‫שיחון‬

he ‫אתמול – היום – מחר‬   »   ml ഇന്നലെ ഇന്ന് നാളെ

‫10 [עשר]‬

‫אתמול – היום – מחר‬

‫אתמול – היום – מחר‬

10 [പത്ത്]

10 [pathu]

ഇന്നലെ ഇന്ന് നാളെ

innale innu naale

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית מלאיאלאם נגן יותר
‫אתמול היה יום שבת.‬ ഇന്നലെ ശനിയാഴ്ചയായിരുന്നു. ഇന്നലെ ശനിയാഴ്ചയായിരുന്നു. 1
inna-e s-aniy---c--y---irunnu. innale shaniyaazchayaayirunnu.
‫אתמול הייתי בקולנוע.‬ ഇന്നലെ ഞാൻ സിനിമയിലായിരുന്നു. ഇന്നലെ ഞാൻ സിനിമയിലായിരുന്നു. 1
in-ale--j-an ---i--yila-----n--. innale njaan sinimayilaayirunnu.
‫הסרט היה מעניין.‬ സിനിമ രസകരമായിരുന്നു. സിനിമ രസകരമായിരുന്നു. 1
s-nim--ra-akar-maay--u---. sinima rasakaramaayirunnu.
‫היום יום ראשון.‬ ഇന്ന് ഞായറാഴ്ചയാണ്. ഇന്ന് ഞായറാഴ്ചയാണ്. 1
i-------ay---azc-ay--n-. innu njaayaraazchayaanu.
‫היום אני לא עובד / ת.‬ ഇന്ന് ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ല. ഇന്ന് ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ല. 1
i--- --a---j-li -hey-u---lla. innu njaan joli cheyyunnilla.
‫אני נשאר / ת בבית.‬ ഞാൻ വീട്ടിൽ തന്നെ ഇരിക്കും. ഞാൻ വീട്ടിൽ തന്നെ ഇരിക്കും. 1
nja-n -ee--i---------e--kk-m. njaan veettil thanne erikkum.
‫מחר יום שני.‬ നാളെ തിങ്കളാഴ്ചയാണ്. നാളെ തിങ്കളാഴ്ചയാണ്. 1
na-l- --in-a--azch----nu. naale thinkalaazchayaanu.
‫מחר אני חוזר / ת לעבודה.‬ ഞാൻ നാളെ ജോലിയിൽ തിരിച്ചെത്തും. ഞാൻ നാളെ ജോലിയിൽ തിരിച്ചെത്തും. 1
nj----na------l-y-- t--r--h-th-m. njaan naale joliyil thirichethum.
‫אני עובד / ת במשרד.‬ ഞാൻ ഓഫീസിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു. ഞാൻ ഓഫീസിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു. 1
nj-an--f--c-i----l- --eyyu-n-. njaan officeil joli cheyyunnu.
‫מי זה?‬ ഇതാരാണ്? ഇതാരാണ്? 1
i-h---a-n-? ithaaraanu?
‫זהו פטר.‬ ഇതാണ് പീറ്റർ. ഇതാണ് പീറ്റർ. 1
i-ha--u------r. ithaanu peeter.
‫פטר סטודנט.‬ പീറ്റ് ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണ്. പീറ്റ് ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണ്. 1
p-e-t- o-u-vid-a--thiy-a-u. peettu oru vidyaarthiyaanu.
‫מי זו?‬ ഇതാരാണ്? ഇതാരാണ്? 1
it--a-a--u? ithaaraanu?
‫זו מרתה.‬ ഇതാണ് മാർത്ത. ഇതാണ് മാർത്ത. 1
i-haa-------t--. ithaanu maartha.
‫מרתה היא מזכירה.‬ മാർത്ത സെക്രട്ടറിയാണ്. മാർത്ത സെക്രട്ടറിയാണ്. 1
m-art-- s-c-a-----yaa-u. maartha secrattariyaanu.
‫פטר ומרתה הם חברים.‬ പീറ്ററും മാർത്തയും സുഹൃത്തുക്കളാണ്. പീറ്ററും മാർത്തയും സുഹൃത്തുക്കളാണ്. 1
p----r-- m-a--thayu- --hr--hu--alaanu. peeterum maartthayum suhruthukkalaanu.
‫פטר הוא החבר של מרתה.‬ മാർത്തയുടെ കാമുകനാണ് പീറ്റർ. മാർത്തയുടെ കാമുകനാണ് പീറ്റർ. 1
maar-t-----e-k--mu--n-an- pe--er. maartthayude kaamukanaanu peeter.
‫מרתה היא החברה של פטר.‬ പീറ്ററിന്റെ കാമുകി മാർത്തയാണ്. പീറ്ററിന്റെ കാമുകി മാർത്തയാണ്. 1
p--t---i--- k--m-ki maar-t--y-an-. peettarinte kaamuki maartthayaanu.

‫למידה במהלך שינה‬

‫שפות זרות שייכות בימינו לחינוך הכללי.‬ ‫אם רק הלמידה לא הייתה קשה כל כך!‬ ‫לכל מי שמתקשה עם העניין, יש חדשות טובות.‬ ‫כי אנחנו לומדים הכי טוב בזמן שינה!‬ ‫לתוצאה הזו הגיעו מספר מחקרים מדעיים.‬ ‫ובזה אנחנו יכולים להשתמש כשאנחנו לומדים שפות.‬ ‫במהלך השינה אנחנו מעבדים את החוויות שעברנו ביום.‬ ‫ומוחנו מעבד את החוויות החדשות.‬ ‫הוא חושב שוב על מה שעברנו.‬ ‫וכך מתקבעים תכנים חדשים במוח שלנו.‬ ‫מה שנשמר הכי טוב הוא מה שהיה בדיוק לפני השינה.‬ ‫אז לחזור על דברים חשובים בלילה יכול לעזור.‬ ‫לכל תוכן לימודי אחר אחראי שלב שינה שונה.‬ ‫שנת החלום תומכת בלמידה הפסיכו-מוטורית.‬ ‫לה שייכים למשל פעילויות מוסיקה וספורט.‬ ‫אבל הלמידה של ידע טהור מתרחשת במהלך השינה העמוקה.‬ ‫כאן נסקר כל מה שלמדנו במהלך היום שוב.‬ ‫גם אוצר מילים ודקדוק!‬ ‫כשאנחנו לומדים שפות, מוחנו צריך לעבוד הרבה.‬ ‫הוא צריך לשמור לעצמו מילים חדשות וחוקים חדשים.‬ ‫בשינה הוא עובר על כל זה מחדש.‬ ‫חוקרים מתארים זאת כ-‘תיאוריית ההילוך חוזר’.‬ ‫אבל לישון טוב זה חשוב.‬ ‫הגוף והנפש צריכים זמן להתאושש.‬ ‫רק אז יכול המוח לעבוד בצורה טובה.‬ ‫אפשר להגיד: שינה טובה - יכולת זכרון טובה.‬ ‫בזמן שאנחנו נחים מוחנו עדיין פעיל...‬ ‫אז: Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc ולילה טוב!‬