‫שיחון‬

he ‫שייכות 2‬   »   mr संबंधवाचक सर्वनाम २

‫67 [שישים ושבע]‬

‫שייכות 2‬

‫שייכות 2‬

६७ [सदुसष्ट]

67 [Sadusaṣṭa]

संबंधवाचक सर्वनाम २

sambandhavācaka sarvanāma 2

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית מראטהית נגן יותר
‫המשקפיים‬ चष्मा चष्मा 1
ca-mā caṣmā
‫הוא שכח את המשקפיים שלו.‬ तो आपला चष्मा विसरून गेला. तो आपला चष्मा विसरून गेला. 1
t- āpal- caṣm---i-----a-gēl-. tō āpalā caṣmā visarūna gēlā.
‫איפה המשקפיים שלו?‬ त्याने त्याचा चष्मा कुठे ठेवला? त्याने त्याचा चष्मा कुठे ठेवला? 1
T-ā-- ty-c--caṣm- -uṭ---ṭh-va--? Tyānē tyācā caṣmā kuṭhē ṭhēvalā?
‫השעון‬ घड्याळ घड्याळ 1
G-----ḷa Ghaḍyāḷa
‫השעון שלו מקולקל.‬ त्याचे घड्याळ काम करत नाही. त्याचे घड्याळ काम करत नाही. 1
t-ācē ghaḍy----kā-a-k-r-ta nāh-. tyācē ghaḍyāḷa kāma karata nāhī.
‫השעון תלוי על הקיר.‬ घड्याळ भिंतीवर टांगलेले आहे. घड्याळ भिंतीवर टांगलेले आहे. 1
Gh--y--a bhintī-ar--ṭ-ṅ-a---- ---. Ghaḍyāḷa bhintīvara ṭāṅgalēlē āhē.
‫הדרכון‬ पारपत्र पारपत्र 1
P-ra--t-a Pārapatra
‫הוא איבד את הדרכון שלו.‬ त्याने त्याचे पारपत्र हरवले. त्याने त्याचे पारपत्र हरवले. 1
t-ān--t-āc---ār---t-a -a----lē. tyānē tyācē pārapatra haravalē.
‫איפה הדרכון שלו?‬ मग त्याचे पारपत्र कुठे आहे? मग त्याचे पारपत्र कुठे आहे? 1
Ma---t-ācē ----patra k-ṭ-- āhē? Maga tyācē pārapatra kuṭhē āhē?
‫הם / ן – שלהם / ן‬ ते – त्यांचा / त्यांची / त्यांचे / त्यांच्या ते – त्यांचा / त्यांची / त्यांचे / त्यांच्या 1
T- -----n-----t-ā-̄-ī- t-ān-cē/--y-n̄-yā Tē – tyān̄cā/ tyān̄cī/ tyān̄cē/ tyān̄cyā
‫הילדים / ות לא מוצאים / ות את ההורים שלהם / הן.‬ मुलांना त्यांचे आई – वडील सापडत नाहीत. मुलांना त्यांचे आई – वडील सापडत नाहीत. 1
mu------ty-n̄cē ----–---ḍī-- -āpaḍ-ta nā---a. mulānnā tyān̄cē ā'ī – vaḍīla sāpaḍata nāhīta.
‫אבל הנה באים ההורים שלהם / הן!‬ हे बघा, त्यांचे आई – वडील आले. हे बघा, त्यांचे आई – वडील आले. 1
Hē-bagh-, -----c---'--- va-ī----lē. Hē baghā, tyān̄cē ā'ī – vaḍīla ālē.
‫אתה – שלך‬ आपण – आपला / आपली / आपले / आपल्या आपण – आपला / आपली / आपले / आपल्या 1
Āpaṇ--- -pa-ā/ --alī/-ā-a-ē--āp--yā Āpaṇa – āpalā/ āpalī/ āpalē/ āpalyā
‫איך הייתה הנסיעה שלך, מר מילר?‬ आपली यात्रा कशी झाली श्रीमान म्युलर? आपली यात्रा कशी झाली श्रीमान म्युलर? 1
āp-l- y-tr- --śī j-ā-ī -rī-ān---yu-a--? āpalī yātrā kaśī jhālī śrīmāna myulara?
‫היכן אשתך, מר מילר?‬ आपली पत्नी कुठे आहे श्रीमान म्युलर? आपली पत्नी कुठे आहे श्रीमान म्युलर? 1
Ā-------t-ī ---h---hē-śr---na--yula--? Āpalī patnī kuṭhē āhē śrīmāna myulara?
‫את – שלך‬ आपण – आपला / आपली / आपले / आपल्या आपण – आपला / आपली / आपले / आपल्या 1
Ā------ --al-/-ā--lī/ āpal---āpa-yā Āpaṇa – āpalā/ āpalī/ āpalē/ āpalyā
‫איך הייתה הנסיעה שלך, גב’ שמיט?‬ आपली यात्रा कशी झाली श्रीमती श्मिड्ट? आपली यात्रा कशी झाली श्रीमती श्मिड्ट? 1
ā--lī-yāt---kaśī -h-l--ś--m--ī--m-ḍṭ-? āpalī yātrā kaśī jhālī śrīmatī śmiḍṭa?
‫היכן בעלך, גב’ שמיט?‬ आपले पती कुठे आहेत श्रीमती श्मिड्ट? आपले पती कुठे आहेत श्रीमती श्मिड्ट? 1
Āp--ē pat- --ṭh- ā--t- -----t--ś-iḍṭ-? Āpalē patī kuṭhē āhēta śrīmatī śmiḍṭa?

