کتاب لغت

fa ‫حروف ربط 3‬   »   am መገናኛዎች 3

‫96 [نود و شش]‬

‫حروف ربط 3‬

‫حروف ربط 3‬

96 [ዘጠና ስድስት]

96 [zet’ena sidisiti]

መገናኛዎች 3

[mesitets’amiri 3]

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی امهری بازی بیشتر
‫من به محض اینکه ساعت زنگ بزند، بیدار می‌شوم.‬ ሰኣቱ እንደጮከ ወዲያው ተነሳው። ሰኣቱ እንደጮከ ወዲያው ተነሳው። 1
se’a-u-i-i--ch’-k------y--i -----a--. se’atu inidech’oke wedīyawi tenesawi.
‫من به محض اینکه شروع به درس خواندن می‌کنم خسته می‌شوم.‬ ላጠና ስል ውዲያው ይደከመኛል። ላጠና ስል ውዲያው ይደከመኛል። 1
l-t’en- s-li widī-aw--y--e--me-yal-. lat’ena sili widīyawi yidekemenyali.
‫به محض اینکه به سن 60 سالگی برسم دیگر کار نمی‌کنم.‬ 60 አመት እንደሞላኝ መስራት አቆማለው። 60 አመት እንደሞላኝ መስራት አቆማለው። 1
60 --et--ini--mo--n-------r-t----’-ma-e--. 60 āmeti inidemolanyi mesirati āk’omalewi.
‫کی تلفن می‌کنید؟‬ መቼ ይደውላሉ? መቼ ይደውላሉ? 1
m-c-- yi-e-ila-u? mechē yidewilalu?
‫به محض اینکه چند لحظه فرصت پیدا کنم.‬ ወዲያው ሰዓት እንዳገኘው። ወዲያው ሰዓት እንዳገኘው። 1
we--ya-i ---a-- -nidagen--wi. wedīyawi se‘ati inidagenyewi.
‫او (مرد) به محض اینکه فرصت پیدا کند تلفن می‌کند.‬ ትንሽ ጊዜ እንዳገኘ ይደውላል። ትንሽ ጊዜ እንዳገኘ ይደውላል። 1
tin-s-i -īzē -n-d--e--e-y-de--l-li. tinishi gīzē inidagenye yidewilali.
‫چه مدت شما کار خواهید کرد؟‬ ምን ያክል ጊዜ ይሰራሉ? ምን ያክል ጊዜ ይሰራሉ? 1
m----ya-i---gī---y-s-ra-u? mini yakili gīzē yiseralu?
‫تا زمانی که بتوانم، کار خواهم کرد.‬ እስከምችለው ድረስ እሰራለው። እስከምችለው ድረስ እሰራለው። 1
is-kem-c-----------si--s--alew-. isikemichilewi diresi iseralewi.
‫من تا زمانی که سالم باشم کار خواهم کرد.‬ ጤናማ እስከሆንኩኝ ድረስ እሰራለው። ጤናማ እስከሆንኩኝ ድረስ እሰራለው። 1
t’-nama----k-h--ik-nyi di-es- i--r---w-. t’ēnama isikehonikunyi diresi iseralewi.
‫او (مرد) به جای اینکه کار کند در رختخواب لم داده است.‬ በመስራት ፋንታ አልጋ ላይ ተኝቷል። በመስራት ፋንታ አልጋ ላይ ተኝቷል። 1
b--esi-a-- f--i-a --i-- ---- t---i-wali. bemesirati fanita āliga layi tenyitwali.
‫او (زن) به جای اینکه غذا بپزد روزنامه می‌خواند.‬ እሷ በማብሰል ፋንታ ጋዜጣ ታነባለች። እሷ በማብሰል ፋንታ ጋዜጣ ታነባለች። 1
i-w- b--ab-s--- f---t--ga--t-a ta-eba--c--. iswa bemabiseli fanita gazēt’a tanebalechi.
‫او (مرد) به جای اینکه به خانه برود در بار می‌نشیند.‬ ወደ ቤት በመሄድ ፋንታ መጠጥ ቤት ተቀምጧል። ወደ ቤት በመሄድ ፋንታ መጠጥ ቤት ተቀምጧል። 1
w-de bē-i-b---hē-----ni-a -et’--’i -ē-i-t---e-----al-. wede bēti bemehēdi fanita met’et’i bēti tek’emit’wali.
‫تا آنجا که من اطلاع دارم او (مرد) اینجا زندگی می‌کند.‬ እስከማውቀው ድረስ እሱ የሚኖረው እዚህ ነው። እስከማውቀው ድረስ እሱ የሚኖረው እዚህ ነው። 1
i-i--mawik------ir-si -su-ye--no---- izīhi-n-w-. isikemawik’ewi diresi isu yemīnorewi izīhi newi.
‫تا آنجا که من اطلاع دارم همسرش مریض است.‬ እስከማውቀው ድረስ ሚስቱ ታማለች። እስከማውቀው ድረስ ሚስቱ ታማለች። 1
isi-emawik’ew- ----s------tu-ta-----hi. isikemawik’ewi diresi mīsitu tamalechi.
‫تا آنجا که من اطلاع دارم او (مرد) بیکار است.‬ እስከማውቀው ድረስ እሱ ስራ አጥ ነው። እስከማውቀው ድረስ እሱ ስራ አጥ ነው። 1
i--k-ma---’-wi -i--s- isu-si----t-i--ew-. isikemawik’ewi diresi isu sira āt’i newi.
‫من خواب ماندم، وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ በጣም ተኛው ፤ አለዚያ ልክ በሰዓቱ እደርስ ነበር። በጣም ተኛው ፤ አለዚያ ልክ በሰዓቱ እደርስ ነበር። 1
b-t’--i --nya-i-- --e--ya----- b-se-at- ideri-i ------. bet’ami tenyawi ; ālezīya liki bese‘atu iderisi neberi.
‫من به اتوبوس نرسیدم وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ አውቶቢስ አመለጠኝ ፤ አለዚያ ልክ በሰዓቱ እደርስ ነበር። አውቶቢስ አመለጠኝ ፤ አለዚያ ልክ በሰዓቱ እደርስ ነበር። 1
āw--o-----ā--le-’-------ā---īya----i b-se‘--u-i-e---i neb-r-. āwitobīsi āmelet’enyi ; ālezīya liki bese‘atu iderisi neberi.
‫من راه را پیدا نکردم (گم شدم) وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ መንገዱን አላገኘሁትም ፤ አለዚያ ልክ በሰዓቱ እደርስ ነበር። መንገዱን አላገኘሁትም ፤ አለዚያ ልክ በሰዓቱ እደርስ ነበር። 1
m-n-ge-uni -la---y----i-----ā-ezīya-lik---------- -derisi-ne--ri. menigeduni ālagenyehutimi ; ālezīya liki bese‘atu iderisi neberi.

