‫שיחון‬

he ‫ספורט‬   »   te ఆటలు

‫49 [ארבעים ותשע]‬

‫ספורט‬

‫ספורט‬

49 [నలభై తొమ్మిది]

49 [Nalabhai tom'midi]

ఆటలు

Āṭalu

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית טלוגו נגן יותר
‫את / ה עוסק / ת בספורט?‬ మీరు వ్యాయామం చేస్తారా? మీరు వ్యాయామం చేస్తారా? 1
M--- --ā-āmaṁ c-s----? Mīru vyāyāmaṁ cēstārā?
‫כן, אני מוכרח / ה להיות בתנועה.‬ అవును, నాకు కొంత వ్యాయామం అవసరం అవును, నాకు కొంత వ్యాయామం అవసరం 1
Avunu,---ku konta-vy-y---ṁ avas-raṁ Avunu, nāku konta vyāyāmaṁ avasaraṁ
‫כן, אני הולך / ת למכון כושר.‬ నేను ఒక స్పోర్ట్స్ క్లబ్ లో సభ్యుడను / సభ్యురాలిని నేను ఒక స్పోర్ట్స్ క్లబ్ లో సభ్యుడను / సభ్యురాలిని 1
N--u ok--s---ṭ- --ab -ō-sabh-uḍ-nu/-s-bh-u--li-i Nēnu oka spōrṭs klab lō sabhyuḍanu/ sabhyurālini
‫אנחנו משחקים כדורגל.‬ మేము ఫుట్ బాల్ / సాకర్ ఆడతాము మేము ఫుట్ బాల్ / సాకర్ ఆడతాము 1
Mē-u------bā-/ -ā--r āḍa--mu Mēmu phuṭ bāl/ sākar āḍatāmu
‫אנחנו שוחים לפעמים.‬ ఒక్కోసారి మేము ఈత కొడతాము ఒక్కోసారి మేము ఈత కొడతాము 1
Ok-ōsāri mē-- -t---o--tā-u Okkōsāri mēmu īta koḍatāmu
‫או אנחנו רוכבים על אופניים.‬ లేదా మేము సైకిల్ తొక్కుతాము లేదా మేము సైకిల్ తొక్కుతాము 1
L--ā m-mu---i-i- ---k--ā-u Lēdā mēmu saikil tokkutāmu
‫בעיר שלנו יש אצטדיון כדורגל.‬ మా పట్టణంలో ఒక ఫుట్ బాల్ / సాకర్ స్టేడియం ఉంది మా పట్టణంలో ఒక ఫుట్ బాల్ / సాకర్ స్టేడియం ఉంది 1
Mā---ṭ---a--- -k- --u---āl/----ar -----ya- u-di Mā paṭṭaṇanlō oka phuṭ bāl/ sākar sṭēḍiyaṁ undi
‫יש גם בריכת שחייה וסאונה.‬ ఒక స్విమ్మింగ్ పూల్, సౌనా తో పాటుగా ఉంది ఒక స్విమ్మింగ్ పూల్, సౌనా తో పాటుగా ఉంది 1
Oka-s--m'miṅ- -ūl, -au-ā-t- p-ṭ-gā undi Oka svim'miṅg pūl, saunā tō pāṭugā undi
‫ויש גם מגרש גולף.‬ అలాగే, ఒక గోల్ఫ్ మైదానం కూడా ఉంది అలాగే, ఒక గోల్ఫ్ మైదానం కూడా ఉంది 1
Alāg-----a-g-----ma-d-n-ṁ --ḍā -ndi Alāgē, oka gōlph maidānaṁ kūḍā undi
‫מה יש בטלוויזיה?‬ టీవీ లో ఏమి వస్తోంది? టీవీ లో ఏమి వస్తోంది? 1
Ṭīvī ---ē-- -a---n--? Ṭīvī lō ēmi vastōndi?
‫כרגע משודר משחק כדורגל.‬ ఇప్పుడు ఒక ఫుట్ బాల్ / సాకర్ మ్యాచ్ నడుస్తోంది ఇప్పుడు ఒక ఫుట్ బాల్ / సాకర్ మ్యాచ్ నడుస్తోంది 1
Ip-u-u-oka -h-ṭ -āl--sā-a--my---n--ustō--i Ippuḍu oka phuṭ bāl/ sākar myāc naḍustōndi
‫נבחרת גרמניה משחקת נגד נבחרת בריטניה.‬ జర్మన్ వాళ్ళ జట్టు ఇంగ్లాండ్ వాళ్ళతో ఆడుతోంది జర్మన్ వాళ్ళ జట్టు ఇంగ్లాండ్ వాళ్ళతో ఆడుతోంది 1
Jarm-- vāḷḷa ja--u iṅg-āṇ- ---ḷ--ō-āḍ----di Jarman vāḷḷa jaṭṭu iṅglāṇḍ vāḷḷatō āḍutōndi
‫מי מנצח?‬ ఎవరు గెలుస్తున్నారు? ఎవరు గెలుస్తున్నారు? 1
Ev----g-l----n-ā--? Evaru gelustunnāru?
‫אין לי מושג.‬ నాకు తెలియదు నాకు తెలియదు 1
N-k- -e--ya-u Nāku teliyadu
‫כרגע תיקו.‬ ప్రస్తుతం ఇది టై అయ్యింది ప్రస్తుతం ఇది టై అయ్యింది 1
Pr--t-t-- --- -a- a-y-n-i Prastutaṁ idi ṭai ayyindi
‫השופט בלגי.‬ రెఫరీ బెల్జియం దేశస్థుడు రెఫరీ బెల్జియం దేశస్థుడు 1
R---a-ī----jiya-----asth--u Repharī beljiyaṁ dēśasthuḍu
‫יש בעיטת פנדל.‬ ఇప్పుడు ఒక పెనాల్టీ అయ్యింది ఇప్పుడు ఒక పెనాల్టీ అయ్యింది 1
Ippu---ok-----ā-ṭ- -yyi--i Ippuḍu oka penālṭī ayyindi
‫שער! אחת אפס!‬ గోల్! ఒకటి-సున్నా! గోల్! ఒకటి-సున్నా! 1
G-l!-Ok-----unn-! Gōl! Okaṭi-sunnā!

