‫שיחון‬

he ‫שייכות 2‬   »   ta உடைமை பிரதிப்பெயர்ச்சொல் 2

‫67 [שישים ושבע]‬

‫שייכות 2‬

‫שייכות 2‬

67 [அறுபத்து ஏழு]

67 [Aṟupattu ēḻu]

உடைமை பிரதிப்பெயர்ச்சொல் 2

uṭaimai piratippeyarccol 2

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית טמילית נגן יותר
‫המשקפיים‬ மூக்குக் கண்ணாடி மூக்குக் கண்ணாடி 1
m--k-k---ṇṇ--i mūkkuk kaṇṇāṭi
‫הוא שכח את המשקפיים שלו.‬ அவன் அவனது மூக்குக் கண்ணாடியை மறந்து விட்டான். அவன் அவனது மூக்குக் கண்ணாடியை மறந்து விட்டான். 1
a-a- a-aṉ--u m--kuk ----ā--yai maṟ-n-- -i--ā-. avaṉ avaṉatu mūkkuk kaṇṇāṭiyai maṟantu viṭṭāṉ.
‫איפה המשקפיים שלו?‬ அவன் அவனது மூக்குக் கண்ணாடியை எங்கே விட்டிருக்கிறான்? அவன் அவனது மூக்குக் கண்ணாடியை எங்கே விட்டிருக்கிறான்? 1
A-a- -v-ṉa-u-m--ku- -a---ṭi-ai-eṅkē-v---irukkiṟā-? Avaṉ avaṉatu mūkkuk kaṇṇāṭiyai eṅkē viṭṭirukkiṟāṉ?
‫השעון‬ கடிகாரம் கடிகாரம் 1
K---k-ram Kaṭikāram
‫השעון שלו מקולקל.‬ அவனது கடிகாரம் வேலை செய்யவில்லை. அவனது கடிகாரம் வேலை செய்யவில்லை. 1
av-ṉ-t----ṭik-r-m -ēla- --yy--i--ai. avaṉatu kaṭikāram vēlai ceyyavillai.
‫השעון תלוי על הקיר.‬ கடிகாரம் சுவற்றில் தொங்குகிறது. கடிகாரம் சுவற்றில் தொங்குகிறது. 1
Ka--kāra---uv---i---o--u---a--. Kaṭikāram cuvaṟṟil toṅkukiṟatu.
‫הדרכון‬ பாஸ்போர்ட் பாஸ்போர்ட் 1
Pās-ōrṭ Pāspōrṭ
‫הוא איבד את הדרכון שלו.‬ அவன் அவனது பாஸ்போர்ட்டை தொலைத்து விட்டான். அவன் அவனது பாஸ்போர்ட்டை தொலைத்து விட்டான். 1
a-----v--a-u --spō-ṭ-a- -ola--t---iṭ---. avaṉ avaṉatu pāspōrṭṭai tolaittu viṭṭāṉ.
‫איפה הדרכון שלו?‬ அவனுடைய பாஸ்போர்ட் எங்கே இருக்கிறது? அவனுடைய பாஸ்போர்ட் எங்கே இருக்கிறது? 1
A-a-u-ai-a pāsp-----ṅkē -rukki-a--? Avaṉuṭaiya pāspōrṭ eṅkē irukkiṟatu?
‫הם / ן – שלהם / ן‬ அவர்கள்-அவர்களுடைய அவர்கள்-அவர்களுடைய 1
A-a-----a---k-ḷu-a-ya Avarkaḷ-avarkaḷuṭaiya
‫הילדים / ות לא מוצאים / ות את ההורים שלהם / הן.‬ குழந்தைகளினால் அவர்களுடைய தாய் தந்தையரைக் கண்டு பிடிக்க முடியவில்லை. குழந்தைகளினால் அவர்களுடைய தாய் தந்தையரைக் கண்டு பிடிக்க முடியவில்லை. 1
ku--n-aikaḷ-ṉ-- --a--a-u-aiya---y --n-ai--r-i--k-ṇṭu-p-ṭi-k- m-ṭiy--il---. kuḻantaikaḷiṉāl avarkaḷuṭaiya tāy tantaiyaraik kaṇṭu piṭikka muṭiyavillai.
‫אבל הנה באים ההורים שלהם / הן!‬ இதோ வருகிறார்களே அவர்களுடைய தாய்-தந்தையர். இதோ வருகிறார்களே அவர்களுடைய தாய்-தந்தையர். 1
I-- --r--i----aḷ- av-r-aḷ--a--a t----a-t--y-r. Itō varukiṟārkaḷē avarkaḷuṭaiya tāy-tantaiyar.
‫אתה – שלך‬ உங்கள் - உங்களுடைய உங்கள் - உங்களுடைய 1
Uṅk---- -ṅk------ya Uṅkaḷ - uṅkaḷuṭaiya
‫איך הייתה הנסיעה שלך, מר מילר?‬ உங்களுடைய பயணம் எப்படி இருந்த்து மிஸ்டர் மில்லர்.? உங்களுடைய பயணம் எப்படி இருந்த்து மிஸ்டர் மில்லர்.? 1
u--aḷ-ṭai-a----aṇam -p-aṭi-i-unttu -is-ar --lla--? uṅkaḷuṭaiya payaṇam eppaṭi irunttu misṭar millar.?
‫היכן אשתך, מר מילר?‬ உங்களுடைய மனைவி எங்கே, மிஸ்டர் மில்லர்? உங்களுடைய மனைவி எங்கே, மிஸ்டர் மில்லர்? 1
Uṅkaḷ-ṭa--a--aṉ---i -ṅ-ē--m-s-ar --l--r? Uṅkaḷuṭaiya maṉaivi eṅkē, misṭar millar?
‫את – שלך‬ உங்கள் - உங்களுடைய உங்கள் - உங்களுடைய 1
Uṅ-aḷ --u--a-u-aiya Uṅkaḷ - uṅkaḷuṭaiya
‫איך הייתה הנסיעה שלך, גב’ שמיט?‬ உங்களுடைய பயணம் எப்படி இருந்த்து, திருமதி ஸ்மித்? உங்களுடைய பயணம் எப்படி இருந்த்து, திருமதி ஸ்மித்? 1
uṅk-------- --y---m -ppaṭi-----tt-----rumat- ---t? uṅkaḷuṭaiya payaṇam eppaṭi irunttu, tirumati smit?
‫היכן בעלך, גב’ שמיט?‬ உங்களுடைய கணவர் எங்கே, திருமதி ஸ்மித்? உங்களுடைய கணவர் எங்கே, திருமதி ஸ்மித்? 1
Uṅkaḷu----a -aṇava- e---, t----a---s---? Uṅkaḷuṭaiya kaṇavar eṅkē, tirumati smit?

