‫שיחון‬

he ‫פירות ומוצרי מזון‬   »   ml പഴങ്ങളും പലചരക്ക് സാധനങ്ങളും

‫15 [חמש עשרה]‬

‫פירות ומוצרי מזון‬

‫פירות ומוצרי מזון‬

15 [പതിനഞ്ച്]

15 [pathinanju]

പഴങ്ങളും പലചരക്ക് സാധനങ്ങളും

pazhangalum palacharakku saadhanangalum

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית מלאיאלאם נגן יותר
‫יש לי תות שדה.‬ എനിക്ക് ഒരു സ്ട്രോബെറി ഉണ്ട് എനിക്ക് ഒരു സ്ട്രോബെറി ഉണ്ട് 1
e---ku-----str----i --du enikku oru stroberi undu
‫יש לי קיווי ומלון.‬ എനിക്ക് ഒരു കിവിയും തണ്ണിമത്തനും ഉണ്ട്. എനിക്ക് ഒരു കിവിയും തണ്ണിമത്തനും ഉണ്ട്. 1
en---u-or--k-vi-u---hanni-athanu- --du. enikku oru kiviyum thannimathanum undu.
‫יש לי תפוז ואשכולית.‬ എനിക്ക് ഒരു ഓറഞ്ചും മുന്തിരിപ്പഴവും ഉണ്ട്. എനിക്ക് ഒരു ഓറഞ്ചും മുന്തിരിപ്പഴവും ഉണ്ട്. 1
en-----or- -r--c-um --n-hi-i--a-ha-um----u. enikku oru oranchum munthirippazhavum undu.
‫יש לי תפוח ומנגו.‬ എനിക്ക് ഒരു ആപ്പിളും മാമ്പഴവും ഉണ്ട്. എനിക്ക് ഒരു ആപ്പിളും മാമ്പഴവും ഉണ്ട്. 1
e--kku-or-----p-lu- m----a-h--u- un--. enikku oru aappilum maambazhavum undu.
‫יש לי בננה ואננס.‬ എനിക്ക് ഒരു വാഴപ്പഴവും പൈനാപ്പിളും ഉണ്ട്. എനിക്ക് ഒരു വാഴപ്പഴവും പൈനാപ്പിളും ഉണ്ട്. 1
en-kk- -r- -a--happ--h---- pa------i-u---n--. enikku oru vaazhappazhavum painaappilum undu.
‫אני מכין / ה סלט פירות.‬ ഞാൻ ഒരു ഫ്രൂട്ട് സാലഡ് ഉണ്ടാക്കുകയാണ്. ഞാൻ ഒരു ഫ്രൂട്ട് സാലഡ് ഉണ്ടാക്കുകയാണ്. 1
nj---------r-o--- saalad-u---kk-k-yaa-u. njaan oru froottu saalad undakkukayaanu.
‫אני אוכל / ת טוסט.‬ ഞാൻ ഒരു ടോസ്റ്റ് കഴിക്കുന്നു. ഞാൻ ഒരു ടോസ്റ്റ് കഴിക്കുന്നു. 1
njaa- --u ---t----zh--k--n-. njaan oru tostu kazhikkunnu.
‫אני אוכל / ת טוסט עם חמאה.‬ ഞാൻ വെണ്ണ കൊണ്ട് ഒരു ടോസ്റ്റ് കഴിക്കുന്നു. ഞാൻ വെണ്ണ കൊണ്ട് ഒരു ടോസ്റ്റ് കഴിക്കുന്നു. 1
n-aa- ----a kon-u o-u -o-tu-k-zh-kkun-u. njaan venna kondu oru tostu kazhikkunnu.
‫אני אוכל / ת טוסט עם חמאה וריבה.‬ ഞാൻ വെണ്ണയും ജാമും ചേർത്ത് ഒരു ടോസ്റ്റ് കഴിക്കുന്നു. ഞാൻ വെണ്ണയും ജാമും ചേർത്ത് ഒരു ടോസ്റ്റ് കഴിക്കുന്നു. 1
nja-n v-nna--m-j-a-um -h-rt-u-or--to--u k-z-i-k--n-. njaan vennayum jaamum cherthu oru tostu kazhikkunnu.
‫אני אוכל / ת כריך.‬ ഞാൻ ഒരു സാൻഡ്വിച്ച് കഴിക്കുകയാണ്. ഞാൻ ഒരു സാൻഡ്വിച്ച് കഴിക്കുകയാണ്. 1
nja-n or- --and---h--k----k--k-yaa--. njaan oru saandvichu kazhikkukayaanu.
‫אני אוכל / ת כריך עם מרגרינה.‬ ഞാൻ അധികമൂല്യ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു സാൻഡ്വിച്ച് കഴിക്കുന്നു. ഞാൻ അധികമൂല്യ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു സാൻഡ്വിച്ച് കഴിക്കുന്നു. 1
n--an--d---a-ooly- u-a-o-i--u---u--a-n--ich---a--i-ku---. njaan adhikamoolya upayogichu oru saandvichu kazhikkunnu.
‫אני אוכל / ת כריך עם מרגרינה ועגבנייה.‬ ഞാൻ അധികമൂല്യവും തക്കാളിയും ചേർത്ത് ഒരു സാൻഡ്വിച്ച് കഴിക്കുന്നു. ഞാൻ അധികമൂല്യവും തക്കാളിയും ചേർത്ത് ഒരു സാൻഡ്വിച്ച് കഴിക്കുന്നു. 1
n-aa--adhi---oo-ya----t-a--a-l-yum -h---h---r---a-nd-ic-u-k-zh-kk-n-u. njaan adhikamoolyavum thakkaaliyum cherthu oru saandvichu kazhikkunnu.
‫אנחנו צריכים לחם ואורז.‬ അപ്പവും ചോറും വേണം. അപ്പവും ചോറും വേണം. 1
ap-avum--ho--- --na-. appavum chorum venam.
‫אנחנו צריכים דגים וסטייקים.‬ ഞങ്ങൾക്ക് മത്സ്യവും സ്റ്റീക്കുകളും ആവശ്യമാണ്. ഞങ്ങൾക്ക് മത്സ്യവും സ്റ്റീക്കുകളും ആവശ്യമാണ്. 1
nj-ngal-ku m-l-ya--- st-ekk-k-l-m--av-s-y-maan-. njangalkku malsyavum steekkukalum aavashyamaanu.
‫אנחנו צריכים פיצה וספגטי.‬ പിസ്സയും പരിപ്പുവടയും വേണം. പിസ്സയും പരിപ്പുവടയും വേണം. 1
p--sa--m -ari--u-adayu- v----. pissayum parippuvadayum venam.
‫מה עוד אנחנו צריכים?‬ നമുക്ക് ഇനിയും എന്താണ് വേണ്ടത്? നമുക്ക് ഇനിയും എന്താണ് വേണ്ടത്? 1
n-mu-k- -ni-u- --t--a---v---ath-? namukku eniyum enthaanu vendathu?
‫אנחנו צריכים גזר ועגבניות למרק.‬ സൂപ്പിനായി നമുക്ക് ക്യാരറ്റും തക്കാളിയും വേണം. സൂപ്പിനായി നമുക്ക് ക്യാരറ്റും തക്കാളിയും വേണം. 1
s-pp---ayi-nam-kk--ca-----m ----k---i--m-ve---. suppinaayi namukku carattum thakkaaliyum venam.
‫היכן יש סופרמרקט?‬ ഒരു സൂപ്പർമാർക്കറ്റ് എവിടെയാണ്? ഒരു സൂപ്പർമാർക്കറ്റ് എവിടെയാണ്? 1
oru s-----a-rkk-t----ide-aanu? oru supermaarkketu evideyaanu?

