‫שיחון‬

he ‫לעשות קניות‬   »   ta பொருட்கள் வாங்குதல்

‫54 [חמישים וארבע]‬

‫לעשות קניות‬

‫לעשות קניות‬

54 [ஐம்பத்தி நான்கு]

54 [Aimpatti nāṉku]

பொருட்கள் வாங்குதல்

poruṭkaḷ vāṅkutal

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית טמילית נגן יותר
‫אני רוצה לקנות מתנה.‬ நான் ஓர் அன்பளிப்பு வாங்க வேண்டும். நான் ஓர் அன்பளிப்பு வாங்க வேண்டும். 1
n-- -r-aṉpa-i-p- v-ṅ----ē----. nāṉ ōr aṉpaḷippu vāṅka vēṇṭum.
‫אבל לא משהו יקר מדי.‬ ஆனால் விலை அதிகமானதல்ல. ஆனால் விலை அதிகமானதல்ல. 1
Āṉ-- v---- a-i--m--atal-a. Āṉāl vilai atikamāṉatalla.
‫אולי תיק יד?‬ கைப்பையாக இகுக்கலாமோ? கைப்பையாக இகுக்கலாமோ? 1
Kai--a-yāka iku----ā--? Kaippaiyāka ikukkalāmō?
‫באיזה צבע?‬ உனக்கு எந்த கலர் விருப்பம்? உனக்கு எந்த கலர் விருப்பம்? 1
U---ku e--- k-la- -ir-p-am? Uṉakku enta kalar viruppam?
‫שחור, חום או לבן?‬ கருப்பா, ப்ரௌனா அல்லது வெள்ளையா? கருப்பா, ப்ரௌனா அல்லது வெள்ளையா? 1
Kar-pp-- -r-u-ā--ll-t--ve---iyā? Karuppā, prauṉā allatu veḷḷaiyā?
‫גדול או קטן?‬ பெரிதா அல்லது சிறிதா? பெரிதா அல்லது சிறிதா? 1
Pe--t--al--tu---ṟ-t-? Peritā allatu ciṟitā?
‫אפשר לראות אותו?‬ தயவிட்டு நான் இதை பார்க்கலாமா? தயவிட்டு நான் இதை பார்க்கலாமா? 1
T-y---ṭ-u-nā----ai ------lā-ā? Tayaviṭṭu nāṉ itai pārkkalāmā?
‫האם הוא עשוי מעור?‬ இது பதம் செய்யப்பட்ட தோலால் செய்ததா? இது பதம் செய்யப்பட்ட தோலால் செய்ததா? 1
It-----am c--y------a--ōlāl-ceytat-? Itu patam ceyyappaṭṭa tōlāl ceytatā?
‫או מחומרים סינטטים?‬ அல்லது பிளாஸ்டிக்கால் செய்ததா? அல்லது பிளாஸ்டிக்கால் செய்ததா? 1
A--atu---ḷ---ikk--------t-? Allatu piḷāsṭikkāl ceytatā?
‫ודאי שמעור.‬ கண்டிப்பாக தோலால் செய்ததுதான். கண்டிப்பாக தோலால் செய்ததுதான். 1
Kaṇṭ--p--a --lāl--ey---utā-. Kaṇṭippāka tōlāl ceytatutāṉ.
‫האיכות טובה במיוחד.‬ மிகவும் தரமுள்ளது. மிகவும் தரமுள்ளது. 1
M---vu---------ḷ---. Mikavum taramuḷḷatu.
‫והמחיר באמת מציאה.‬ பையின் விலை மிகவும் நியாயமானது. பையின் விலை மிகவும் நியாயமானது. 1
P-iyiṉ----a----ka--m-n-yā-amāṉ---. Paiyiṉ vilai mikavum niyāyamāṉatu.
‫זה מוצא חן בעיני.‬ எனக்குப் பிடித்திருக்கிறது. எனக்குப் பிடித்திருக்கிறது. 1
E-a-k-p piṭitt------ṟ-tu. Eṉakkup piṭittirukkiṟatu.
‫אני אקנה אותו.‬ நான் இதை வாங்கிக் கொள்கிறேன். நான் இதை வாங்கிக் கொள்கிறேன். 1
Nāṉ i--i ----ik-koḷ-i-ē-. Nāṉ itai vāṅkik koḷkiṟēṉ.
‫אפשר יהיה להחליף?‬ அவசியமென்றால் மாற்றிக் கொள்ளலாமா? அவசியமென்றால் மாற்றிக் கொள்ளலாமா? 1
Ava---a------ -ā-ṟ-- k-ḷḷ-lām-? Avaciyameṉṟāl māṟṟik koḷḷalāmā?
‫בודאי.‬ கண்டிப்பாக. கண்டிப்பாக. 1
Kaṇ-i-p---. Kaṇṭippāka.
‫אנחנו נארוז באריזת מתנה.‬ நாங்கள் இதை பரிசுப்பொருள் சுற்றும் காகிதத்தால் சுற்றித்தருகிறோம். நாங்கள் இதை பரிசுப்பொருள் சுற்றும் காகிதத்தால் சுற்றித்தருகிறோம். 1
Nā-k---i--i pari-uppo-uḷ --ṟ--m -ākit-t-----u--i----------. Nāṅkaḷ itai paricupporuḷ cuṟṟum kākitattāl cuṟṟittarukiṟōm.
‫הקופה נמצאת שם.‬ காசாளர் அங்கே இருக்கிறார்? காசாளர் அங்கே இருக்கிறார்? 1
K-cāḷ-r-aṅ-ē i--kk--ā-? Kācāḷar aṅkē irukkiṟār?

