‫שיחון‬

he ‫ניקוי הבית‬   »   ko 집 청소

‫18 [שמונה עשרה]‬

‫ניקוי הבית‬

‫ניקוי הבית‬

18 [열여덟]

18 [yeol-yeodeolb]

집 청소

jib cheongso

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית קוריאנית נגן יותר
‫היום יום שבת.‬ 오늘은 토요일이에요. 오늘은 토요일이에요. 1
one-l--u--to-o-l-i---. oneul-eun toyoil-ieyo.
‫היום יש לנו זמן.‬ 우리는 오늘 시간이 있어요. 우리는 오늘 시간이 있어요. 1
ul-ne-n on-u- s-----i--ss---y-. ulineun oneul sigan-i iss-eoyo.
‫היום אנחנו מנקים את הבית.‬ 우리는 오늘 아파트를 청소하고 있어요. 우리는 오늘 아파트를 청소하고 있어요. 1
u---e-n -n-u---pat--l-u- cheo-g-oha---i---e---. ulineun oneul apateuleul cheongsohago iss-eoyo.
‫אני מנקה את חדר האמבטיה.‬ 저는 화장실을 청소하고 있어요. 저는 화장실을 청소하고 있어요. 1
jeon-un---ajan-sil-e-l c-eon-s-ha-- -s----y-. jeoneun hwajangsil-eul cheongsohago iss-eoyo.
‫בעלי רוחץ את המכונית.‬ 제 남편은 세차하고 있어요. 제 남편은 세차하고 있어요. 1
je-n---y-o--e-- --ch-ha-o-i------o. je nampyeon-eun sechahago iss-eoyo.
‫הילדים מנקים את האופניים.‬ 아이들은 자전거를 닦고 있어요. 아이들은 자전거를 닦고 있어요. 1
ai--ul-e---jajeonge---u---ak--- i-s-e-y-. aideul-eun jajeongeoleul dakkgo iss-eoyo.
‫סבתא משקה את הפרחים.‬ 할머니는 꽃에 물을 주고 계세요. 할머니는 꽃에 물을 주고 계세요. 1
h-l----i---- k-o-h-e-mu---ul-j--o-g-e---o. halmeonineun kkoch-e mul-eul jugo gyeseyo.
‫הילדים מסדרים את חדר הילדים.‬ 아이들은 아이들의 방을 치우고 있어요. 아이들은 아이들의 방을 치우고 있어요. 1
aid-ul--u- -i---l--- b--g-e-- chi-go ----eoyo. aideul-eun aideul-ui bang-eul chiugo iss-eoyo.
‫בעלי מסדר את שולחן הכתיבה שלו.‬ 제 남편은 자기의 책상을 정리하고 있어요. 제 남편은 자기의 책상을 정리하고 있어요. 1
je ----y--n---n j---u- --a-gs--g-e---j-o-g-i-ago -s--eoy-. je nampyeon-eun jagiui chaegsang-eul jeonglihago iss-eoyo.
‫אני שם / ה את הכביסה במכונת כביסה.‬ 저는 빨래를 세탁기에 넣고 있어요. 저는 빨래를 세탁기에 넣고 있어요. 1
jeon-u--p-a---e-eu- ---agg-- neoh-o--s---oyo. jeoneun ppallaeleul setaggie neohgo iss-eoyo.
‫אני תולה את הכביסה.‬ 저는 빨래를 널고 있어요. 저는 빨래를 널고 있어요. 1
j---eun p-a----leu--n--lg----s--o--. jeoneun ppallaeleul neolgo iss-eoyo.
‫אני מגהץ / צת את הבגדים הנקיים.‬ 저는 다림질을 하고 있어요. 저는 다림질을 하고 있어요. 1
je-neu- -al---i--eul -----iss--o--. jeoneun dalimjil-eul hago iss-eoyo.
‫החלונות מלוכלכים.‬ 창문들이 더러워요. 창문들이 더러워요. 1
c-an---nde-l-i ------wo-o. changmundeul-i deoleowoyo.
‫הרצפה מלוכלכת.‬ 바닥이 더러워요. 바닥이 더러워요. 1
b-dag-i -e-leow-y-. badag-i deoleowoyo.
‫הכלים מלוכלכים.‬ 그릇들이 더러워요. 그릇들이 더러워요. 1
g-uleu--e---i-----e-----. geuleusdeul-i deoleowoyo.
‫מי מנקה את החלונות?‬ 누가 창문을 닦아요? 누가 창문을 닦아요? 1
nu-a-cha-gmu---ul---kk-a--? nuga changmun-eul dakk-ayo?
‫מי שואב אבק?‬ 누가 청소기를 돌려요? 누가 청소기를 돌려요? 1
nu-- che-n---gileul dol-y-o-o? nuga cheongsogileul dollyeoyo?
‫מי שוטף את הכלים?‬ 누가 설거지를 해요? 누가 설거지를 해요? 1
nug--s-o----j-le----ae-o? nuga seolgeojileul haeyo?

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + קוריאנית (1-100) MP3 קוריאנית (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫למידה מוקדמת‬

‫שפות זרות נהיות היום ליותר ויותר חשובות.‬ ‫זה גם תקף לגבי החיים המקצועיים.‬ ‫אז מספר האנשים הלומדים שפות זרות גדל כל הזמן.‬ ‫הרבה הורים גם רוצים שילדיהם ילמדו שפות.‬ ‫והכי טוב כבר בגילאים המוקדמים.‬ ‫יש הרבה בתי ספר יסודיים בינלאומיים ברחבי העולם.‬ ‫גם גנים עם חינוך רב-שפתי נהיים ליותר ויותר פופולריים.‬ ‫יש הרבה יתרונות להתחלה עם הלמידה בגיל כל כך מוקדם.‬ ‫וזה קשור להתפתחות המוח שלנו.‬ ‫אזורי מוח האחראים על עיבוד שפה נבנים עד לגיל 4.‬ ‫הרשתות העצביות האלה עוזרים לנו עם הלמידה.‬ ‫מאוחר יותר נהיה קשה יותר לבנות מבנים חדשים במוח.‬ ‫קשה יותר לילדים מבוגרים יותר ולמבוגרים ללמוד שפות.‬ ‫בגלל זה אנחנו צריכים לעזור להתפתחות המוקדמת של המוח שלנו.‬ ‫בקצרה: ככל שצעיר יותר, כך טוב יותר.‬ ‫יש גם אנשים שמבקרים את הלמידה המוקדמת.‬ ‫הם פוחדים שריבוי שפות יכול להיות יותר מדי לילדים קטנים.‬ ‫חוץ מזה יש את הסכנה שהם לא ילמדו אף שפה בצורה טובה.‬ ‫אך חוקרים חושבים שאין בסיס לטענות האלה.‬ ‫רוב הלשונאים והנוירופסיכולוגים אופטימיים.‬ ‫מחקריהם בנושא הראו תוצאות חיוביות.‬ ‫בדרך כלל כיף לילדים בשיעורי שפות.‬ ‫ו: כשילדים לומדים שפות, הם גם חושבים על השפה.‬ ‫כך הם יכולים להתוודע לשפת האם שלהם דרך שפות זרות.‬ ‫הם ירוויחו לאורך כל חייהם מהידע הזה בשפתות.‬ ‫יכול להיות שאפילו טוב יותר להתחיל עם שפות קשות.‬ ‫כי המוח בילדות לומד מהר יותר ובאופן אינטואיטיבי.‬ ‫לא חשוב לו אם הוא מאחסן hello, ciao או néih hóu !‬