‫מוטציה גנטית מאפשרת את הדיבור‬

‫בני אדם הם היצורים היחידים בעולם שיכולים לדבר.‬ ‫זה מבדיל אותנו מחיות ומצמחים.‬ ‫כמובן שגם בעלי חיים וגם צמחים מתקשרים אחד עם השני.‬ ‫אך אין להם שפת הברות מתוחכמת.‬ ‫אך למה יכולים בני אדם לדבר?‬ ‫מאפיינים גופניים מסוימים נחוצים בכדי לדבר.‬ ‫המאפיינים הגופניים האלה נמצאים רק אצל בני אדם.‬ ‫אבל התפתחותם לא הייתה מובנת מאליה.‬ ‫שום דבר לא קורה מבלי סיבה בהיסטוריה האבולוציונרית.‬ ‫מתישהו, התחילו בני אדם לדבר.‬ ‫אנחנו לא יודעים מתי זה היה בדיוק.‬ ‫אבל משהו היה חייב לקרות, ולהעניק לבני אדם שפה.‬ ‫חוקרים מאמינים שמוטציה גנטית אחראית לכך.‬ ‫אנתרופולוגים השוו בין החומר הגנטי של יצורים שונים.‬ ‫ידוע שגן מסוים משפיע על השפה.‬ ‫לאנשים בעלי עותק פגום של הגן הזה יש בעיה עם שפות.‬ ‫הם לא יכולים להביע את עצמם בצורה נכונה והם מתקשים להבין מילים.‬ ‫הגן הזה נבדק אצל בני אדם, קופים ועכברים.‬ ‫גרסת הגן הקיימת מאוד דומה בין אנשים לשימפנזות.‬ ‫אבל היה אפשר למצוא רק שני הבדלים קטנים.‬ ‫אך את תוצאות ההבדלים האלה היה אפשר לראות במוח.‬ ‫ביחד עם גנים אחרים, הם משפיעים על פעילויות מוח מסוימות.‬ ‫ולכן יכול האדם לדבר, אך הקוף לא.‬ ‫עדיין לא פתרנו בכך את חידת השפה האנושית.‬ ‫המוטציה הגנטית לבדה לא מאפשרת דיבור.‬ ‫חוקרים שתלו את גרסת הגן האנושית בעכברים.‬ ‫ואלה עוד לא יכלו לדבר.‬ ‫אך לציוצים שלהם היה קול שונה!‬