‫שיחון‬

he ‫ספורט‬   »   bn খেলাখূলা

‫49 [ארבעים ותשע]‬

‫ספורט‬

‫ספורט‬

৪৯ [ঊনপঞ্চাশ ]

49 [Ūnapañcāśa]

খেলাখূলা

khēlākhūlā

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית בנגלית נגן יותר
‫את / ה עוסק / ת בספורט?‬ তুমি কি ব্যায়াম কর? তুমি কি ব্যায়াম কর? 1
t--- k--byāẏāma-----? tumi ki byāẏāma kara?
‫כן, אני מוכרח / ה להיות בתנועה.‬ হ্যাঁ, আমার ব্যায়াম করবার প্রয়োজন আছে ৷ হ্যাঁ, আমার ব্যায়াম করবার প্রয়োজন আছে ৷ 1
Hy--̐,-ām-ra --ā-------ra-ā-- p-aẏō-ana ---ē Hyām̐, āmāra byāẏāma karabāra praẏōjana āchē
‫כן, אני הולך / ת למכון כושר.‬ আমি একটি স্পোর্টস্ ক্লাবের সদস্য ৷ আমি একটি স্পোর্টস্ ক্লাবের সদস্য ৷ 1
ā-- --a-i-s-ō--a--k-ā--ra sa-asya āmi ēkaṭi spōrṭas klābēra sadasya
‫אנחנו משחקים כדורגל.‬ আমরা ফুটবল খেলি ৷ আমরা ফুটবল খেলি ৷ 1
ām--- ph----al- k--li āmarā phuṭabala khēli
‫אנחנו שוחים לפעמים.‬ আমরা কখনো কখনো সাঁতার কাটি ৷ আমরা কখনো কখনো সাঁতার কাটি ৷ 1
ā-arā---kh-nō-ka---n- ----tā-a kāṭi āmarā kakhanō kakhanō sām̐tāra kāṭi
‫או אנחנו רוכבים על אופניים.‬ অথবা আমরা সাইকেল চালাই ৷ অথবা আমরা সাইকেল চালাই ৷ 1
atha-ā ---rā sā----l- c-lā-i athabā āmarā sā'ikēla cālā'i
‫בעיר שלנו יש אצטדיון כדורגל.‬ আমাদের শহরে একটা ফুটবল স্টেডিয়াম আছে ৷ আমাদের শহরে একটা ফুটবল স্টেডিয়াম আছে ৷ 1
ā-ā-ēr- śaharē ēkaṭā ---ṭa-a-a --ēḍi--m--ā--ē āmādēra śaharē ēkaṭā phuṭabala sṭēḍiẏāma āchē
‫יש גם בריכת שחייה וסאונה.‬ বাস্পস্নান সমেত একটা সুইমিং পুলও আছে ৷ বাস্পস্নান সমেত একটা সুইমিং পুলও আছে ৷ 1
bā-p-s-āna--amē-a-ē-aṭ--------- ------ --hē bāspasnāna samēta ēkaṭā su'imiṁ pula'ō āchē
‫ויש גם מגרש גולף.‬ এবং একটা গল্ফের ময়দান আছে ৷ এবং একটা গল্ফের ময়দান আছে ৷ 1
ēb-- -k--ā ---p-ē-a-maẏa--n- -chē ēbaṁ ēkaṭā galphēra maẏadāna āchē
‫מה יש בטלוויזיה?‬ টেলিভিশনে কী হচ্ছে? টেলিভিশনে কী হচ্ছে? 1
ṭēli--iśa-- k----c-hē? ṭēlibhiśanē kī hacchē?
‫כרגע משודר משחק כדורגל.‬ এখন একটা ফুটবল খেলা হচ্ছে ৷ এখন একটা ফুটবল খেলা হচ্ছে ৷ 1
Ēk-a-- ē--ṭ-----ṭa-ala------ ---c-ē Ēkhana ēkaṭā phuṭabala khēlā hacchē
‫נבחרת גרמניה משחקת נגד נבחרת בריטניה.‬ জার্মান দল ইংরেজ দলের বিরুদ্ধে খেলছে ৷ জার্মান দল ইংরেজ দলের বিরুদ্ধে খেলছে ৷ 1
j-rmā-- d--- ---ēja--a--r- ---u-'d-- kh-----ē jārmāna dala inrēja dalēra birud'dhē khēlachē
‫מי מנצח?‬ কে জিতবে? কে জিতবে? 1
kē j---bē? kē jitabē?
‫אין לי מושג.‬ আমার কোনো ধারণা নেই ৷ আমার কোনো ধারণা নেই ৷ 1
Ā-ār- kō-ō--h--a-- -ē'i Āmāra kōnō dhāraṇā nē'i
‫כרגע תיקו.‬ এই সময় এটা অমীমাংসিত ৷ এই সময় এটা অমীমাংসিত ৷ 1
ē'----m-ẏ- -ṭā ------sita ē'i samaẏa ēṭā amīmānsita
‫השופט בלגי.‬ রেফারি বেলজিয়াম থেকে এসেছে ৷ রেফারি বেলজিয়াম থেকে এসেছে ৷ 1
rēph--- b----i-ām---h-------c-ē rēphāri bēlajiẏāma thēkē ēsēchē
‫יש בעיטת פנדל.‬ এখন একটা পেনাল্টি কিক হবে ৷ এখন একটা পেনাল্টি কিক হবে ৷ 1
ē--------a----ē--l-i-k-k- h-bē ēkhana ēkaṭā pēnālṭi kika habē
‫שער! אחת אפס!‬ গোল! এক – শূন্য! গোল! এক – শূন্য! 1
gō--- -k--- śūn'--! gōla! Ēka – śūn'ya!

