کتاب لغت

fa ‫چیزی خواستن‬   »   ta விருப்பப்படுதல்

‫70 [هفتاد]‬

‫چیزی خواستن‬

‫چیزی خواستن‬

70 [எழுபது]

70 [Eḻupatu]

விருப்பப்படுதல்

viruppappaṭutal

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی تاميلی بازی بیشتر
‫می‌خواهید سیگار بکشید؟‬ உங்களுக்கு புகை பிடிக்க வேண்டுமா? உங்களுக்கு புகை பிடிக்க வேண்டுமா? 1
uṅka-u-k- p--ai ---i-ka ----um-? uṅkaḷukku pukai piṭikka vēṇṭumā?
‫می‌خواهید برقصید؟‬ உங்களுக்கு நடனமாட வேண்டுமா? உங்களுக்கு நடனமாட வேண்டுமா? 1
Uṅka-ukk--n--aṉ----a---ṇṭu--? Uṅkaḷukku naṭaṉamāṭa vēṇṭumā?
می‌خواهید پیاده روی کنید؟‬ உங்களுக்கு நடக்கப் போக வேண்டுமா? உங்களுக்கு நடக்கப் போக வேண்டுமா? 1
Uṅ-aḷuk-u-n---k-a- p--a--ē--um-? Uṅkaḷukku naṭakkap pōka vēṇṭumā?
‫من می‌خواهم سیگار بکشم.‬ எனக்கு புகை பிடிக்க வேண்டும். எனக்கு புகை பிடிக்க வேண்டும். 1
E-ak-- p--a---i-i-k---ēṇ---. Eṉakku pukai piṭikka vēṇṭum.
‫یک نخ سیگار می‌خواهی؟‬ உனக்கு ஒரு சிகரெட் வேண்டுமா? உனக்கு ஒரு சிகரெட் வேண்டுமா? 1
Uṉakku-o-u---k-r---vēṇṭum-? Uṉakku oru cikareṭ vēṇṭumā?
‫او آتش (فندک) می‌خواهد.‬ அவனுக்கு லைட்டர் வேண்டும். அவனுக்கு லைட்டர் வேண்டும். 1
Av---k-u-l-i---r ---ṭ-m. Avaṉukku laiṭṭar vēṇṭum.
‫من می‌خواهم چیزی بنوشم.‬ எனக்கு ஏதும் குடிக்க வேண்டும். எனக்கு ஏதும் குடிக்க வேண்டும். 1
Eṉakku----m---ṭ-k-a--ēṇ--m. Eṉakku ētum kuṭikka vēṇṭum.
‫من می‌خواهم چیزی بخورم.‬ எனக்கு ஏதும் சாப்பிட வேண்டும். எனக்கு ஏதும் சாப்பிட வேண்டும். 1
E---ku-ē-um -āp-------ṇ-um. Eṉakku ētum cāppiṭa vēṇṭum.
‫من می‌خواهم کمی‌استراحت کنم.‬ எனக்கு சிறிது இளைப்பாற வேண்டும். எனக்கு சிறிது இளைப்பாற வேண்டும். 1
E--k-u--iṟ-t------p--ṟa-vēṇ-u-. Eṉakku ciṟitu iḷaippāṟa vēṇṭum.
‫من می‌خواهم از شما چیزی بپرسم.‬ எனக்கு உங்களை ஒன்று கேட்க வேண்டும். எனக்கு உங்களை ஒன்று கேட்க வேண்டும். 1
Eṉa-ku-uṅ--ḷai---ṟu--ē----v----m. Eṉakku uṅkaḷai oṉṟu kēṭka vēṇṭum.
‫من می‌خواهم از شما تقاضای چیزی کنم.‬ எனக்கு உங்களிடமிருந்து ஒன்று வேண்டும். எனக்கு உங்களிடமிருந்து ஒன்று வேண்டும். 1
Eṉ-k---uṅ-aḷ-ṭa----nt- o--u --ṇ-u-. Eṉakku uṅkaḷiṭamiruntu oṉṟu vēṇṭum.
‫من می‌خواهم شما را به چیزی دعوت کنم.‬ நான் உங்களுக்கு ஏதாவது செய்ய விருப்பப் படுகிறேன். நான் உங்களுக்கு ஏதாவது செய்ய விருப்பப் படுகிறேன். 1
N-- uṅkaḷ-----ē-ā--tu ceyy--v-ruppa- p-ṭu--ṟē-. Nāṉ uṅkaḷukku ētāvatu ceyya viruppap paṭukiṟēṉ.
‫شما چی می‌خواهید (چی میل دارید)؟‬ உங்களுக்கு என்ன விருப்பம்? உங்களுக்கு என்ன விருப்பம்? 1
Uṅkaḷ---u-eṉ-a vir-p-am? Uṅkaḷukku eṉṉa viruppam?
‫یک قهوه می‌خواهید؟‬ உங்களுக்கு காபி குடிக்க விருப்பமா? உங்களுக்கு காபி குடிக்க விருப்பமா? 1
U--a---ku-k-p--kuṭik-a-v-r--p--ā? Uṅkaḷukku kāpi kuṭikka viruppamā?
‫یا اینکه ترجیحاً یک چای می‌خواهید؟‬ அல்லது டீ குடிக்க விருப்பமா? அல்லது டீ குடிக்க விருப்பமா? 1
All-tu-ṭ- --ṭ-kka vi-u-pa-ā? Allatu ṭī kuṭikka viruppamā?
‫ما می‌خواهیم با ماشین به خانه برویم.‬ நாங்கள் வீட்டுக்குச் செல்ல விரும்புகிறோம். நாங்கள் வீட்டுக்குச் செல்ல விரும்புகிறோம். 1
N---a--v-ṭṭuk----ce-la--i---pu-iṟ-m. Nāṅkaḷ vīṭṭukkuc cella virumpukiṟōm.
شما تاکسی می‌خواهید؟‬ உங்களுக்கு வாடகை வண்டி வேண்டுமா? உங்களுக்கு வாடகை வண்டி வேண்டுமா? 1
U--a-ukku-vāṭ-kai v-ṇṭi vēṇ----? Uṅkaḷukku vāṭakai vaṇṭi vēṇṭumā?
‫آنها می‌خواهند تلفن کنند.‬ அவர்களுக்கு தொலைபேசியில் ஓர் அழைப்பு செய்ய வேண்டும். அவர்களுக்கு தொலைபேசியில் ஓர் அழைப்பு செய்ய வேண்டும். 1
A-a-kaḷ--ku-t--ai--ci-il ōr--ḻaipp- c--y- ---ṭ-m. Avarkaḷukku tolaipēciyil ōr aḻaippu ceyya vēṇṭum.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + تاميلی (1-100) MP3 تاميلی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫دو زبان = دو مرکز بیان!‬

