‫שיחון‬

he ‫במונית‬   »   kn ಟ್ಯಾಕ್ಸಿಯಲ್ಲಿ

‫38 [שלושים ושמונה]‬

‫במונית‬

‫במונית‬

೩೮ [ಮೂವತ್ತೆಂಟು]

38 [Mūvatteṇṭu]

ಟ್ಯಾಕ್ಸಿಯಲ್ಲಿ

[ṭyāksiyalli.]

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית קאנאדה נגן יותר
‫תזמין / ני מונית בבקשה.‬ ಒಂದು ಟ್ಯಾಕ್ಸಿಯನ್ನು ಕರೆಯಿರಿ. ಒಂದು ಟ್ಯಾಕ್ಸಿಯನ್ನು ಕರೆಯಿರಿ. 1
O--u ṭ-ā-siy-n-- --r-yi-i. Ondu ṭyāksiyannu kareyiri.
‫כמה עולה הנסיעה לתחנת הרכבת?‬ ರೈಲು ನಿಲ್ದಾಣಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಬಾಡಿಗೆ ಆಗುತ್ತದೆ? ರೈಲು ನಿಲ್ದಾಣಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಬಾಡಿಗೆ ಆಗುತ್ತದೆ? 1
R---- -i-----kke ---u b-ḍig- ā-ut----? Railu nildāṇakke eṣṭu bāḍige āguttade?
‫כמה עולה הנסיעה לשדה התעופה?‬ ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಬಾಡಿಗೆ ಆಗುತ್ತದೆ? ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಬಾಡಿಗೆ ಆಗುತ್ತದೆ? 1
Vim--a nil-āṇa-k----ṭ- -āḍ-ge -gu-t---? Vimāna nildāṇakke eṣṭu bāḍige āguttade?
‫ישר בבקשה.‬ ದಯವಿಟ್ಟು ನೇರವಾಗಿ ಹೋಗಿ. ದಯವಿಟ್ಟು ನೇರವಾಗಿ ಹೋಗಿ. 1
D---v-ṭ-u-nē------ h-g-. Dayaviṭṭu nēravāgi hōgi.
‫כאן ימינה בבקשה.‬ ದಯವಿಟ್ಟು ಇಲ್ಲಿ ಬಲಗಡೆಗೆ ಹೋಗಿ. ದಯವಿಟ್ಟು ಇಲ್ಲಿ ಬಲಗಡೆಗೆ ಹೋಗಿ. 1
D-y--iṭṭ---l----a-ag-ḍ-g- hōgi. Dayaviṭṭu illi balagaḍege hōgi.
‫בפינה שמאלה בבקשה.‬ ದಯವಿಟ್ಟು ಅಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಎಡಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ. ದಯವಿಟ್ಟು ಅಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಎಡಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ. 1
D-y-v-ṭṭ----li ---t----ne----i e--kk-----i. Dayaviṭṭu alli raste koneyalli eḍakke hōgi.
‫אני ממהר / ת.‬ ನಾನು ಆತುರದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಆತುರದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ. 1
N-------ra--l--ddēne. Nānu āturadalliddēne.
‫אני לא ממהר / ת / יש לי זמן.‬ ನನಗೆ ಸಮಯವಿದೆ. ನನಗೆ ಸಮಯವಿದೆ. 1
Nan-g- --m-y--i-e. Nanage samayavide.
‫סע / י לאט יותר בבקשה.‬ ದಯವಿಟ್ಟು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಚಲಿಸಿ. ದಯವಿಟ್ಟು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಚಲಿಸಿ. 1
D-ya-i-ṭu--id-ān-vā---ca--s-. Dayaviṭṭu nidhānavāgi calisi.
‫עצור / עצרי כאן בבקשה.‬ ದಯವಿಟ್ಟು ಇಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿ. ದಯವಿಟ್ಟು ಇಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿ. 1
D-ya--ṭ-u-ill----l---i. Dayaviṭṭu illi nillisi.
‫המתן / המתיני רגע אחד בבקשה.‬ ದಯವಿಟ್ಟು ಒಂದು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಕಾಯಿರಿ. ದಯವಿಟ್ಟು ಒಂದು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಕಾಯಿರಿ. 1
D----i--u-on---s-al-- -am----kā-i-i. Dayaviṭṭu ondu svalpa samaya kāyiri.
‫אני מייד חוזר / ת.‬ ನಾನು ಒಂದು ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಬರುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಒಂದು ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಬರುತ್ತೇನೆ. 1
N-nu---d- -ṣa-a---li-h---iru-i-b----t-ne. Nānu ondu kṣaṇadalli hintirugi baruttēne.
‫קבלה בבקשה.‬ ನನಗೆ ದಯವಿಟ್ಟು ಒಂದು ರಸೀತಿ ಕೊಡಿ. ನನಗೆ ದಯವಿಟ್ಟು ಒಂದು ರಸೀತಿ ಕೊಡಿ. 1
Nana-----y-vi-ṭu------r------ko--. Nanage dayaviṭṭu ondu rasīti koḍi.
‫אין לי עודף.‬ ನನ್ನ ಬಳಿ ಚಿಲ್ಲರೆ ಹಣವಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಬಳಿ ಚಿಲ್ಲರೆ ಹಣವಿಲ್ಲ. 1
Nann- -----c-lla-e ---a---l-. Nanna baḷi cillare haṇavilla.
‫זה בסדר, העודף שלך‬ ತೊಂದರೆ ಇಲ್ಲ. ಬಾಕಿ ಹಣ ನಿಮಗೆ. ತೊಂದರೆ ಇಲ್ಲ. ಬಾಕಿ ಹಣ ನಿಮಗೆ. 1
T-nd----i-la--Bāki ---- n----e. Tondare illa. Bāki haṇa nimage.
‫קח / י אותי לכתובת הזאת בבקשה.‬ ನನ್ನನ್ನು ಈ ವಿಳಾಸಕ್ಕೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ. ನನ್ನನ್ನು ಈ ವಿಳಾಸಕ್ಕೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ. 1
N-nna--- --v-ḷās--k--kar---ko-ḍu ---i. Nannannu ī viḷāsakke karedukoṇḍu hōgi.
‫קח / י אותי למלון שלי בבקשה.‬ ನನ್ನನ್ನು ನನ್ನ ವಸತಿ ಗೃಹಕ್ಕೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ. ನನ್ನನ್ನು ನನ್ನ ವಸತಿ ಗೃಹಕ್ಕೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ. 1
N-n----u n--n---as----gr̥--k-- -a----k--ḍu -ō-i. Nannannu nanna vasati gr̥hakke karedukoṇḍu hōgi.
‫קח / י אותי לחוף הים בבקשה.‬ ನನ್ನನ್ನು ಸಮುದ್ರ ತೀರಕ್ಕೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ. ನನ್ನನ್ನು ಸಮುದ್ರ ತೀರಕ್ಕೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ. 1
Na-n--------ud-- tī-akk- ka-ed---ṇ-u -ō--. Nannannu samudra tīrakke karedukoṇḍu hōgi.

