‫שיחון‬

he ‫מילות חיבור כפולות‬   »   sr Дупли везници

‫98 [תשעים ושמונה]‬

‫מילות חיבור כפולות‬

‫מילות חיבור כפולות‬

98 [деведесет и осам]

98 [devedeset i osam]

Дупли везници

Dupli veznici

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית סרבית נגן יותר
‫הטיול היה יפה אבל מעייף מדי.‬ Путовање је било лепо, али превише напорно. Путовање је било лепо, али превише напорно. 1
P-tov-n-- j--bi-o-l----------r-v-še--a--rn-. Putovanje je bilo lepo, ali previše naporno.
‫הרכבת הגיעה בזמן אבל הייתה מלאה מדי.‬ Воз је био тачан, али препун. Воз је био тачан, али препун. 1
Voz-je-bio--a--n---li--re-un. Voz je bio tačan, ali prepun.
‫המלון היה טוב אבל יקר מדי.‬ Хотел је био угодан, али скуп. Хотел је био угодан, али скуп. 1
H-tel je-b---ug--------i s-up. Hotel je bio ugodan, ali skup.
‫הוא נוסע באוטובוס או ברכבת.‬ Он узима или аутобус или воз. Он узима или аутобус или воз. 1
On -zim- il- a--obu---li---z. On uzima ili autobus ili voz.
‫הוא יגיע הערב או מחר בבוקר.‬ Он долази или данас увече или сутра ујутро. Он долази или данас увече или сутра ујутро. 1
On --laz- -l-----as-uveč- il- -utra -ju-ro. On dolazi ili danas uveče ili sutra ujutro.
‫הוא יגור אצלנו או במלון.‬ Он станује или код нас или у хотелу. Он станује или код нас или у хотелу. 1
O--stanu-- --- --d --s-ili u----el-. On stanuje ili kod nas ili u hotelu.
‫היא דוברת ספרדית ואנגלית.‬ Она говори како шпански тако и енглески. Она говори како шпански тако и енглески. 1
On- -o-ori---k- --a-sk--tako ----g--sk-. Ona govori kako španski tako i engleski.
‫היא חיה במדריד ובלונדון.‬ Она је живела како у Мадриду тако и у Лондону. Она је живела како у Мадриду тако и у Лондону. 1
On- j- -iv----kak- u M--r--- t-----------don-. Ona je živela kako u Madridu tako i u Londonu.
‫היא מכירה את ספרד ואת אנגליה.‬ Она познаје како Шпанију тако и Енглеску. Она познаје како Шпанију тако и Енглеску. 1
O-a--o-n-j- --ko---a-ij- -a-- i--n-l----. Ona poznaje kako Španiju tako i Englesku.
‫הוא לא רק טיפש אלא גם עצלן.‬ Он не само да је глуп већ је такође и лењ. Он не само да је глуп већ је такође и лењ. 1
On -- s-m- da-je ---p -e---j- t-kođ- i-l-n-. On ne samo da je glup već je takođe i lenj.
‫היא לא רק יפה אלא גם חכמה.‬ Она не само да је лепа већ је и интелигентна. Она не само да је лепа већ је и интелигентна. 1
On- -- ---o -a--e-l-pa--eć--- i--n-e---entn-. Ona ne samo da je lepa već je i inteligentna.
‫היא לא דוברת רק גרמנית אלא גם צרפתית.‬ Она не само да говори немачки већ и француски. Она не само да говори немачки већ и француски. 1
On- -e-s-m--da-govo----emački--e-́-i--r------i. Ona ne samo da govori nemački već i francuski.
‫אני לא יכול / ה לנגן לא בפסנתר ולא בגיטרה.‬ Ја не знам свирати ни клавир ни гитару. Ја не знам свирати ни клавир ни гитару. 1
J--n- -n-- -v-r---------avi---i -i-aru. Ja ne znam svirati ni klavir ni gitaru.
‫אני לא יכול / ה לרקוד לא ואלס ולא סמבה.‬ Ја не знам плесати ни валцер ни самбу. Ја не знам плесати ни валцер ни самбу. 1
Ja -- zn-----e-ati -i--a-----n---a-bu. Ja ne znam plesati ni valcer ni sambu.
‫אני לא אוהב / ת לא אופרה ולא בלט.‬ Ја не волим ни оперу ни балет. Ја не волим ни оперу ни балет. 1
Ja--e v-lim--- --e-- -i ba--t. Ja ne volim ni operu ni balet.
‫ככל שתעבוד / תעבדי מהר יותר כך תסיים / י מוקדם יותר.‬ Што брже радиш то си раније готов. Што брже радиш то си раније готов. 1
Š-o----- ----š-t-----ra---e--o-ov. Što brže radiš to si ranije gotov.
‫ככל שתגיע / י מוקדם יותר, כך תוכל / י ללכת מוקדם יותר.‬ Што раније дођеш то раније можеш ићи. Што раније дођеш то раније можеш ићи. 1
Što-----j--do-----o--a------ož-š-ić-. Što ranije dođeš to ranije možeš ići.
‫ככל שאדם מתבגר, כן הוא אוהב יותר נוחות.‬ Што си старији то си више комотнији. Што си старији то си више комотнији. 1
Št--si s--r--i to--i ---e-k-mo-ni--. Što si stariji to si više komotniji.

