フレーズ集

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66 [六十六]

所有代名詞 1

所有代名詞 1

66 [алтымыш алты]

66 [altımış altı]

Ээлик ат атоочтор 1

[Eelik at atooçtor 1]

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私―私の ме--- ме--н м__ - м____ м-н - м-н-н ----------- мен - менин 0
me- -----in m__ - m____ m-n - m-n-n ----------- men - menin
私の 鍵が 見つかり ません 。 Мен -ч-----д- т-б----б-- --там--. М__ а________ т___ а____ ж_______ М-н а-к-ч-м-ы т-б- а-б-й ж-т-м-н- --------------------------------- Мен ачкычымды таба албай жатамын. 0
Men a-k-çımd- t--a alba---a--mın. M__ a________ t___ a____ j_______ M-n a-k-ç-m-ı t-b- a-b-y j-t-m-n- --------------------------------- Men açkıçımdı taba albay jatamın.
私の 乗車券が 見つかり ません 。 Би--------т-п--й---т---н. Б________ т_____ ж_______ Б-л-т-м-и т-п-а- ж-т-м-н- ------------------------- Билетимди таппай жатамын. 0
Bi--ti-d--tap-ay-jat---n. B________ t_____ j_______ B-l-t-m-i t-p-a- j-t-m-n- ------------------------- Biletimdi tappay jatamın.
あなた―あなたの се- ------н с__ - с____ с-н - с-н-н ----------- сен - сенин 0
se--- -en-n s__ - s____ s-n - s-n-n ----------- sen - senin
あなたの 鍵は 見つかり ました か ？ Ачк-ч-ң-ы-т-пт-ң--? А________ т________ А-к-ч-ң-ы т-п-ы-б-? ------------------- Ачкычыңды таптыңбы? 0
Aç-ı---d- --p--ŋ-ı? A________ t________ A-k-ç-ŋ-ı t-p-ı-b-? ------------------- Açkıçıŋdı taptıŋbı?
あなたの 乗車券は 見つかり ました か ？ Б-----ң-и -а-ты--ы? Б________ т________ Б-л-т-ң-и т-п-ы-б-? ------------------- Билетиңди таптыңбы? 0
B-----ŋ-i--a-tıŋbı? B________ t________ B-l-t-ŋ-i t-p-ı-b-? ------------------- Biletiŋdi taptıŋbı?
彼―彼の а-------н а_ - а___ а- - а-ы- --------- ал - анын 0
al --a--n a_ - a___ a- - a-ı- --------- al - anın
彼の 鍵が どこだか 知って います か ？ Ан-н ---ы-- -а-да-эк---- -ил---ңби? А___ а_____ к____ э_____ б_________ А-ы- а-к-ч- к-й-а э-е-и- б-л-с-ң-и- ----------------------------------- Анын ачкычы кайда экенин билесиңби? 0
Anı-----ı-ı-kay-a-----in-bi--si-b-? A___ a_____ k____ e_____ b_________ A-ı- a-k-ç- k-y-a e-e-i- b-l-s-ŋ-i- ----------------------------------- Anın açkıçı kayda ekenin bilesiŋbi?
彼の 乗車券が どこだか 知って います か ？ Аны- би-е-- ------эк--и----л-си--и? А___ б_____ к____ э_____ б_________ А-ы- б-л-т- к-й-а э-е-и- б-л-с-ң-и- ----------------------------------- Анын билети кайда экенин билесиңби? 0
An-n--i-e-- kayd---ken-- --les-ŋb-? A___ b_____ k____ e_____ b_________ A-ı- b-l-t- k-y-a e-e-i- b-l-s-ŋ-i- ----------------------------------- Anın bileti kayda ekenin bilesiŋbi?
彼女―彼女の а- – а--н а_ – а___ а- – а-ы- --------- ал – анын 0
al – an-n a_ – a___ a- – a-ı- --------- al – anın
彼女の お金が なくなって しまい ました 。 Ан------а-ы ---олд-. А___ а_____ ж_______ А-ы- а-ч-с- ж-г-л-у- -------------------- Анын акчасы жоголду. 0
A-ın-ak-as- -o-o--u. A___ a_____ j_______ A-ı- a-ç-s- j-g-l-u- -------------------- Anın akçası jogoldu.
彼女の クレジットカードも なくなり ました 。 Ж-на а--н ---д---и---а-тас---а----. Ж___ а___ к________ к______ д_ ж___ Ж-н- а-ы- к-е-и-т-к к-р-а-ы д- ж-к- ----------------------------------- Жана анын кредиттик картасы да жок. 0
J-----nın k--d--t-- k---a-ı ---j-k. J___ a___ k________ k______ d_ j___ J-n- a-ı- k-e-i-t-k k-r-a-ı d- j-k- ----------------------------------- Jana anın kredittik kartası da jok.
私達ー私達の биз---би-дин б__ - б_____ б-з - б-з-и- ------------ биз - биздин 0
biz - --zdin b__ - b_____ b-z - b-z-i- ------------ biz - bizdin
私達の 祖父は 病気 です 。 Б--дин чо--атаб-з------ ---ат. Б_____ ч__ а_____ о____ ж_____ Б-з-и- ч-ң а-а-ы- о-р-п ж-т-т- ------------------------------ Биздин чоң атабыз ооруп жатат. 0
Bi-d---çoŋ-a---ız -orup -a---. B_____ ç__ a_____ o____ j_____ B-z-i- ç-ŋ a-a-ı- o-r-p j-t-t- ------------------------------ Bizdin çoŋ atabız oorup jatat.
私達の 祖母は 健康です 。 Б----- чоң а-а--зды- ----соо---у -а--ы. Б_____ ч__ а________ д__ с______ ж_____ Б-з-и- ч-ң а-а-ы-д-н д-н с-о-у-у ж-к-ы- --------------------------------------- Биздин чоң апабыздын ден соолугу жакшы. 0
Bi-d-n--oŋ-a--bız-----e- --ol-g---ak-ı. B_____ ç__ a________ d__ s______ j_____ B-z-i- ç-ŋ a-a-ı-d-n d-n s-o-u-u j-k-ı- --------------------------------------- Bizdin çoŋ apabızdın den soolugu jakşı.
あなた達―あなた達の с--ер ---ил----н с____ - с_______ с-л-р - с-л-р-и- ---------------- силер - силердин 0
s---r --si-erdin s____ - s_______ s-l-r - s-l-r-i- ---------------- siler - silerdin
子供たち 、 あなた達の お父さんは どこ ？ Ба---р---ил-рди--а--ң-----й-а? Б______ с_______ а_____ к_____ Б-л-а-, с-л-р-и- а-а-а- к-й-а- ------------------------------ Балдар, силердин атаңар кайда? 0
Bal-ar---i-erd--------- k----? B______ s_______ a_____ k_____ B-l-a-, s-l-r-i- a-a-a- k-y-a- ------------------------------ Baldar, silerdin ataŋar kayda?
子供たち 、 あなた達の お母さんは どこ ？ Б-лд-р- -и---д---апа-------да? Б______ с_______ а_____ к_____ Б-л-а-, с-л-р-и- а-а-а- к-й-а- ------------------------------ Балдар, силердин апаңар кайда? 0
B-l-----si----i---paŋ-r -ay--? B______ s_______ a_____ k_____ B-l-a-, s-l-r-i- a-a-a- k-y-a- ------------------------------ Baldar, silerdin apaŋar kayda?

