کتاب لغت

fa ‫در مدرسه‬   »   am በትምህርት ቤት

‫4 [چهار]‬

‫در مدرسه‬

‫در مدرسه‬

4 [አራት]

4 [ārati]

በትምህርት ቤት

be timihiriti bēti wisit’i

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی امهری بازی بیشتر
‫ما کجا هستیم؟‬ የት ነው ያለነው? የት ነው ያለነው? 1
y-ti-ne-----le---i? yeti newi yalenewi?
‫ما در مدرسه هستیم.‬ ያለነው በትምህርት ቤት ውስጥ ነው። ያለነው በትምህርት ቤት ውስጥ ነው። 1
y---n-wi----i---ir-ti -----wisit-- n-w-. yalenewi betimihiriti bēti wisit’i newi.
‫ما کلاس داریم.‬ ትምህርት እየተማርን ነው። ትምህርት እየተማርን ነው። 1
t-mi----ti iye-----i-i ne-i. timihiriti iyetemarini newi.
‫اینها دانش آموزان کلاس هستند.‬ እነዚህ ተማሪዎች ናቸው። እነዚህ ተማሪዎች ናቸው። 1
in-zīhi----ar-w--h-----hew-. inezīhi temarīwochi nachewi.
‫این خانم معلم است.‬ ያቺ መምህር ናት። ያቺ መምህር ናት። 1
y---ī-m--i--r----ti. yachī memihiri nati.
‫این کلاس است.‬ ያ ክፍል ነው። ያ ክፍል ነው። 1
y--ki-i-i --wi. ya kifili newi.
‫چکار کنیم؟‬ ምን እያደረግን ነው? ምን እያደረግን ነው? 1
m-n--iy--e-eg--- n--i? mini iyaderegini newi?
‫ما درس می‌خوانیم.‬ እኛ እየተማርን ነው። እኛ እየተማርን ነው። 1
i-ya -yete---ini ---i. inya iyetemarini newi.
‫ما زبان یاد می‌گیریم.‬ እኛ ቋንቋ እየተማርን ነው። እኛ ቋንቋ እየተማርን ነው። 1
in-a-k’wa---’w- i---e-a-i-i --w-. inya k’wanik’wa iyetemarini newi.
‫من انگلیسی یاد می‌گیرم.‬ እኔ እንግሊዘኛ እማራለው። እኔ እንግሊዘኛ እማራለው። 1
i------g---z-nya im--al-w-. inē inigilīzenya imaralewi.
‫تو اسپانیایی یاد می‌گیری.‬ አንተ/ቺ እስፓንኛ ትማራህ/ሪያልሽ። አንተ/ቺ እስፓንኛ ትማራህ/ሪያልሽ። 1
āni--------si---i-y- t--a---i-r-y--i---. ānite/chī isipaninya timarahi/rīyalishi.
‫او (مرد) آلمانی یاد می‌گیرد.‬ እሱ ጀርመንኛ ይማራል። እሱ ጀርመንኛ ይማራል። 1
isu-jer-----nya--i----l-. isu jerimeninya yimarali.
‫ما فرانسوی یاد می‌گیریم.‬ እኛ ፈረንሳይኛ እንማራለን። እኛ ፈረንሳይኛ እንማራለን። 1
i-y- ----ni-ay---- -----ral-n-. inya ferenisayinya inimaraleni.
‫شما ایتالیایی یاد می‌گیرید.‬ እናንተ ጣሊያንኛ ትማራላችሁ። እናንተ ጣሊያንኛ ትማራላችሁ። 1
i---i-e -’a-īyan-n-- -i---a-ac----. inanite t’alīyaninya timaralachihu.
‫آنها روسی یاد می‌گیرند.‬ እነሱ ሩሲያኛ ይማራሉ። እነሱ ሩሲያኛ ይማራሉ። 1
i-esu--u------- y-m-r---. inesu rusīyanya yimaralu.
‫یادگیری زبان، کار جالبی است.‬ ቋንቋዎችን መማር ሳቢ ወይም አጓጊ ነው። ቋንቋዎችን መማር ሳቢ ወይም አጓጊ ነው። 1
k’---i--w--oc-in- ---a---sa-- we--mi ---------w-. k’wanik’wawochini memari sabī weyimi āgwagī newi.
‫ما می‌خواهیم حرفهای مردم را بفهمیم.‬ እኛ ሰዎችን መረዳት እንፈልጋለን። እኛ ሰዎችን መረዳት እንፈልጋለን። 1
i----sewoc-ini --re-----in-f--iga-en-. inya sewochini meredati inifeligaleni.
‫ما می‌خواهیم با مردم صحبت کنیم.‬ እኛ ከሰዎች ጋር መነጋገር እንፈልጋለን። እኛ ከሰዎች ጋር መነጋገር እንፈልጋለን። 1
in-a --se-oc-- g-r- --nega------n----igale-i. inya kesewochi gari menegageri inifeligaleni.

‫روز زبان مادری‬

‫آیا زبان مادری خود را دوست دارید؟‬ ‫پس باید آن را در آینده جشن بگیرید!‬ ‫و همیشه در روز 21 فوریه!‬ ‫این روز جهانی زبان مادری است.‬ ‫و از سال 2000 هر سال جشن گرفته شده است.‬ ‫یونسکو این روز را تعیین کرد.‬ ‫یونسکو، یکی از سازمان های ملل متحد (UN) است.‬ ‫آنها با مسائل مربوط به علم، آموزش و پرورش، و فرهنگ سروکار دارند.‬ ‫یونسکو در تلاش برای حفاظت از میراث فرهنگی بشریت است.‬ ‫زبان ها هم میراث فرهنگی هستند.‬ ‫بنابراین، باید آنها را محافظت، و ترویج کرد، و توسعه داد.‬ ‫تنوع زبانی در روز 21 فوریه جشن گرفته می شود.‬ ‫تخمین زده می شود که بین 6،000 تا 7،000 زبان در سراسر جهان وجود دارد.‬ ‫که نیمی از آنها، در خطر انقراض قرار دارند.‬ ‫هر دو هفته، یک زبان برای همیشه فراموش می شود.‬ ‫با وجود این زبان هنوز یک ثروت عظیم از دانش است.‬ ‫دانش مردم یک کشور در زبان جمع شده است.‬ ‫تاریخ یک ملت در زبان آن منعکس شده است.‬ ‫تجارب و سنت ها نیز از طریق زبان منتقل می شوند.‬ ‫به همین دلیل، زبان مادری، عامل هر هویّت ملی است.‬ ‫هنگامی که یک زبان می میرد، چیزی بیشر از کلمات از دست رفته اتّفاق افتاده است.‬ ‫و همه اینها به این معنی است که باید در روز 21 فوریّه جشن گرفته شود.‬ ‫مردم باید معنی زبان را بدانند.‬ ‫و باید اقداماتی که می توانند برای حفظ زبان به عمل آوردند را معرفی کنند.‬ ‫بنابراین زبانی که برای شما اهمیّت دارد را معرفی کنید.‬ ‫شاید بتوانید از آن یک کیک درست کنید؟‬ ‫و یک متن دوست داشتنی خوب بر روی آن بنویسید.‬ ‫البتّه، به "زبان مادری" خود!‬