‫برای مغز ما مهم نیست که چه زمانی ما یک زبان را آموخته ایم.‬ ‫به این دلیل که مغز برای زبان های مختلف مناطق ذخیره مختلفی دارد.‬ ‫همه زبان هائی که یاد می گیریم با هم در یکجا ذخیره نمی شوند.‬ ‫زبان هائی که در بزرگسالی می آموزیم برای خود منطقه ذخیره سازی مخصوص دارند.‬ ‫بدین معنی که مغز قواعد جدید را در یک مکان متفاوت به کار می بندد.‬ ‫این اطلاعات با اطلاعات زبان مادری در یکجا ذخیره نمی شود.‬ ‫از طرف دیگر، افرادی که در محیط دو زبانه رشد می کنند، تنها از یک منطقه از مغز استفاده می کنند.‬ ‫این نتیجه مطالعات متعدّد است.‬ ‫دانشمندان عصب شناس بر روی افراد مختلف آزمایش کرده اند.‬ ‫این افراد به راحتی به دو زبان صحبت می کردند.‬ ‫افراد یک گروه آزمون، در یک محیط دو زبانه بزرگ شده بودند.‬ ‫در مقابل، افراد گروه دیگر، زبان دوم را بعدها آموخته بودند.‬ ‫محقّقان می توانند فعّالیت مغز را در هنگام آزمایش زبان، اندازه گیری کنند.‬ ‫از این راه آنها می توانند ببینند که کدام منطقه از مغز در هنگام آزمایش عمل کرده است.‬ ‫و آنها متوجّه شدند که که افرادی که دیرتر زبان آموخته اند دارای دو مرکز گویائی هستند.‬ ‫محقّقان مدّتها به این موضوع مشکوک بودند.‬ ‫افرادی که آسیب مغزی دیده اند علائم دیگری از خود نشان می دهند.‬ ‫بنابراین، آسیب مغزی هم می تواند منجر به ایجاد مشکلات گفتاری شود.‬ ‫افراد آسیب دیده نمی توانند کلمات را تلفّظ و یا درک کنند.‬ ‫اما مجروحان حوادث که دو زبانه هستند گاهی علائم غیر معمول نشان می دهند.‬ ‫مشکلات گفتاری آنها همیشه بر هر دو زبان تأثیر نمی گذارد.‬ ‫اگر فقط یک منطقه از مغز دچار آسیب شود، منطقه دیگر هنوز می تواند به کار خود ادامه دهد.‬ ‫بعدا این بیماران یک زبان را بهتر از زبان دیگر صحبت می کنند.‬ ‫سرعت آموختن دو زبان مختلفی که دوباره آموخته می شوند با هم تفاوت دارند.‬ ‫این ثابت می کند که هر دو زبان در یک محل ذخیره نمی شوند.‬ ‫چون آنها این دو زبان را در یک زمان نیاموخته اند، دو مرکز در مغز تشکیل داده اند.‬ ‫هنوز معلوم نیست که چگونه مغز ما می تواند صحبت به دو زبان را کنترل کند.‬ ‫اما یافته های جدید می تواند منجر به ایجاد استراتژی های یادگیری جدید گردد.‬