‫שיחון‬

he ‫עבר פעלים מודאליים 1‬   »   el Παρελθοντικός χρόνος των βοηθητικών ρημάτων 1

‫87 [שמונים ושבע]‬

‫עבר פעלים מודאליים 1‬

‫עבר פעלים מודאליים 1‬

87 [ογδόντα επτά]

87 [ogdónta eptá]

Παρελθοντικός χρόνος των βοηθητικών ρημάτων 1

Parelthontikós chrónos tōn boēthētikṓn rēmátōn 1

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית יוונית נגן יותר
‫היינו חייבים להשקות את הפרחים.‬ Έπρεπε να ποτίσουμε τα λουλούδια. Έπρεπε να ποτίσουμε τα λουλούδια. 1
Ép---- -a pot---ume ta---u---dia. Éprepe na potísoume ta louloúdia.
‫היינו חייבים לסדר את הדירה.‬ Έπρεπε να τακτοποιήσουμε το σπίτι. Έπρεπε να τακτοποιήσουμε το σπίτι. 1
É-r--e -- -a--o-o--s---e -- --í--. Éprepe na taktopoiḗsoume to spíti.
‫היינו חייבים לשטוף את הכלים.‬ Έπρεπε να πλύνουμε τα πιάτα. Έπρεπε να πλύνουμε τα πιάτα. 1
Ép-e---na p--n--m--t--piáta. Éprepe na plýnoume ta piáta.
‫הייתם חייבים לשלם את החשבון?‬ Έπρεπε να πληρώσετε το λογαριασμό; Έπρεπε να πληρώσετε το λογαριασμό; 1
É-rep- n- --ē--------o lo-ar---m-? Éprepe na plērṓsete to logariasmó?
‫הייתם חייבים לשלם כניסה?‬ Έπρεπε να πληρώσετε είσοδο; Έπρεπε να πληρώσετε είσοδο; 1
É----- n- p-ēr--et--e----o? Éprepe na plērṓsete eísodo?
‫הייתם חייבים לשלם קנס?‬ Έπρεπε να πληρώσετε πρόστιμο; Έπρεπε να πληρώσετε πρόστιμο; 1
Ép-epe -- plē-ṓ-et--prós-imo? Éprepe na plērṓsete próstimo?
‫מי צריך היה להיפרד לשלום?‬ Ποιος έπρεπε να πει αντίο; Ποιος έπρεπε να πει αντίο; 1
Po----ép-epe n- pei ----o? Poios éprepe na pei antío?
‫מי צריך היה לעזוב מוקדם הביתה?‬ Ποιος έπρεπε να πάει νωρίς σπίτι; Ποιος έπρεπε να πάει νωρίς σπίτι; 1
P-i-- --r-pe-n- pá---n---s s-í--? Poios éprepe na páei nōrís spíti?
‫מי צריך היה לנסוע ברכבת?‬ Ποιος έπρεπε να πάρει το τρένο; Ποιος έπρεπε να πάρει το τρένο; 1
Po-o- -p--pe -- -á--- to-tr---? Poios éprepe na párei to tréno?
‫לא רצינו להישאר הרבה זמן.‬ Δεν θέλαμε να μείνουμε πολύ. Δεν θέλαμε να μείνουμε πολύ. 1
D-- thél-me n- --í--u-- pol-. Den thélame na meínoume polý.
‫לא רצינו לשתות שום דבר.‬ Δεν θέλαμε να πιούμε τίποτα. Δεν θέλαμε να πιούμε τίποτα. 1
D-- -hé-a----- p-oú-- -í---a. Den thélame na pioúme típota.
‫לא רצינו להפריע.‬ Δεν θέλαμε να ενοχλήσουμε. Δεν θέλαμε να ενοχλήσουμε. 1
Den t-él-m--na-eno-h-ḗs-um-. Den thélame na enochlḗsoume.
‫אני רציתי לטלפן.‬ Μόλις ήθελα να κάνω ένα τηλεφώνημα. Μόλις ήθελα να κάνω ένα τηλεφώνημα. 1
Mó-is --hela -a k-nō -n---ē-e--ṓnē-a. Mólis ḗthela na kánō éna tēlephṓnēma.
‫אני רציתי להזמין מונית.‬ Ήθελα να καλέσω ένα ταξί. Ήθελα να καλέσω ένα ταξί. 1
Ḗ-hel- n---alé-ō-én- --x-. Ḗthela na kalésō éna taxí.
‫אני רציתי לנסוע הביתה.‬ Ήθελα να πάω σπίτι. Ήθελα να πάω σπίτι. 1
Ḗthela -a-páō-s--t-. Ḗthela na páō spíti.
‫אני חשבתי שרצית להתקשר לאשתך.‬ Νόμιζα πως ήθελες να πάρεις τη γυναίκα σου. Νόμιζα πως ήθελες να πάρεις τη γυναίκα σου. 1
Nó---a-p-s -the-es-na------s tē -y-a------u. Nómiza pōs ḗtheles na páreis tē gynaíka sou.
‫אני חשבתי שרצית להתקשר למודיעין.‬ Νόμιζα πως ήθελες να πάρεις τις πληροφορίες καταλόγου. Νόμιζα πως ήθελες να πάρεις τις πληροφορίες καταλόγου. 1
N----a pōs ḗt---es n--páre-- t-s---ē-o-h---es--at--ó-ou. Nómiza pōs ḗtheles na páreis tis plērophoríes katalógou.
‫אני חשבתי שרצית להזמין פיצה.‬ Νόμιζα πως ήθελες να παραγγείλεις πίτσα. Νόμιζα πως ήθελες να παραγγείλεις πίτσα. 1
N---za--ō- ----l-s----pa----eíl-is pí-s-. Nómiza pōs ḗtheles na parangeíleis pítsa.

