‫שיחון‬

he ‫עונות השנה ומזג האוויר‬   »   gu ઋતુઓ અને હવામાન

‫16 [שש עשרה]‬

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

16 [સોળ]

16 [સોળ] |

ઋતુઓ અને હવામાન

ઋતુઓ અને હવામાન |

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית גוג’ראטית נגן יותר
‫עונות השנה הן׃‬ આ ઋતુઓ છે: આ ઋતુઓ છે: 1
આ -ત----ે: | આ ઋતુઓ છે: |
‫אביב, קיץ, વસંત, ઉનાળો, વસંત, ઉનાળો, 1
વસ-ત--ઉના-ો,-| વસંત, ઉનાળો, |
‫סתיו וחורף.‬ પાનખર અને શિયાળો. પાનખર અને શિયાળો. 1
પાન-- --ે શ-ય--ો--| પાનખર અને શિયાળો. |
‫הקיץ חם.‬ ઉનાળો ગરમ છે. ઉનાળો ગરમ છે. 1
ઉના-- ગરમ--ે- | ઉનાળો ગરમ છે. |
‫בקיץ זורחת השמש.‬ ઉનાળામાં સૂર્ય ચમકે છે. ઉનાળામાં સૂર્ય ચમકે છે. 1
ઉન--ા-ાં-સ---ય ચમક- -ે. | ઉનાળામાં સૂર્ય ચમકે છે. |
‫בקיץ אנחנו אוהבים לטייל.‬ ઉનાળામાં આપણે ફરવા જવાનું પસંદ કરીએ છીએ. ઉનાળામાં આપણે ફરવા જવાનું પસંદ કરીએ છીએ. 1
ઉ---ા--ં--પણ- ફર-ા-જ-ાન-ં-પ-ંદ ક-ી- છ-એ--| ઉનાળામાં આપણે ફરવા જવાનું પસંદ કરીએ છીએ. |
‫החורף קר.‬ શિયાળો ઠંડો છે. શિયાળો ઠંડો છે. 1
શ-ય--ો -ંડો--ે- | શિયાળો ઠંડો છે. |
‫בחורף יורד שלג או גשם.‬ શિયાળામાં બરફ પડે છે અથવા વરસાદ પડે છે. શિયાળામાં બરફ પડે છે અથવા વરસાદ પડે છે. 1
શ-યા--મ-ં બ-- ----છ---થવ--વર--દ------ે- | શિયાળામાં બરફ પડે છે અથવા વરસાદ પડે છે. |
‫בחורף אנחנו אוהבים להישאר בבית.‬ શિયાળામાં આપણને ઘરમાં રહેવું ગમે છે. શિયાળામાં આપણને ઘરમાં રહેવું ગમે છે. 1
શ--ા-ામ----પણ-ે--રમ----હ-વું -મે-છ-. | શિયાળામાં આપણને ઘરમાં રહેવું ગમે છે. |
‫קר.‬ આ ઠંડુ છે. આ ઠંડુ છે. 1
આ ઠં-- --- | આ ઠંડુ છે. |
‫יורד גשם.‬ વરસાદ પડી રહ્યો છે. વરસાદ પડી રહ્યો છે. 1
વરસ-દ પ-- -હ્ય---ે. | વરસાદ પડી રહ્યો છે. |
‫הרוח נושבת.‬ પવન છે. પવન છે. 1
પ-- -ે- | પવન છે. |
‫עכשיו חם.‬ તે ગરમ છે. તે ગરમ છે. 1
તે-ગ-મ-છે--| તે ગરમ છે. |
‫השמש זורחת.‬ તે તડકો છે. તે તડકો છે. 1
તે-તડકો--ે. | તે તડકો છે. |
‫עכשיו נעים.‬ તે સ્પષ્ટ છે. તે સ્પષ્ટ છે. 1
ત--સ--ષ-- ----| તે સ્પષ્ટ છે. |
‫מה מזג האוויר היום?‬ આજે હવામાન કેવું છે? આજે હવામાન કેવું છે? 1
આ-ે -------કે--ં-----| આજે હવામાન કેવું છે? |
‫היום קר.‬ આજે ઠંડી છે. આજે ઠંડી છે. 1
આ-ે -ંડ---ે--| આજે ઠંડી છે. |
‫היום חם.‬ આજે ગરમી છે. આજે ગરમી છે. 1
આજે ---ી--ે--| આજે ગરમી છે. |

‫למידה ורגשות‬

‫אנחנו שמחים כשאנחנו יכולים לדבר בשפה זרה.‬ ‫אנחנו גאים בעצמנו ובהתקדמות שלנו בלמידה.‬ ‫אבל אם אנחנו לא מצליחים, אנחנו עצובים או מאוכזבים.‬ ‫אז הרבה רגשות שונות קשורות ללמידה.‬ ‫אבל מחקרים חדשים מגיעים לתוצאות מעניינות.‬ ‫הם מראים שרגשות משחקות תפקיד חשוב גם בזמן הלמידה.‬ ‫כי לרגשות שלנו יש השפעה על הצלחתנו בלמידה.‬ ‫בשביל המוח שלנו, למידה היא תמיד משימה.‬ ‫ואת המשימה הזאת הוא רוצה לעשות.‬ ‫ההצלחה שלו במשימה קשורה ברגשות שלנו.‬ ‫אם אנחנו מאמינים שאנחנו יכולים לעשות את המשימה אז אנחנו בטוחים בעצמנו.‬ ‫היציבות הרגישית עוזרת לנו בלמידה.‬ ‫חשיבה חיובית עוזרת ליכולות השכליות שלנו.‬ ‫למידת תחת לחץ עובדת לעומת זאת בצורה פחות טובה.‬ ‫ספק ודאגה מונעים מאיתנו הצלחה בלמידה.‬ ‫אנחנו לומדים בצורה גרועה במיוחד כשאנחנו מפחדים.‬ ‫אז לא יכול מוחנו לשמור תכנים בצורה טובה.‬ ‫אז זה חשוב שתהיה לנו תמיד מוטיבציה בזמן הלמידה.‬ ‫אז רגשות משפיעות על הלמידה.‬ ‫אבל גם הלמידה משפיעה על הרגשות שלנו!‬ ‫אזורי המוח שמעבדים עובדות, מעבדים גם רגשות.‬ ‫כך יכולה למידה לגרום לנו להיות מאושרים, ומי שמאושר יותר לומד גם טוב יותר!‬ ‫כמובן שהלמידה היא לא רק כיף, היא יכולה גם להיות מתישה.‬ ‫בגלל זה אנחנו צריכים לקבוע לעצמנו מטרות קטנות בכל פעם.‬ ‫כך אנחנו לא מעמיסים יותר מדי על המוח שלנו.‬ ‫וכך אנחנו מוודאים שאנחנו יכולים לעמוד בציפיות של עצמנו.‬ ‫אז הצלחתנו היא תגמול שממריץ אותנו מחדש.‬ ‫אז תלמד - ותחייך בזמן שאתה עושה את זה!‬