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + טמילית (1-100) MP3 טמילית (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫מי מבין את מי?‬

‫יש כ-7 מליארד אנשים ברחבי העולם.‬ ‫ולכולם יש שפה אחת.‬ ‫לצערנו אלה הן שפות שונות.‬ ‫אז בכדי לדבר עם עמים אחרים, אנחנו צריכים ללמוד שפות.‬ ‫זה לעתים קרובות תהליך מייגע.‬ ‫אבל יש שפות שמאוד דומות אחת לשנייה.‬ ‫דוברי השפות מבינים אחד את השני מבלי לשפות בשפה השנייה.‬ ‫התופעה הזו נקראת הבנה הדדית .‬ ‫יש לתופעה זו שני סוגים.‬ ‫הסוג הראשון הוא הבנה הדדית מילולית.‬ ‫כאן מבינים הדוברים אחד את השני כשהם מדברים.‬ ‫אך את השפה הכתובה הם לא מבינים.‬ ‫הסיבה לכך היא שלשפות יש צורות כתיבה שונות.‬ ‫דוגמא לכך היא שפות ההינדי והאורדו.‬ ‫ההבנה ההדדית הכתובה היא הסוג השני.‬ ‫כאן מבינים את השפה האחרת בצורתה הכתובה.‬ ‫אך קשה לדוברים להבין אחד את השני.‬ ‫הסיבה לכך היא הגייה שונה מאוד.‬ ‫דוגמא לכך היא השפות הגרמנית וההולנדית.‬ ‫רוב השפות הקרובות מאוד אחת לשנייה מכילות את שני הסוגים.‬ ‫זאת אומרת שיש הבנה הדדית מדוברת וכתובה.‬ ‫רוסית ואוקראינית, או תאילנדית ולאווית הן דוגמאות לכך.‬ ‫אבל יש גם צורות לא סימטריות של הבנה הדדית.‬ ‫זה המקרה כשלדוברים יש רמות שונות של הבנת השפה האחרת.‬ ‫פורטוגזים מבינים ספרדים יותר טוב מאיך שספרדים מבינים פורטוגזים.‬ ‫גם אוסטריים מבינים גרמנים יותר טוב מלהפך.‬ ‫בדוגמאות האלה ההגייה או הניב מהווים מעצור.‬ ‫מי שרוצה לנהל שיחות טובות, חייב ללמוד עוד קצת...‬