Slovníček fráz

sk Ročné obdobia a počasie   »   uk Пори року і погода

16 [šestnásť]

Ročné obdobia a počasie

Ročné obdobia a počasie

16 [шістнадцять]

16 [shistnadtsyatʹ]

Пори року і погода

[Pory roku i pohoda]

Vyberte, ako chcete vidieť preklad:   
slovenčina ukrajinčina Prehrať Viac
To sú ročné obdobia: Це--о-- -о--: Ц_ п___ р____ Ц- п-р- р-к-: ------------- Це пори року: 0
T-e --ry ro-u: T__ p___ r____ T-e p-r- r-k-: -------------- Tse pory roku:
Jar, leto, В-сна--літо. В_____ л____ В-с-а- л-т-. ------------ Весна, літо. 0
Ve-na- l-to. V_____ l____ V-s-a- l-t-. ------------ Vesna, lito.
jeseň a zima. О--н------ма. О____ і з____ О-і-ь і з-м-. ------------- Осінь і зима. 0
O-i-ʹ ---ym-. O____ i z____ O-i-ʹ i z-m-. ------------- Osinʹ i zyma.
Leto je horúce. Лі-о -а-я-е. Л___ г______ Л-т- г-р-ч-. ------------ Літо гаряче. 0
Li-- -ary---e. L___ h________ L-t- h-r-a-h-. -------------- Lito haryache.
V lete svieti slnko. Вл-т-- -віт--ь сон-е. В_____ с______ с_____ В-і-к- с-і-и-ь с-н-е- --------------------- Влітку світить сонце. 0
V-it-u ---t-----onts-. V_____ s______ s______ V-i-k- s-i-y-ʹ s-n-s-. ---------------------- Vlitku svitytʹ sontse.
V lete sa radi chodíme prechádzať. В----у-м------- гуляєм-. В_____ м_ о____ г_______ В-і-к- м- о-о-е г-л-є-о- ------------------------ Влітку ми охоче гуляємо. 0
V--tku-------och--h--y-y--o. V_____ m_ o______ h_________ V-i-k- m- o-h-c-e h-l-a-e-o- ---------------------------- Vlitku my okhoche hulyayemo.
Zima je chladná. Зим--холод-а. З___ х_______ З-м- х-л-д-а- ------------- Зима холодна. 0
Z--a -h--o--a. Z___ k________ Z-m- k-o-o-n-. -------------- Zyma kholodna.
V zime sneží alebo prší. В-имк--пад----ні----о--де-дощ. В_____ п____ с___ а__ й__ д___ В-и-к- п-д-є с-і- а-о й-е д-щ- ------------------------------ Взимку падає сніг або йде дощ. 0
Vzy--- -a-aye-sn-- abo -̆d- --s-ch. V_____ p_____ s___ a__ y̆__ d______ V-y-k- p-d-y- s-i- a-o y-d- d-s-c-. ----------------------------------- Vzymku padaye snih abo y̆de doshch.
V zime radi zostávame doma. В---ку ---охоч---али-а-мося--д---. В_____ м_ о____ з__________ в_____ В-и-к- м- о-о-е з-л-ш-є-о-я в-о-а- ---------------------------------- Взимку ми охоче залишаємося вдома. 0
V-y--u m- ok-o-he -a---h--emos-a v-oma. V_____ m_ o______ z_____________ v_____ V-y-k- m- o-h-c-e z-l-s-a-e-o-y- v-o-a- --------------------------------------- Vzymku my okhoche zalyshayemosya vdoma.
Je chladno. Хол--н-. Х_______ Х-л-д-о- -------- Холодно. 0
K---o-n-. K________ K-o-o-n-. --------- Kholodno.
Prší. Пад-є-д--. П____ д___ П-д-є д-щ- ---------- Падає дощ. 0
Pad-----o-hc-. P_____ d______ P-d-y- d-s-c-. -------------- Padaye doshch.
Fúka vietor. Вітр--о. В_______ В-т-я-о- -------- Вітряно. 0
V--ry---. V________ V-t-y-n-. --------- Vitryano.
Je teplo. Т-п-о. Т_____ Т-п-о- ------ Тепло. 0
Tep--. T_____ T-p-o- ------ Teplo.
Je slnečno. Сон--н-. С_______ С-н-ч-о- -------- Сонячно. 0
So---c-no. S_________ S-n-a-h-o- ---------- Sonyachno.
Je jasno. Ясно. Я____ Я-н-. ----- Ясно. 0
Y-s--. Y_____ Y-s-o- ------ Yasno.
Aké je dnes počasie? Я-- ------ні---года? Я__ с_______ п______ Я-а с-о-о-н- п-г-д-? -------------------- Яка сьогодні погода? 0
Y--a s-oh--ni -ohod-? Y___ s_______ p______ Y-k- s-o-o-n- p-h-d-? --------------------- Yaka sʹohodni pohoda?
Dnes je chladno. Сьог-дн- -о-одно. С_______ х_______ С-о-о-н- х-л-д-о- ----------------- Сьогодні холодно. 0
Sʹo--d-- k---od--. S_______ k________ S-o-o-n- k-o-o-n-. ------------------ Sʹohodni kholodno.
Dnes je teplo. С-о-одні те-ло. С_______ т_____ С-о-о-н- т-п-о- --------------- Сьогодні тепло. 0
S-oh-dn---epl-. S_______ t_____ S-o-o-n- t-p-o- --------------- Sʹohodni teplo.

Učenie a emócie

Keď vieme komunikovať v cudzom jazyku, sme šťastní. Sme hrdí na seba i na svoje pokroky. Keď nám to nejde, sme nahnevaní alebo sklamaní. S učením sú teda spojené rôzne pocity. Nové štúdie však došli k ďalším zaujímavým záverom. Ukazujú, že pocity môžu zohrať dôležitú úlohu už pri učení. Naše emócie ovplyvňujú náš úspech pri učení. Pre náš mozog predstavuje učenie vždy určitú úlohu. A túto úlohu musí vyriešiť. To, či sa mu to podarí, záleží na našich pocitoch. Ak veríme, že úlohu vyriešime, sme sebavedomí. Táto emocionálna stabilita nám pri učení pomáha. Pozitívne myslenie tak podporuje naše intelektuálne schopnosti. Učenie a stres naproti tomu fungujú oveľa horšie. Pochybnosti alebo starosti bránia dobrému výkonu. Obzvlášť zle sa učíme, keď máme strach. Náš mozog potom nie je schopný nové informácie dobre ukladať. Dôležité preto je, aby sme mali pri učení vždy motiváciu. Pocity teda ovplyvňujú učenie. Ale učenie tiež ovplyvňuje naše pocity! Štruktúry mozgu, ktoré spracovávajú fakty, spracovávajú aj pocity. Takže učenie nás môže tešiť a kto je šťastný, ten sa lepšie učí. Samozrejme nie vždy nám učenie robí radosť, môže byť tiež namáhavé. Preto by sme si mali vždy klásť malé ciele. Nepreťažujte toľko mozog. To vám môže zaručiť, že sa vaše očakávania splnia. Váš úspech vám bude odmenou, a to vás bude znovu a znovu motivovať. Učte sa teda a usmievajte sa pri tom!