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クリエイティブな言語

創造性は今日、ひとつの重要な要素だ。 だれでもクリエイティブでありたいと思う。 なぜなら、クリエイティブな人は頭脳明晰とみなされるからだ。 言語もクリエイティブであるべきだ。 昔は、人はできるだけ正確に話そうと心がけた。 今日では、できるだけクリエイティブに話せるべきである。 広告とニューメディアはそのひとつの例だ。 それらはどう言語と遊べるかを示している。 約50年前から、創造性の重要性はどんどん強まってきている。 それどころか、研究者たちはその現象に取り組んでいる。 心理学者、教育者、哲学者はクリエイティブなプロセスを研究している。 その際、創造性は新しいものをつくりだす能力と定義される。 クリエイティブな話者は、新しい言語形式をつくりだす。 それは単語や文法構造である。 言語学者はクリエイティブな言語に、どう言語が変化するかをみている。 しかしすべての人が新しい言語要素を理解するわけではない。 クリエイティブな言語を理解するためには、知識が必要だ。 どのように言語が機能するかを知っていなければならない。 そして話者が生きる世界を知らなければならない。 そうすることでしか、何を話者が言いたいのか理解することはできない。 ここでの例は、若者言葉だ。 子どもと若いものは、どんどん新しい概念をつくりだす。 大人はこれらの言葉をしばしば理解できない。 それどころか、そうこうするうちに若者言葉を説明する辞書まで出てきている。 しかしそれはほとんど一世代たてば古くなってしまう。 クリエイティブな言語はしかし習得可能だ。 先生たちはそのための異なるコースを提供している。 最重要な規則は常に、”内なる声を活性化しなさい！”