‫אותיות גדולות, רגשות גדולים‬

‫בפרסומות משתמשים בהרבה מילים.‬ ‫תמונות מעוררות תחומי עניין מיוחדים אצלנו.‬ ‫אנחנו מסתכלים על תמונות לזמן ארוך יותר ואינטנסיבי יותר מעל אותיות.‬ ‫כתוצאה מכך, אנחנו זוכרים פרסומות עם תמונות יותר טוב מפרסומות ללא תמונות.‬ ‫תמונות גם מעוררות תגובות רגשיות חזקות.‬ ‫מוחנו מזהה תמונות במהירות גבוהה מאוד.‬ ‫הוא יודע ישר מה רואים בתמונה.‬ ‫אותיות עובדות בצורה שונה מזו של תמונות.‬ ‫הן מהוות סימנים מופשטים.‬ ‫ולכן מגיב מוחנו לאט כשהוא רואה אותיות.‬ ‫הוא צריך קודם להבין את משמעות המילה.‬ ‫אפשר להגיד שמרכז השפה שלנו צריך לתרגם קודם את הסימנים.‬ ‫אבל גם אותיות יכולות לעורר רגשות.‬ ‫הטקסט צריך פשוט להיות גדול מאוד.‬ ‫מחקרים מראים שלאותיות גדולות של גם השפעה גדולה.‬ ‫אותיות גדולות לא רק בולטות יותר מאותיות קטנות.‬ ‫הן גם מעוררות תגובה אמוציונלית חזקה יותר.‬ ‫זה תקף כלפי רגשות חיוביים ושליליים.‬ ‫גודל הדברים היה תמיד חשוב לאנשים.‬ ‫כשיש סכנה צריכים להגיב במהירות.‬ ‫ואם הדבר מאוד גדול אז ככל הנראה שהוא גם מאוד קרוב!‬ ‫מובן שתמונות גדולות מעוררות רגשות חזקים.‬ ‫פחות ניתן להבין את הסיבה לכך שאנחנו מגיבים כך גם לאותיות גדולות.‬ ‫למעשה, אותיות לא מהוות אותות למוח.‬ ‫ולמרות זאת הוא מראה פעילות גדולה יותר כשהוא רואה אותיות גדולות.‬ ‫התוצאה הזו מאוד מעניינת למדענים.‬ ‫היא מראה עד כמה אותיות נהיו לדבר חשוב עבורנו.‬ ‫מוחנו למד איכשהו להגיב לכתיבה...‬