کتاب لغت

fa ‫حروف ربط 3‬   »   bg Съюзи 3

‫96 [نود و شش]‬

‫حروف ربط 3‬

‫حروف ربط 3‬

96 [деветдесет и шест]

96 [devetdeset i shest]

Съюзи 3

Syyuzi 3

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی بلغاری بازی بیشتر
‫من به محض اینکه ساعت زنگ بزند، بیدار می‌شوم.‬ Аз ставам, щом будилникът звънне. Аз ставам, щом будилникът звънне. 1
Az --av-m,---c----b--il--k-- z----e. Az stavam, shchom budilnikyt zvynne.
‫من به محض اینکه شروع به درس خواندن می‌کنم خسته می‌شوم.‬ Аз се уморявам, щом трябва да уча. Аз се уморявам, щом трябва да уча. 1
Az--- um--ya-------cho-------v--da -cha. Az se umoryavam, shchom tryabva da ucha.
‫به محض اینکه به سن 60 سالگی برسم دیگر کار نمی‌کنم.‬ Аз ще спра да работя, щом стана на 60. Аз ще спра да работя, щом стана на 60. 1
Az-shche-------- r-b-t-a, shchom --a-a na--0. Az shche spra da rabotya, shchom stana na 60.
‫کی تلفن می‌کنید؟‬ Кога ще се обадите по телефона? Кога ще се обадите по телефона? 1
K-g- -h-he -e o--dite p--t--ef-n-? Koga shche se obadite po telefona?
‫به محض اینکه چند لحظه فرصت پیدا کنم.‬ Щом имам секунда време. Щом имам секунда време. 1
Shcho---ma- sekunda vr-me. Shchom imam sekunda vreme.
‫او (مرد) به محض اینکه فرصت پیدا کند تلفن می‌کند.‬ Той ще се обади по телефона, щом има малко време. Той ще се обади по телефона, щом има малко време. 1
T-y-s-ch--s--o-ad---- --le-ona- s---om -ma--a----vr--e. Toy shche se obadi po telefona, shchom ima malko vreme.
‫چه مدت شما کار خواهید کرد؟‬ Колко време ще работите? Колко време ще работите? 1
Ko----vr--e---c----a--t---? Kolko vreme shche rabotite?
‫تا زمانی که بتوانم، کار خواهم کرد.‬ Аз ще работя, докато мога. Аз ще работя, докато мога. 1
A---hc-e--a-ot--,-d-k--- m---. Az shche rabotya, dokato moga.
‫من تا زمانی که سالم باشم کار خواهم کرد.‬ Аз ще работя, докато съм здрав. Аз ще работя, докато съм здрав. 1
Az--h-he-ra--tya, d-k--o s--------. Az shche rabotya, dokato sym zdrav.
‫او (مرد) به جای اینکه کار کند در رختخواب لم داده است.‬ Той лежи в леглото, вместо да работи. Той лежи в леглото, вместо да работи. 1
T-- -e--- - --g--to- -mes----- r-boti. Toy lezhi v legloto, vmesto da raboti.
‫او (زن) به جای اینکه غذا بپزد روزنامه می‌خواند.‬ Тя чете вестник, вместо да сготви. Тя чете вестник, вместо да сготви. 1
Tya-c-ete -e-t-i-, v--s-o--a sg--vi. Tya chete vestnik, vmesto da sgotvi.
‫او (مرد) به جای اینکه به خانه برود در بار می‌نشیند.‬ Той седи в кръчмата, вместо да си отиде вкъщи. Той седи в кръчмата, вместо да си отиде вкъщи. 1
T------- --k-yc-mat-,-vm-sto--- ---ot--e--kysh---. Toy sedi v krychmata, vmesto da si otide vkyshchi.
‫تا آنجا که من اطلاع دارم او (مرد) اینجا زندگی می‌کند.‬ Доколкото зная, той живее тук. Доколкото зная, той живее тук. 1
D-kol-ot---nay-,--o- -----e t-k. Dokolkoto znaya, toy zhivee tuk.
‫تا آنجا که من اطلاع دارم همسرش مریض است.‬ Доколкото зная, жена му е болна. Доколкото зная, жена му е болна. 1
D---lko-- zn-y---zh-n--m- y- -ol-a. Dokolkoto znaya, zhena mu ye bolna.
‫تا آنجا که من اطلاع دارم او (مرد) بیکار است.‬ Доколкото зная, той е безработен. Доколкото зная, той е безработен. 1
Dok-------znay---t-y y- --zrab----. Dokolkoto znaya, toy ye bezraboten.
‫من خواب ماندم، وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ Успах се, иначе щях да дойда навреме. Успах се, иначе щях да дойда навреме. 1
U-pa-h---- ina--e s----akh da-d--da-navr---. Uspakh se, inache shchyakh da doyda navreme.
‫من به اتوبوس نرسیدم وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ Изпуснах автобуса, иначе щях да дойда навреме. Изпуснах автобуса, иначе щях да дойда навреме. 1
I--us-ak- a---busa--ina----s--h-a------doyd- navrem-. Izpusnakh avtobusa, inache shchyakh da doyda navreme.
‫من راه را پیدا نکردم (گم شدم) وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ Не намерих пътя, иначе щях да дойда навреме. Не намерих пътя, иначе щях да дойда навреме. 1
N- nam-r-k--pytya, i--ch- sh--yak- d--doyd--navr-m-. Ne namerikh pytya, inache shchyakh da doyda navreme.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + بلغاری (1-100) MP3 بلغاری (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫زبان و ریاضی‬

