‫שיחון‬

he ‫במטבח‬   »   ko 부엌에서

‫19 [תשע עשרה]‬

‫במטבח‬

‫במטבח‬

19 [열아홉]

19 [yeol-ahob]

부엌에서

bueok-eseo

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית קוריאנית נגן יותר
‫יש לך מטבח חדש?‬ 당신은 새 부엌이 있어요? 당신은 새 부엌이 있어요? 1
da-gs-n-e-- sae-bueok-i is--eo-o? dangsin-eun sae bueok-i iss-eoyo?
‫מה תרצה / י לבשל היום?‬ 당신은 오늘 뭘 요리하고 싶어요? 당신은 오늘 뭘 요리하고 싶어요? 1
d----in-----on--l -wo- ----hago -i----y-? dangsin-eun oneul mwol yolihago sip-eoyo?
‫את / ה מבשל / ת על כירה חשמלית או על כירת גז?‬ 당신은 전기로 요리해요, 아니면 가스로 요리해요? 당신은 전기로 요리해요, 아니면 가스로 요리해요? 1
d-ngs-n---n j-o--il---ol--a---, a-i-y--n ----u---y---h--y-? dangsin-eun jeongilo yolihaeyo, animyeon gaseulo yolihaeyo?
‫שאחתוך את הבצל?‬ 제가 양파를 자를까요? 제가 양파를 자를까요? 1
jeg- --n--aleul-j--eulk---o? jega yangpaleul jaleulkkayo?
‫שאקלף את תפוחי האדמה?‬ 제가 감자 껍질을 벗길까요? 제가 감자 껍질을 벗길까요? 1
j-g--ga-ja ---obj---e-- -e--gil-kay-? jega gamja kkeobjil-eul beosgilkkayo?
‫שאשטוף את הירקות?‬ 제가 양상추를 씻을까요? 제가 양상추를 씻을까요? 1
j--a-y-n-san--h-leul -s-s---lk-ayo? jega yangsangchuleul ssis-eulkkayo?
‫היכן הכוסות?‬ 유리잔들이 어디 있어요? 유리잔들이 어디 있어요? 1
yu---an-eu--- -odi-i---eo--? yulijandeul-i eodi iss-eoyo?
‫היכן כלי השולחן?‬ 그릇들이 어디 있어요? 그릇들이 어디 있어요? 1
g-u-e-s------ -od--i---eoy-? geuleusdeul-i eodi iss-eoyo?
‫היכן הסכום?‬ 수저가 어디 있어요? 수저가 어디 있어요? 1
sujeo-a -odi i-s-e-y-? sujeoga eodi iss-eoyo?
‫יש לך פותחן?‬ 당신은 깡통따개가 있어요? 당신은 깡통따개가 있어요? 1
d---si------kkang-ongtta--ega i-----yo? dangsin-eun kkangtongttagaega iss-eoyo?
‫יש לך פותחן בקבוקים?‬ 당신은 병 따개가 있어요? 당신은 병 따개가 있어요? 1
d-n-s-------b-eo-g tt-g--ga is------? dangsin-eun byeong ttagaega iss-eoyo?
‫יש לך חולץ פקקים?‬ 당신은 코르크 마개 따개가 있어요? 당신은 코르크 마개 따개가 있어요? 1
dangsi---u--k--e-k----ag---t----ega --s-e--o? dangsin-eun koleukeu magae ttagaega iss-eoyo?
‫את / ה מבשל / ת את המרק בסיר הזה?‬ 당신은 수프를 이 솥에 요리하고 있어요? 당신은 수프를 이 솥에 요리하고 있어요? 1
da----n--u- ----ule-l----------olih--o-------y-? dangsin-eun supeuleul i sot-e yolihago iss-eoyo?
‫את / ה מטגן / ת את הדג במחבת הזו?‬ 당신은 생선을 이 팬에 굽고 있어요? 당신은 생선을 이 팬에 굽고 있어요? 1
d-----n--un-----gs-----u- --p-en-- gu--o--s----yo? dangsin-eun saengseon-eul i paen-e gubgo iss-eoyo?
‫את / ה צולה את הירקות על הגריל הזה?‬ 당신은 채소를 이 그릴에 굽고 있어요? 당신은 채소를 이 그릴에 굽고 있어요? 1
d---s---eu--cha--o-eul ----u--l-- g---o i------o? dangsin-eun chaesoleul i geulil-e gubgo iss-eoyo?
‫אני עורך / ת את השולחן.‬ 저는 밥상을 차려요. 저는 밥상을 차려요. 1
jeone-- --bs--g-eu----a-y--yo. jeoneun babsang-eul chalyeoyo.
‫אלה הסכינים, המזלגות והכפות.‬ 여기 나이프와, 포크와, 스푼이 있어요. 여기 나이프와, 포크와, 스푼이 있어요. 1
y------a-p--wa, pokeu--, se-p---i is--eoyo. yeogi naipeuwa, pokeuwa, seupun-i iss-eoyo.
‫אלה הכוסות, הצלחות והמפיות.‬ 여기 유리잔과, 접시와, 냅킨이 있어요. 여기 유리잔과, 접시와, 냅킨이 있어요. 1
y-og- --l--a-gwa- j--bsiw-- -ae-k---- i-s-e--o. yeogi yulijangwa, jeobsiwa, naebkin-i iss-eoyo.