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + בנגלית (1-100) MP3 בנגלית (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫רק מילים חזקות שורדות!‬

‫מילים נדירות משתנות בתדירות גבוהה יותר מזו של מילים שמשתמשים בהן הרבה.‬ ‫דבר שיכול להיות קשור בחוקי האבולוציה.‬ ‫גנים שכיחים משתנים פחות במהלך הזמן.‬ ‫הם יציבים יותר בצורתם.‬ ‫וכנראה שאותו דבר חל על מילים!‬ ‫בדקו פעלים בשפה האנגלית במסגרת מחקר אחד.‬ ‫ולשם כך השוו החוקרים בין צורות חדשות וישנות של פעלים שונים.‬ ‫באנגלית, עשרת הפעלים השכיחים ביותר הם לא-סדירים.‬ ‫רוב הפעלים האחרים הם סדירים.‬ ‫בימי הביניים היו רוב הפעלים לא-סדירים.‬ ‫ורוב הפעלים הלא-סדירים נהפכו מאז לפעלים סדירים.‬ ‫בעוד כ-300 שנה כמעט ולא יהיו פעלים לא-סדירים בשפה האנגלית.‬ ‫מחקרים אחרים גם מראים, ששפות נבחרות בדיוק כמו גנים.‬ ‫חוקרים השוו בין מילים שכיחות משפות שונות.‬ ‫במהלך המחקר, הם בחרו מילים דומות אחת לשנייה ועם אותה משמעות.‬ ‫דוגמא לכך היא למשל המילה water, Wasser, vatten .‬ ‫למילים אלה יש את אותו השורש, ולכן הן דומות אחת לשנייה.‬ ‫בגלל שהן מילים חשובות אז משתמשים בהן לעתים קרובות בכל השפות.‬ ‫הן יכלו לשמור על הצורה שלהן - והן דומות אחת לשנייה עד היום.‬ ‫מילים חשובות פחות משתנות מהר יותר.‬ ‫הן מוחלפות במילים אחרות.‬ ‫דרך כך, מילים נדירות בשפות שונות הן שונות אחת מהשנייה.‬ ‫עוד לא ממש מובן למה מילים נדירות משתנות.‬ ‫ייתכן שמשתמשים בהן או מבטאים אותן בצורה לא נכונה.‬ ‫הסיבה לכך היא שהדוברים לא ממש מכירים אותן.‬ ‫אבל יכול להיות שמילים חשובות חייבות להישאר כמות שהן.‬ ‫כי רק אז יכולים כולם להבין אותן בצורה נכונה.‬ ‫כי מילים הן שם בכדי שיבינו אותן...‬