کتاب لغت

fa ‫ورزش‬   »   ti ስፖርት

‫49 [چهل و نه]‬

‫ورزش‬

‫ورزش‬

49 [ኣርብዓንትሽዓተን]

49 [aribi‘anitishi‘ateni]

ስፖርት

siporiti

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی تیگرینیا بازی بیشتر
‫تمرین می‌کنی؟‬ ስፖርት ትገብር ዲኻ? ስፖርት ትገብር ዲኻ? 1
s--orit--t-g-------ī-̱-? siporiti tigebiri dīẖa?
‫بله، من باید تمرین داشته باشم.‬ እወ ክንቓሳቐስ ኣለኒ። እወ ክንቓሳቐስ ኣለኒ። 1
iwe-k--iḵ’--a-̱’-------nī። iwe kiniḵ’asaḵ’esi alenī።
‫من به باشگاه ورزشی می‌روم.‬ ኣነ ኣብ ናይ ስፖርት ክለብ ኢየ ዝጻወት። ኣነ ኣብ ናይ ስፖርት ክለብ ኢየ ዝጻወት። 1
an--a-i-nay-------i----il-b--ī-e z----a--ti። ane abi nayi siporiti kilebi īye zits’aweti።
‫ما فوتبال بازی می‌کنیم.‬ ንሕና ክዑሾ እግሪ ኢና ንጻወት። ንሕና ክዑሾ እግሪ ኢና ንጻወት። 1
n-ḥ--a ki-------gi----n- --ts----ti። niḥina ki‘usho igirī īna nits’aweti።
‫گاهی اوقات شنا می‌کنیم.‬ ሓደ ሓደ ግዜ ንሕምብስ። ሓደ ሓደ ግዜ ንሕምብስ። 1
h--de h-ade g-zē n-------i--። ḥade ḥade gizē niḥimibisi።
‫یا اینکه دوچرخه سواری می‌کنیم.‬ ወይ ብሽግለታ ንዝውር። ወይ ብሽግለታ ንዝውር። 1
w--i-bi---g---ta ---i--ri። weyi bishigileta niziwiri።
‫شهر ما یک استادیوم فوتبال دارد.‬ ኣብ ከተማና ስቴድዮን ኩዑሶ ኣሎ። ኣብ ከተማና ስቴድዮን ኩዑሶ ኣሎ። 1
ab- ke--m--a-s--ēdiyon- -u‘u-o----። abi ketemana sitēdiyoni ku‘uso alo።
‫یک استخر با سونا هم دارد.‬ መሕምበሲ ቦታ እውን ኣሎ መሕምበሲ ቦታ እውን ኣሎ 1
m-h-i-------bot- -w--i---o meḥimibesī bota iwini alo
‫و یک زمین گلف هم اینجا هست.‬ ከምኡ ድማ ምጽዋቲ ጎልፍ ኣ። ከምኡ ድማ ምጽዋቲ ጎልፍ ኣ። 1
k-mi-- --ma-mi-s-iw--- g-l--- -። kemi’u dima mits’iwatī golifi a።
‫تلویزیون چه برنامه ای دارد؟‬ ኣብ ተለቪዦን እንታይ ምደብ ኣሎ? ኣብ ተለቪዦን እንታይ ምደብ ኣሎ? 1
abi-------z---- i--t-y--m----- a--? abi televīzhoni initayi midebi alo?
‫الان یک بازی فوتبال در حال پخش است.‬ ሕጂጸወታ ኩዑሶ እግሪ ይኸይድ ኣሎ። ሕጂጸወታ ኩዑሶ እግሪ ይኸይድ ኣሎ። 1
h-ijī--’----- -u---o ig--ī-y-ẖeyi-- ---። ḥijīts’eweta ku‘uso igirī yiẖeyidi alo።
‫تیم آلمان در مقابل تیم انگلیس بازی می‌کند.‬ እታ ጀርመናዊት ጋንታ ኣንጻር እታ እንግሊዛዊት ጋንታ ይጻወቱ ኣሎው። እታ ጀርመናዊት ጋንታ ኣንጻር እታ እንግሊዛዊት ጋንታ ይጻወቱ ኣሎው። 1
i--------e--w-t--ganita----t-’-r--ita-i--gi--za--t- -a---- y---’-w-tu --o-i። ita jerimenawīti ganita anits’ari ita inigilīzawīti ganita yits’awetu alowi።
‫کی برنده می‌شود؟‬ መን ትስዕር? መን ትስዕር? 1
meni -is-‘i--? meni tisi‘iri?
‫نمی‌دانم.‬ ኣይፈልጥን እየ። ኣይፈልጥን እየ። 1
ayi--l---i-i i--። ayifelit’ini iye።
‫فعلا بازی مساویست.‬ ክሳብ ሕጂ ማዕረ ኢየን ዘለዋ። ክሳብ ሕጂ ማዕረ ኢየን ዘለዋ። 1
k-s--i-h--jī-m-‘i-e īy--- -el---። kisabi ḥijī ma‘ire īyeni zelewa።
‫داور اهل بلژیک است.‬ እቲ ፈራዲ ካብ ብለጂማዊ ኢዩ ። እቲ ፈራዲ ካብ ብለጂማዊ ኢዩ ። 1
itī-fer-d- ka---b-le-īm-wī--yu-። itī feradī kabi bilejīmawī īyu ።
‫الان پنالتی شد.‬ ሕጂ ኣብ ሪጎለ ኣለዋ ። ሕጂ ኣብ ሪጎለ ኣለዋ ። 1
ḥ-jī-a-- rī-----a-e-- ። ḥijī abi rīgole alewa ።
‫گل! یک بر هیچ.‬ ጎል! ሓደ ብዜሮ! ጎል! ሓደ ብዜሮ! 1
g--i---̣--- b-----! goli! ḥade bizēro!

