کتاب لغت

fa ‫آشنا شدن‬   »   am ሌሎችን ማወቅ

‫3 [سه]‬

‫آشنا شدن‬

‫آشنا شدن‬

3 [ሶስት]

3 [ሶስት]

ሌሎችን ማወቅ

sewochini metewawek’i

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی امهری بازی بیشتر
‫سلام‬ ጤና ይስጥልኝ! ጤና ይስጥልኝ! 1
t-ē-a -isi--i-i-yi! t’ēna yisit’ilinyi!
‫روز بخیر!‬ መልካም ቀን! መልካም ቀን! 1
m---k-----’-n-! melikami k’eni!
‫حالت چطوره؟ / چطوری‬ እንደምን ነህ/ነሽ? እንደምን ነህ/ነሽ? 1
i-ide-i-i ne---n----? inidemini nehi/neshi?
Do you come from Europe? ከአውሮፓ ነው የመጡት? ከአውሮፓ ነው የመጡት? 1
ke-ā--ro---n----y-m----t-? ke’āwiropa newi yemet’uti?
‫شما از امریکا می‌آیید؟‬ ከአሜሪካ ነው የመጡት? ከአሜሪካ ነው የመጡት? 1
ke-āmērī-a -ewi yemet’---? ke’āmērīka newi yemet’uti?
‫شما از آسیا می‌آیید؟‬ ከኤስያ ነው የመጡት? ከኤስያ ነው የመጡት? 1
ke-ēsi-- newi ---et’--i? ke’ēsiya newi yemet’uti?
‫در کدام هتل اقامت دارید؟‬ በየትኛው ሆቴል ነው ያረፉት/የተቀመጡት? በየትኛው ሆቴል ነው ያረፉት/የተቀመጡት? 1
bey----y--i h---l----wi ---efut--y-----e---’---? beyetinyawi hotēli newi yarefuti/yetek’emet’uti?
‫چقدر از اقامتتان در اینجا می‌گذرد؟‬ ምን ያክል ጊዜ ቆዩ እዚህ? ምን ያክል ጊዜ ቆዩ እዚህ? 1
m-ni-----l- gī-- k’--u -zī-i? mini yakili gīzē k’oyu izīhi?
‫چقدر اینجا می‌مانید؟‬ ለምን ያክል ጊዜ ይቆያሉ? ለምን ያክል ጊዜ ይቆያሉ? 1
l-mi-- y----- -īzē---k-oyalu? lemini yakili gīzē yik’oyalu?
‫از اینجا خوشتان می‌آید؟‬ እንዴት አገኙት አዚህ?/ ወደዉታል እዚህ? እንዴት አገኙት አዚህ?/ ወደዉታል እዚህ? 1
ini--ti ā---y-t----ī--?- -e--w-ta-i -z---? inidēti āgenyuti āzīhi?/ wedewutali izīhi?
Are you here on vacation? ለእረፍት/ለመዝናናት ነው እዚህ ያሉት? ለእረፍት/ለመዝናናት ነው እዚህ ያሉት? 1
le-i-efit-/-eme-ina-ati-ne-i ----- ya-uti? le’irefiti/lemezinanati newi izīhi yaluti?
‫سری به من بزنید!‬ እባክዎ አንዳንዴ ይጎብኙኝ! እባክዎ አንዳንዴ ይጎብኙኝ! 1
i----w--ān--anid-----o-iny---i! ibakiwo ānidanidē yigobinyunyi!
‫این آدرس من است.‬ የኔ አድራሻ እዚህ ነው። የኔ አድራሻ እዚህ ነው። 1
y-nē ā----s----zī---n-wi. yenē ādirasha izīhi newi.
‫فردا همدیگر را می‌بینیم؟‬ ነገ እንገናኛለን? ነገ እንገናኛለን? 1
n-g---n-gena-----ni? nege inigenanyaleni?
‫متاسفم، من کار دارم.‬ አዝናለው! ሌላ ጉዳይ አለኝ። አዝናለው! ሌላ ጉዳይ አለኝ። 1
āz---le----lēl--g---yi -l-ny-. āzinalewi! lēla gudayi ālenyi.
‫خداحافظ!‬ ቻው! ቻው! 1
ch-wi! chawi!
‫خدا نگهدار!‬ ደህና ሁን / ሁኚ! ደህና ሁን / ሁኚ! 1
d--i-a hu---/--unyī! dehina huni / hunyī!
See you soon! በቅርቡ አይካለው/አይሻለው! እንገናኛለን። በቅርቡ አይካለው/አይሻለው! እንገናኛለን። 1
bek’i---- -yik-l--i-ā-i-h-----! i-i-e-a-y---ni. bek’iribu āyikalewi/āyishalewi! inigenanyaleni.

‫الفبا‬

‫ما می توانیم با زبان با همدیگر ارتباط برقرار کنیم.‬ ‫ما می توانیم به دیگران آنچه را که فکر یا احساس می کنیم را بگوییم.‬ ‫نوشتن هم این کار را انجام می دهد.‬ ‫اکثر زبان ها دارای یک شکل نوشتن، یا نوشته هستند.‬ ‫یک نوشته از نشانه ها تشکیل شده است.‬ ‫این نشانه ها می توانند متنوع باشند.‬ ‫بیشتر نوشته ها از حروف تشکیل شده اند.‬ ‫این حروف الفبا را تشکیل می دهند.‬ ‫یک الفبا مجموعه سازمان یافته از نمادهای ترسیمی است.‬ ‫این نشانه ها بر اساس قواعد خاصی به هم می پیوندند و کلمات را تشکیل دهند.‬ ‫هر یک از این نشانه ها دارای یک تلفّظ ثابت هستند.‬ ‫اصطلاح "الفبا" از زبان یونانی آمده است.‬ ‫در این زبان، دو حرف اول "آلفا" و "بتا" نامیده می شوند.‬ ‫الفباهای بسیارمختلفی در طول تاریخ وجود داشته است.‬ ‫بشراز بیش از 3،000 سال پیش از نشانه ها استفاده می کرده است.‬ ‫در ابتدا، نشانه ها نمادهای جادویی بودند.‬ ‫تنها تعداد کمی از مردم معنی آنها را می دانستند.‬ ‫بعدها، نشانه ها، ماهیّت نمادین خود را از دست دادند.‬ ‫امروز، حروف هیچ معنی ندارند.‬ ‫آنها زمانی که با حروف دیگر ترکیب شوند معنی پیدا می کنند.‬ ‫نشانه ها مانند آنچه در زبان چینی وجود دارد به نحو دیگری عمل می کنند.‬ ‫آنها شبیه به تصویر هستند و اغلب چیزی را که منظور آنهاست را نشان می دهند. ‬ ‫وقتی که ما می نویسیم، ما افکار خود را رمز گزاری می کنیم.‬ ‫ما از نشانه ها برای ضبط دانش خود استفاده می کنیم.‬ ‫مغز ما چگونگی رمزگشایی الفبا را آموخته است.‬ ‫نشانه ها تبدیل به واژه ها، و واژه ها تبدیل به فکر می شوند.‬ ‫به این ترتیب، یک نوشته می تواند برای هزاران سال باقی بماند.‬ ‫و هنوز هم قابل فهم باشد ...‬