‫ללמוד שפות עם האינטרנט‬

‫יותר ויותר אנשים לומדים שפות זרות.‬ ‫ויותר ויותר אנשים משתמשים באינטרנט!‬ ‫למידת האון-ליין שונה מזו שנעשית בשיעורי שפה.‬ ‫ויש לה הרבה יתרונות!‬ ‫המשתמשים מחליטים בעצמם מתי הם רוצים ללמוד.‬ ‫והם גם יכולים לבחור מה הם רוצים ללמוד.‬ ‫והם מחליטים על כמה זמן הם רוצים ללמוד ביום.‬ ‫בלמידת און-ליין צריכים המשתמשים ללמוד בצורה אינטואיטיבית.‬ ‫זאת אומרת, הם צריכים ללמוד את השפה החדשה בצורה מאוד טבעית.‬ ‫בדיוק כמו שלומדים שפות במהלך חופשות שפה או בתור ילדים.‬ ‫לשם כך, לומדים המשתמשים בשימוש מצבים מדומים.‬ ‫הם חווים דברים שונים במקומות שונים.‬ ‫והם צריכים להיות פעילים בעצמם במסגרת התהליך.‬ ‫בחלק מהתוכניות צריכים אוזניות ומיקרופון.‬ ‫איתם יכולים לדבר עם דוברים ילידים של השפה.‬ ‫אפשר גם לבקש ממישהו לנתח את ההיגוי שלכם.‬ ‫כך תוכלו כל הזמן להשתפר.‬ ‫אפשר לשוחח עם משתמשים אחרים בקהילות.‬ ‫האינטרנט גם נותן את האפשרות ללמוד בתנועה.‬ ‫בעזרת הטכנולוגיה הדיגיטלית אפשר לקחת את השפות איתנו לכל מקום שנרצה.‬ ‫שיעור און-ליין לא נחות משיעור רגיל.‬ ‫התוכנות יכולות להיות מאוד יעילות כשהן עשויות היטב.‬ ‫אך חשוב ששיעור האון-ליין לא יהיה צעקני מדי.‬ ‫יותר מדי אנימציות יכולות להסיח את הדעת מחומר הלימוד.‬ ‫מוחנו צריך לנתח את כל התמריצים.‬ ‫וזה יכול להציף את הזכרון שלנו במהירות.‬ ‫אז לפעמים יותר טוב ללמוד בשקט עם ספר.‬ ‫מי שמערבב שיטוח חדשות וישנות יתקדם בוודאות...‬