Manual de conversa

ca Les estacions i el temps   »   ru Времена года и погода

16 [setze]

Les estacions i el temps

Les estacions i el temps

16 [шестнадцать]

16 [shestnadtsatʹ]

Времена года и погода

[Vremena goda i pogoda]

Tria com vols veure la traducció:   
català rus Engegar Més
Aquestes són les estacions de l’any: Эт- --е---- год-: Э__ в______ г____ Э-о в-е-е-а г-д-: ----------------- Это времена года: 0
E-o-vre---a-goda: E__ v______ g____ E-o v-e-e-a g-d-: ----------------- Eto vremena goda:
La primavera, l’estiu, Весн-- --то, В_____ л____ В-с-а- л-т-, ------------ Весна, лето, 0
Ves--,-l---, V_____ l____ V-s-a- l-t-, ------------ Vesna, leto,
la tardor i l’hivern. осе-ь-и-з---. о____ и з____ о-е-ь и з-м-. ------------- осень и зима. 0
o---ʹ-i zima. o____ i z____ o-e-ʹ i z-m-. ------------- osenʹ i zima.
L’estiu és calorós. Л-т-м----к-. Л____ ж_____ Л-т-м ж-р-о- ------------ Летом жарко. 0
Le--m-zh-rk-. L____ z______ L-t-m z-a-k-. ------------- Letom zharko.
A l’estiu, fa sol. Лет-- с-е-и- ---н-е. Л____ с_____ с______ Л-т-м с-е-и- с-л-ц-. -------------------- Летом светит солнце. 0
L-t---sveti--s--nt-e. L____ s_____ s_______ L-t-m s-e-i- s-l-t-e- --------------------- Letom svetit solntse.
A l’estiu, ens agrada passejar. Ле--м----лю--м хо-ить--ул---. Л____ м_ л____ х_____ г______ Л-т-м м- л-б-м х-д-т- г-л-т-. ----------------------------- Летом мы любим ходить гулять. 0
L--om-my -y---m---od-t- ---ya-ʹ. L____ m_ l_____ k______ g_______ L-t-m m- l-u-i- k-o-i-ʹ g-l-a-ʹ- -------------------------------- Letom my lyubim khoditʹ gulyatʹ.
L’hivern és fred. З--о------дно. З____ х_______ З-м-й х-л-д-о- -------------- Зимой холодно. 0
Zimoy-kho--d--. Z____ k________ Z-m-y k-o-o-n-. --------------- Zimoy kholodno.
A l’hivern neva o plou. З--ой-идёт с-ег-и----о---. З____ и___ с___ и__ д_____ З-м-й и-ё- с-е- и-и д-ж-ь- -------------------------- Зимой идёт снег или дождь. 0
Zi--y i-ët--ne- i-i-d-zh-ʹ. Z____ i___ s___ i__ d______ Z-m-y i-ë- s-e- i-i d-z-d-. --------------------------- Zimoy idët sneg ili dozhdʹ.
A l’hivern, ens encanta estar a casa. З---й ---л--------ь-----. З____ м_ л____ б___ д____ З-м-й м- л-б-м б-т- д-м-. ------------------------- Зимой мы любим быть дома. 0
Z---- -y-ly-----by-ʹ -o--. Z____ m_ l_____ b___ d____ Z-m-y m- l-u-i- b-t- d-m-. -------------------------- Zimoy my lyubim bytʹ doma.
Fa fred. Х-ло-но. Х_______ Х-л-д-о- -------- Холодно. 0
Kh--odn-. K________ K-o-o-n-. --------- Kholodno.
Plou. И-ё- д-ж-ь. И___ д_____ И-ё- д-ж-ь- ----------- Идёт дождь. 0
I--t d-zh-ʹ. I___ d______ I-ë- d-z-d-. ------------ Idët dozhdʹ.
Fa vent. В-тр-но. В_______ В-т-е-о- -------- Ветрено. 0
Vet-e-o. V_______ V-t-e-o- -------- Vetreno.
Fa calor. Теп-о. Т_____ Т-п-о- ------ Тепло. 0
T-plo. T_____ T-p-o- ------ Teplo.
Fa sol. Сол----о. С________ С-л-е-н-. --------- Солнечно. 0
So-n-chn-. S_________ S-l-e-h-o- ---------- Solnechno.
Fa un bon dia. Я---. Я____ Я-н-. ----- Ясно. 0
Ya--o. Y_____ Y-s-o- ------ Yasno.
Quin temps fa avui? Ка-а- се----- -о--д-? К____ с______ п______ К-к-я с-г-д-я п-г-д-? --------------------- Какая сегодня погода? 0
Kaka-a--e-o--ya ------? K_____ s_______ p______ K-k-y- s-g-d-y- p-g-d-? ----------------------- Kakaya segodnya pogoda?
Avui fa fred. Се----я-хо--д-о. С______ х_______ С-г-д-я х-л-д-о- ---------------- Сегодня холодно. 0
S-----ya-k-o---no. S_______ k________ S-g-d-y- k-o-o-n-. ------------------ Segodnya kholodno.
Avui fa calor. С---д-- те---. С______ т_____ С-г-д-я т-п-о- -------------- Сегодня тепло. 0
S---d-ya te---. S_______ t_____ S-g-d-y- t-p-o- --------------- Segodnya teplo.