‫تفکر و بیان همنشین همدیگرند.‬ ‫و بر همدیگر اثر دارند.‬ ‫ساختارهای زبانی ساختارهای فکری ما را تحت تأثیر قرار می دهند.‬ ‫برای مثال، در برخی از زبانها، کلمات برای اعداد وجود ندارد.‬ ‫گویندهان مفهوم اعداد را درک نمی کنند.‬ ‫ریاضی و زبان نیز در برخی از موارد همتای همدیگرند.‬ ‫ساختارهای دستوری و ریاضی اغلب مشابه هستند.‬ ‫برخی از پژوهشگران بر این باورند که آنها به صورت یکسان پردازش می شوند.‬ ‫آنها بر این باورند که مرکز گفتار مرکز ریاضی نیز هست.‬ ‫و می تواند به مغز در انجام محاسبات کمک کند.‬ ‫امّا، مطالعات اخیر به یک نتیجه دیگر رسیده است.‬ ‫این مطالعات نشان می دهد که مغز ما ریاضی را بدون گفتار پردازش می کند.‬ ‫پژوهشگران بر روی سه مرد بررسی کرده اند.‬ ‫مغز این افراد تحت آزمایش مجروح شده بود.‬ ‫در نتیجه، مرکز گفتار آنها نیز صدمه دیده بود.‬ ‫این مردان مشکل بزرگی در صحبت کردن داشتند.‬ ‫آنها دیگر نمی توانستند جملات ساده ای را هم بسازند.‬ ‫آنها کلمات را نیز نمی توانستند درک کنند.‬ ‫پس از انجام تست گفتاری می بایست مسائل ریاضی را نیز حل کنند.‬ ‫تعداد کمی از این معماهای ریاضی بسیار پیچیده بودند.‬ ‫امّا، افراد تحت آزمایش توانستند آنها را حل کنند!‬ ‫نتایج این مطالعه بسیار جالب است.‬ ‫آنها نشان می دهند که ریاضی و کلمات به هم مربوط نیستند.‬ ‫این امکان وجود دارد که زبان و ریاضی دارای یک اساس باشند.‬ ‫و هر دو در یک مرکز پردازش می شوند.‬ ‫اما ریاضی لازم نیست که ابتدا به کلمات تبدیل شود.‬ ‫شاید زبان و ریاضی با همدیگر کار می کنند ...‬ ‫و هنگامی که کار مغز به پایان رسید، آنها به طور جداگانه وجود دارند.‬