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + קאנאדה (1-100) MP3 קאנאדה (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫גאונים לשוניים‬

‫רוב האנשים שמחים על כך כשהם דוברים שפה זרה אחת .‬ ‫אבל ישנם אנשים ששולטים ביותר מ-70 שפות.‬ ‫הם יכולים לדבר בצורה שוטפת ולכתוב בצורה מדויקת בכל אחת מהשפות הללו.‬ ‫אפשר לומר שהם אנשים היפר-רב-לשוניים.‬ ‫תופעה זו של ריבוי שפות ידועה כבר מלפני מאות שנים.‬ ‫ישנם הרבה דיווחים על אנשים עם כישרון כזה.‬ ‫עדיין לא ידוע מאיפה הכשרון הזה בא.‬ ‫יש תיאוריות מדעיות שונות המסבירות את זה.‬ ‫חלקן טוענות שמוחם של אנשים פוליגוטים בנוי אחרת.‬ ‫שינוי זה נראה במיוחד במרכז ברוקה.‬ ‫איזור זה של המוח אחראי על ייצור השפה. ‬ ‫התאים באזור זה בנויים אחרת אצל פוליגלוטים.‬ ‫לכן זה אפשרי שהם יעבדו מידע בצורה טובה יותר.‬ ‫אך חסרים מחקרים היכולים לאשר את התיאוריה הזו.‬ ‫אולי מה שמכריע הוא פשוט מוטיבציה יוצאת דופן.‬ ‫ישנם ילדים שלומדים שפות זרות מהר יותר מילדים אחרים.‬ ‫הסיבה לכך היא שהם רוצים להשתלב במשחקים.‬ ‫הם רוצים להיות חלק מהקבוצה ולתקשר עם אחרים.‬ ‫לכן, הצלחתם בלמידה תלויה ברצון שלהם להשתלב.‬ ‫תאוריה נוספת אומרת שהמסה של המוח גדלה על ידי למידה.‬ ‫ובכך נעשית הלמידה קלה יותר ככל שאנחנו לומדים יותר.‬ ‫כמו כן, קל יותר ללמוד שפות שהן דומות זו לזו.‬ ‫מי שדובר דנית יכול גם ללמוד שבדית או נורווגית בקלות.‬ ‫ישנן עדיין הרבה שאלות שלא נענו.‬ ‫אך מה שבטוח הוא שהאינטליגנציה לא משחקת כאן תפקיד.‬ ‫הרבה אנשים דוברים הרבה שפות אף על פי שיש להם אינטליגנציה נמוכה.‬ ‫אבל גם גאון השפה הגדול ביותר צריך הרבה משמעת עצמית.‬ ‫זה מנחם אותנו קצת, לא?‬