‫אמצעי תקשורת ושפה‬

‫שפתנו מושפעת גם מאמצעי תקשורת.‬ ‫אמצעי התקשורת החדשים משחקים פה תפקיד חשוב במיוחד.‬ ‫בעזרת SMS , דואר אלקטרוני וצ'ט התפתחה לה שפה חדשה לגמרי.‬ ‫שפת אמצעי התקשורת הזו היא כמובן שונה במדינות שונות.‬ ‫יש אבל מאפיינים מסויימים בכל שפות אמצעי התקשורת.‬ ‫המהירות חשובה לנו במיוחד.‬ ‫למרות שאנחנו כותבים, אנחנו רוצים תקשורת בזמן אמת.‬ ‫זאת אומרת שאנחנו רוצים להחליף בינינו מידע בצורה מהירה.‬ ‫אז אנחנו מחקים מצב של שיחה אמיתית.‬ ‫ככה קיבלה שפתנו טבע מילולי.‬ ‫לעתים קרובות מקצרים מילים ומשפטים.‬ ‫לרוב מתעלמים מחוקי דקדוק וניקוד.‬ ‫האיות שלנו חופשי יותר ומילות יחס נעדרות לפעמים לגמרי.‬ ‫לעתים תכופות לא מבטאים רגשות בצורה מילולית בשפות אמצעי תקשורת.‬ ‫כאן אנחנו אוהבים להשתמש יותר במה שנקרא אמוטיקונים.‬ ‫אלה סמלים שבעזרתם אנחנו רוצים לבטא את מה שאנחנו מרגישים כרגע.‬ ‫יש גם קודים שונים ל- SMS ועגה לתקשורת בתוך הצ'ט.‬ ‫אז שפות אמצעי תקשורת הן שפות מאוד מופשטות.‬ ‫אבל משתמשים שונים משתמשים בהן בצורה דומה.‬ ‫מחקרים מראים, שחינוך ובינה לא משחקים תפקיד.‬ ‫במיוחד אנשים צעירים אוהבים שפות תקשורת.‬ ‫בגלל זה מבקרים אומרים ששפתנו בסכנה.‬ ‫המדע רואה את התופעה בצורה פחות פסימית.‬ ‫כי ילדינו יכולים להבדיל, מתי הם צריכים לרשום מה.‬ ‫מומחים מאמינים שלשפות אמצעי תקשורת חדשות יש אפילו יתרונות.‬ ‫כי הן מעודדות את היצירתיות ואת יכולת השפה של ילדים.‬ ‫ו: היום כותבים יותר - לא מכתבים, אלא אי-מיילים!‬ ‫ואנחנו שמחים על זה!‬