‫زبان و ریاضی‬

‫تفکر و بیان همنشین همدیگرند.‬ ‫و بر همدیگر اثر دارند.‬ ‫ساختارهای زبانی ساختارهای فکری ما را تحت تأثیر قرار می دهند.‬ ‫برای مثال، در برخی از زبانها، کلمات برای اعداد وجود ندارد.‬ ‫گویندهان مفهوم اعداد را درک نمی کنند.‬ ‫ریاضی و زبان نیز در برخی از موارد همتای همدیگرند.‬ ‫ساختارهای دستوری و ریاضی اغلب مشابه هستند.‬ ‫برخی از پژوهشگران بر این باورند که آنها به صورت یکسان پردازش می شوند.‬ ‫آنها بر این باورند که مرکز گفتار مرکز ریاضی نیز هست.‬ ‫و می تواند به مغز در انجام محاسبات کمک کند.‬ ‫امّا، مطالعات اخیر به یک نتیجه دیگر رسیده است.‬ ‫این مطالعات نشان می دهد که مغز ما ریاضی را بدون گفتار پردازش می کند.‬ ‫پژوهشگران بر روی سه مرد بررسی کرده اند.‬ ‫مغز این افراد تحت آزمایش مجروح شده بود.‬ ‫در نتیجه، مرکز گفتار آنها نیز صدمه دیده بود.‬ ‫این مردان مشکل بزرگی در صحبت کردن داشتند.‬ ‫آنها دیگر نمی توانستند جملات ساده ای را هم بسازند.‬ ‫آنها کلمات را نیز نمی توانستند درک کنند.‬ ‫پس از انجام تست گفتاری می بایست مسائل ریاضی را نیز حل کنند.‬ ‫تعداد کمی از این معماهای ریاضی بسیار پیچیده بودند.‬ ‫امّا، افراد تحت آزمایش توانستند آنها را حل کنند!‬ ‫نتایج این مطالعه بسیار جالب است.‬ ‫آنها نشان می دهند که ریاضی و کلمات به هم مربوط نیستند.‬ ‫این امکان وجود دارد که زبان و ریاضی دارای یک اساس باشند.‬ ‫و هر دو در یک مرکز پردازش می شوند.‬ ‫اما ریاضی لازم نیست که ابتدا به کلمات تبدیل شود.‬ ‫شاید زبان و ریاضی با همدیگر کار می کنند ...‬ ‫و هنگامی که کار مغز به پایان رسید، آنها به طور جداگانه وجود دارند.‬