‫למידה וסגנונות למידה‬

‫מי שלא מתקדם בלמידה אולי לא לומד נכון.‬ ‫זאת אומרת, הוא לא לומד בסגנון המתאים לטבע שלו.‬ ‫באופן כללי יש ארבעה סגנונות למידה שונים.‬ ‫סגנונות הלמידה האלה מקושרים עם מערכות החישה השונות.‬ ‫יש סגנונות למידה שמיעתיים, חזותיים, תקשורתיים ומוטוריים.‬ ‫בעלי סגנונות שמיעתיים מתאפיינים בכך שהם לומדים את מה שהם שומעים. xx
‫הם יכולים למשל לזכור שירים בצורה טובה.‬ ‫כשהם קוראים אז הם מקריאים את המילים בקול, הם אוצר מילים בקול רם.‬ ‫בעלי הסגנון הזה מנהלים לעתים קרובות שיחות עם עצמם.‬ ‫דיסקים או הרצאות יכולים לעזור להם הרבה.‬ ‫בעלי הסגנון החזותי לומדים הכי טוב את מה שהם רואים.‬ ‫בשבילם קריאת המידע חשובה.‬ ‫הם גם רושמים הרבה הערות בזמן הלמידה.‬ ‫הם גם לומדים בשמחה בעזרת תמונות, טבלאות וכרטיסי לימוד.‬ ‫בעלי סגנון זה קוראים הרבה וחולמים הרבה ובצבע.‬ ‫הם יכולים ללמוד בצורה הטובה ביותר כשהם נמצאים בסביבה יפה.‬ ‫בעלי סגנון תקשורתי מעדיפים שיחות ודיונים.‬ ‫הם צריכים אינטראקציה, כלומר דיאלוג עם אחרים.‬ ‫הם מציבים הרבה שאלות בשיעורים ואוהבים ללמוד בקבוצה.‬ ‫בעלי הסגנון המוטורי לומדים דרך תנועה.‬ ‫הם מעדיפים למידה על ידי עשייה ורוצים לנסות הכל.‬ ‫בזמן הלמידה הם גם פעילים גופנית ואוכלים מסטיק.‬ ‫הם לא רוצים תיאוריה, אלא ניסויים.‬ ‫מה שחשוב הוא שרוב האנשים הם בעלי סגנונות מעורבים.‬ ‫אז אין אף אחד שהוא בעל סגנון אחד ויחיד.‬ ‫בגלל זה אנחנו לומדים בצורה הטובה ביותר כשאנחנו מערבים את כל מערכות החושים שלנו.‬ ‫כך מופעל המוח שלנו בצורות שונות ושומר דברים חדשים בצורה טובה.‬ ‫תשמע, תקרא ותדון במילים! אחר כך תוכל לעשות ספורט!‬