‫שיחון‬

he ‫מילות חיבור 3‬   »   ms Kata hubung 3

‫96 [תשעים ושש]‬

‫מילות חיבור 3‬

‫מילות חיבור 3‬

96 [sembilan puluh enam]

Kata hubung 3

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית מלאית נגן יותר
‫אני קם / ה כאשר השעון המעורר מצלצל.‬ Saya bangun tidur sebaik sahaja jam loceng berbunyi. Saya bangun tidur sebaik sahaja jam loceng berbunyi. 1
‫אני מרגיש עייף / ה כשאני צריך / ה ללמוד.‬ Saya menjadi penat sebaik sahaja saya sepatutnya belajar. Saya menjadi penat sebaik sahaja saya sepatutnya belajar. 1
‫אני אפסיק לעבוד כשאגיע לגיל שישים. ‬ Saya akan berhenti bekerja sebaik sahaja saya berumur 60 tahun. Saya akan berhenti bekerja sebaik sahaja saya berumur 60 tahun. 1
‫מתי תתקשר / י?‬ Bilakah anda akan menelefon? Bilakah anda akan menelefon? 1
‫כשיהיה לי רגע פנוי.‬ Sebaik sahaja saya mempunyai masa lapang. Sebaik sahaja saya mempunyai masa lapang. 1
‫הוא יתקשר כשיהיה לו קצת זמן.‬ Dia akan menelefon sebaik sahaja dia mempunyai masa lapang. Dia akan menelefon sebaik sahaja dia mempunyai masa lapang. 1
‫כמה זמן תעבוד / תעבדי?‬ Berapa lamakah anda akan bekerja? Berapa lamakah anda akan bekerja? 1
‫אני אעבוד כל זמן שאוכל.‬ Saya akan bekerja selagi saya boleh. Saya akan bekerja selagi saya boleh. 1
‫אני אעבוד כל זמן שאהיה בריא / ה.‬ Saya akan bekerja selagi saya sihat. Saya akan bekerja selagi saya sihat. 1
‫הוא שוכב במיטה במקום לעבוד.‬ Dia berbaring di atas katil dan bukannya bekerja. Dia berbaring di atas katil dan bukannya bekerja. 1
‫היא קוראת עיתון במקום לבשל.‬ Dia membaca surat khabar dan bukannya memasak. Dia membaca surat khabar dan bukannya memasak. 1
‫הוא יושב בפאב במקום ללכת הביתה.‬ Dia duduk di pub dan bukannya pulang ke rumah. Dia duduk di pub dan bukannya pulang ke rumah. 1
‫עד כמה שאני יודע הוא גר כאן.‬ Setahu saya, dia tinggal di sini. Setahu saya, dia tinggal di sini. 1
‫עד כמה שאני יודע אשתו חולה.‬ Setahu saya, isterinya sedang sakit. Setahu saya, isterinya sedang sakit. 1
‫עד כמה שאני יודע הוא מובטל.‬ Setahu saya, dia menganggur. Setahu saya, dia menganggur. 1
‫התעוררתי מאוחר אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬ Saya telah terlebih tidur, jika tidak, saya akan menepati masa. Saya telah terlebih tidur, jika tidak, saya akan menepati masa. 1
‫איחרתי לאוטובוס אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬ Saya telah tertinggal bas, jika tidak, saya akan menepati masa. Saya telah tertinggal bas, jika tidak, saya akan menepati masa. 1
‫לא מצאתי את הדרך אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬ Saya tidak menemui jalan, jika tidak, saya akan menepati masa. Saya tidak menemui jalan, jika tidak, saya akan menepati masa. 1

‫שפה ומתמטיקה‬

‫חשיבה ושפה שייכים יחדיו.‬ ‫והם משפיעים אחת על השנייה.‬ ‫מבנים לשוניים מעצבים את מבני החשיבה שלנו.‬ ‫למשל, יש שפות שאין בהן את המילים לתאר מספרים.‬ ‫דוברי שפות אלה לא מבינים את המושג מספרים.‬ ‫גם מתמטיקה ושפות שייכות איכשהו יחדיו.‬ ‫מבנים דקדוקיים ומתמטיים הם לעתים קרובות דומים.‬ ‫יש חוקרים שמאמינים שנעשה להם גם עיבוד דומה במוח.‬ ‫הם חושבים שמרכז השפות שלנו גם אחראי על עיבוד מתמטיקה.‬ ‫והוא יכול לעזור למוחנו לעשות חישובים.‬ ‫אך מחקרים חדשים מגיעים לתוצאה שונה.‬ ‫הם מראים שמוחנו מעבד מתמטיקה גם ללא שפה.‬ ‫>חוקרים בדקו שלושה גברים.‬ ‫מוחם של הנבדקים היה פצוע.‬ ‫ומרכז השפות במוח ניזוק כתוצאה מהפציעה.‬ ‫היה לגברים קושי גדול בדיבור.‬ ‫והם לא יכלו להרכיב משפטים פשוטים.‬ ‫הם גם לא יכלו להבין מילים.‬ ‫הגברים היו צריכים לפתור שאלות בחשבון לאחר מבחן השפה.‬ ‫חלק מהחידות המתמטיות האלה היו מאוד מסובכים.‬ ‫והם הצליחו לפתור אותן למרות זאת!‬ ‫תוצאת מחקר זה היא מאוד מעניינת.‬ ‫היא מראה שמתמטיקה לא מקודדת בעזרת מילים.‬ ‫יכול להיות שיש לשפה ולמתמטיקה את אותו בסיס.‬ ‫לשתיהן נעשה עיבוד על ידי אותו מרכז במוח.‬ ‫אך מוחנו לא צריך לתרגם מתמטיקה לשפה קודם.‬ ‫אולי מתפתחות שפה ומתמטיקה גם יחדיו...‬ ‫והן נפרדות אחת מהשנייה כשמוחנו מסיים להתפתח!‬