Aprenentatge i emocions

Ens alegrem quan aconseguim conversar en un idioma estranger. Estem orgullosos de nosaltres mateixos i del nostre progrés en l'aprenentatge de la llengua. Si no tenim èxit, en canvi, acabem enfadats i furstrats. Podem associar, per tant, diferents afectes al procés d'aprenentatge. Les noves investigacions aporten resultats interessants. Ens mostren que les emocions i els afectes ja són importants durant l'aprenentatge. Els nostres sentiments influeixen en l'èxit del nostre aprenentatge. Aprendre suposa sempre una tasca per al nostre cervell. Una tasca que cal resoldre. L'èxit final d'aquesta empresa depèn de les nostres emocions. Si creiem que podem solucionar les dificultats guanyem confiança. Aquesta estabilitat emocional ens ajuda a l'hora d'aprendre. Els pensaments positius estimulen les nostres capacitats intel·lectuals. Per contra, aprendre amb estrès en dona pitjors resultats. Els dubtes o les preocupacions obstaculitzen un rendiment òptim. Aprenem particularment malament quan tenim por. Llavors el nostre cervell amb prou feines pot emmagatzemar nous continguts. Per tant és important que estiguem sempre motivats a l'hora d'aprendre. Ja que, en definitiva, les emocions influeixen en el nostre aprenentatge. Ara bé: l'aprenentatge influeix també en les nostres emocions! Les mateixes estructures cerebrals que processen fets processen també les emocions. Així que l'aprenentatge pot fer-te feliç: i qui és feliç aprèn millor. Per descomptat, l'aprenentatge no sempre resulta divertit: en ocasions pot ser fins i tot penós. Per aquest motiu, el millor és anar-nos posant petites metes. D'aquesta manera evitarem esgotar el nostre cervell. Garantint el compliment de les nostres expectatives. El nostre èxit es converteix així en una recompensa que ens manté motivats. Ja saps: atreveix-te a aprendre - sense deixar de somriure!
Sabia vostè que?
El grec pertany a les llengües indoeuropees, però no està relacionat amb cap altre idioma del món. No hem de confondre el grec modern amb el grec antic. El grec antic encara s’ensenya a moltes escoles i universitats, i en el passat va ser la llengua de la ciència i la filosofia. També s’utilitzava com a llengua franca entre els que viatjaven pel món. El grec modern, en canvi, és l’idioma natiu de 13 milions de persones, i va evolucionar del grec antic. És difícil saber quan es va originar exactament. Però una cosa és certa, la seva estructura és molt més simple que la del grec antic. També conserva numeroses formes arcaiques. És un idioma bastant uniforme, i quasi no té cap dialecte. El seu sistema d’escriptura utilitza l’alfabet grec, el qual compta amb 2500 anys d’antiguitat. Una fet curiós és que el grec es troba entre els idiomes amb un major vocabulari. Així que ja ho saps, si vols tenir un vocabulari ben ample, comença a aprendre grec!