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + טלוגו (1-100) MP3 טלוגו (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫רק מילים חזקות שורדות!‬

‫מילים נדירות משתנות בתדירות גבוהה יותר מזו של מילים שמשתמשים בהן הרבה.‬ ‫דבר שיכול להיות קשור בחוקי האבולוציה.‬ ‫גנים שכיחים משתנים פחות במהלך הזמן.‬ ‫הם יציבים יותר בצורתם.‬ ‫וכנראה שאותו דבר חל על מילים!‬ ‫בדקו פעלים בשפה האנגלית במסגרת מחקר אחד.‬ ‫ולשם כך השוו החוקרים בין צורות חדשות וישנות של פעלים שונים.‬ ‫באנגלית, עשרת הפעלים השכיחים ביותר הם לא-סדירים.‬ ‫רוב הפעלים האחרים הם סדירים.‬ ‫בימי הביניים היו רוב הפעלים לא-סדירים.‬ ‫ורוב הפעלים הלא-סדירים נהפכו מאז לפעלים סדירים.‬ ‫בעוד כ-300 שנה כמעט ולא יהיו פעלים לא-סדירים בשפה האנגלית.‬ ‫מחקרים אחרים גם מראים, ששפות נבחרות בדיוק כמו גנים.‬ ‫חוקרים השוו בין מילים שכיחות משפות שונות.‬ ‫במהלך המחקר, הם בחרו מילים דומות אחת לשנייה ועם אותה משמעות.‬ ‫דוגמא לכך היא למשל המילה water, Wasser, vatten .‬ ‫למילים אלה יש את אותו השורש, ולכן הן דומות אחת לשנייה.‬ ‫בגלל שהן מילים חשובות אז משתמשים בהן לעתים קרובות בכל השפות.‬ ‫הן יכלו לשמור על הצורה שלהן - והן דומות אחת לשנייה עד היום.‬ ‫מילים חשובות פחות משתנות מהר יותר.‬ ‫הן מוחלפות במילים אחרות.‬ ‫דרך כך, מילים נדירות בשפות שונות הן שונות אחת מהשנייה.‬ ‫עוד לא ממש מובן למה מילים נדירות משתנות.‬ ‫ייתכן שמשתמשים בהן או מבטאים אותן בצורה לא נכונה.‬ ‫הסיבה לכך היא שהדוברים לא ממש מכירים אותן.‬ ‫אבל יכול להיות שמילים חשובות חייבות להישאר כמות שהן.‬ ‫כי רק אז יכולים כולם להבין אותן בצורה נכונה.‬ ‫כי מילים הן שם בכדי שיבינו אותן...‬