‫تنها کلمات با صلابت باقی می مانند!‬

‫کلماتی که به ندرت از آنها استفاده می شود، بیشتر از کلماتی که مکرّر به کار می روند، تغییر می کنند.‬ ‫این امر می تواند با توجه به قوانین تکامل باشد.‬ ‫ژن های مشترک در طول زمان کمتر تغییر می کنند.‬ ‫شکل آنها با ثبات تر است.‬ ‫این موضوع ظاهرا در مورد کلمات هم صادق است!‬ ‫در این رابطه افعّال انگلیسی مورد بررسی قرار گرفتند.‬ ‫در این تحقیق، اشکال فعلی افعّال با اشکال قدیمی آنها مقایسه شد.‬ ‫در انگلیسی، ده تا از رایج ترین افعّال بی قاعده هستند.‬ ‫اکثر افعّال دیگر با قاعده هستند.‬ ‫امّا در قرون وسطی، بسیاری از افعّال بی قاعده بودند.‬ ‫افعّال بی قاعده ای که به ندرت مورد استفاده قرار گرفته بودند، به فعل با قاعده تبدیل شدند.‬ ‫در عرض 300 سال، تقریبا هیچگونه فعل بی قاعده ای در انگلیسی باقی نخواهد ماند.‬ ‫مطالعات دیگری نشان می دهند که زبان ها هم مانند ژن ها انتخاب شده اند.‬ ‫محقّقان کلمات رایج زبان های مختلف را با همدیگر مقایسه کرده اند.‬ ‫در این تحقیق، آنها کلمات مشابه هم معنی را انتخاب کردند.‬ ‫نمونه ای از این واژه ها: water، Wasser، vatten هستند.‬ ‫این کلمات دارای یک ریشه هستند و در نتیجه شبیه به یکدیگرند.‬ ‫چون استفاده از این کلمات ضروری هستند، از آنها مکرّر در همه زبان ها استفاده می شود.‬ ‫به این ترتیب، آنها قادر به حفظ شکل خود بوده اند- و امروز به صورت مشابه وجود دارند.‬ ‫لغاتی که استفاده از آنها ضرورت کمتری دارند بسیار سریعتر تغییر می کنند.‬ ‫و در عوض، کلمه دیگری جایگزین آن شده است.‬ ‫لغاتی که در زبان های مختلف به ندرت مورد استفاده قرار می گیرند را می توان به این طریق تشخیص داد.‬ ‫چرا تغییر در کلماتی که به ندرت از آنها استفاده می شود همچنان نامشخص است.‬ ‫این امکان وجود دارد که آنها اغلب در جای خود مورد استفاده قرار نگرفته اند، و یا درست تلفّظ نشده اند.‬ ‫به این دلیل که گویندگان با آنها آشنا نیستند.‬ ‫شاید هم به این دلیل باشد که کلمات باید همیشه شکل خود را حفظ کنند.‬ ‫زیرا تنها در این صورت می توانند به درستی درک شوند.‬ ‫و واژه ها برای این که معنای آن درک شود وجود دارند ...‬