‫מוטציה גנטית מאפשרת את הדיבור‬

‫בני אדם הם היצורים היחידים בעולם שיכולים לדבר.‬ ‫זה מבדיל אותנו מחיות ומצמחים.‬ ‫כמובן שגם בעלי חיים וגם צמחים מתקשרים אחד עם השני.‬ ‫אך אין להם שפת הברות מתוחכמת.‬ ‫אך למה יכולים בני אדם לדבר?‬ ‫מאפיינים גופניים מסוימים נחוצים בכדי לדבר.‬ ‫המאפיינים הגופניים האלה נמצאים רק אצל בני אדם.‬ ‫אבל התפתחותם לא הייתה מובנת מאליה.‬ ‫שום דבר לא קורה מבלי סיבה בהיסטוריה האבולוציונרית.‬ ‫מתישהו, התחילו בני אדם לדבר.‬ ‫אנחנו לא יודעים מתי זה היה בדיוק.‬ ‫אבל משהו היה חייב לקרות, ולהעניק לבני אדם שפה.‬ ‫חוקרים מאמינים שמוטציה גנטית אחראית לכך.‬ ‫אנתרופולוגים השוו בין החומר הגנטי של יצורים שונים.‬ ‫ידוע שגן מסוים משפיע על השפה.‬ ‫לאנשים בעלי עותק פגום של הגן הזה יש בעיה עם שפות.‬ ‫הם לא יכולים להביע את עצמם בצורה נכונה והם מתקשים להבין מילים.‬ ‫הגן הזה נבדק אצל בני אדם, קופים ועכברים.‬ ‫גרסת הגן הקיימת מאוד דומה בין אנשים לשימפנזות.‬ ‫אבל היה אפשר למצוא רק שני הבדלים קטנים.‬ ‫אך את תוצאות ההבדלים האלה היה אפשר לראות במוח.‬ ‫ביחד עם גנים אחרים, הם משפיעים על פעילויות מוח מסוימות.‬ ‫ולכן יכול האדם לדבר, אך הקוף לא.‬ ‫עדיין לא פתרנו בכך את חידת השפה האנושית.‬ ‫המוטציה הגנטית לבדה לא מאפשרת דיבור.‬ ‫חוקרים שתלו את גרסת הגן האנושית בעכברים.‬ ‫ואלה עוד לא יכלו לדבר.‬ ‫אך לציוצים שלהם היה קול שונה!‬