‫שיחון‬

he ‫משפטים טפלים עם ש 2‬   »   mr दुय्यम पोटवाक्य की २

‫92 [תשעים ושתיים]‬

‫משפטים טפלים עם ש 2‬

‫משפטים טפלים עם ש 2‬

९२ [ब्याण्णव]

92 [Byāṇṇava]

दुय्यम पोटवाक्य की २

duyyama pōṭavākya kī 2

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית מראטהית נגן יותר
‫מכעיס אותי שאת / ה נוחר / ת.‬ मला राग येतो की तू घोरतोस / घोरतेस. मला राग येतो की तू घोरतोस / घोरतेस. 1
m-lā r-g- --t- ---t------at-----g--rat--a. malā rāga yētō kī tū ghōratōsa/ ghōratēsa.
‫מכעיס אותי שאת / ה שותה כל כך הרבה בירה.‬ मला राग येतो की तू खूप बीयर पितोस. / पितेस. मला राग येतो की तू खूप बीयर पितोस. / पितेस. 1
M--ā --g- yēt- kī -- -h--a-bīy----p-tō--. / -itē-a. Malā rāga yētō kī tū khūpa bīyara pitōsa. / Pitēsa.
‫מכעיס אותי שאת / ה מגיע / ה כל כך מאוחר.‬ मला राग येतो की तू खूप उशिरा येतोस. / येतेस. मला राग येतो की तू खूप उशिरा येतोस. / येतेस. 1
M-l- rā---y-tō--- -ū khūp--uśirā -ēt-s-.------ē-a. Malā rāga yētō kī tū khūpa uśirā yētōsa. / Yētēsa.
‫אני חושב / ת שהוא צריך לראות רופא.‬ मला वाटते की त्याला डॉक्टरची गरज आहे. मला वाटते की त्याला डॉक्टरची गरज आहे. 1
M-l- vā-at--kī-t-ālā-ḍ-kṭ-rac------j---hē. Malā vāṭatē kī tyālā ḍŏkṭaracī garaja āhē.
‫אני חושב / ת שהוא חולה.‬ मला वाटते की तो आजारी आहे. मला वाटते की तो आजारी आहे. 1
Ma---vā-a----- t- -j-rī----. Malā vāṭatē kī tō ājārī āhē.
‫אני חושב / ת שהוא ישן עכשיו.‬ मला वाटते की तो आता झोपला आहे. मला वाटते की तो आता झोपला आहे. 1
M-lā-vāṭa-- k---- --- ---palā āhē. Malā vāṭatē kī tō ātā jhōpalā āhē.
‫אנחנו מקווים שהוא יתחתן עם בתנו.‬ आम्ही आशा करतो की तो आमच्या मुलीशी लग्न करेल. आम्ही आशा करतो की तो आमच्या मुलीशी लग्न करेल. 1
Ā--ī-āśā---r-----ī--- ā-acyā----īś- ---n- k--ēl-. Āmhī āśā karatō kī tō āmacyā mulīśī lagna karēla.
‫אנחנו מקווים שיש לו הרבה כסף.‬ आम्ही आशा करतो की त्याच्याकडे खूप पैसा आहे. आम्ही आशा करतो की त्याच्याकडे खूप पैसा आहे. 1
Ām---ā-ā k-ratō kī t---y----- k-ū-a pa-s- -h-. Āmhī āśā karatō kī tyācyākaḍē khūpa paisā āhē.
‫אנחנו מקווים שהוא מיליונר.‬ आम्ही आशा करतो की तो लक्षाधीश आहे. आम्ही आशा करतो की तो लक्षाधीश आहे. 1
Ām-ī ā------a---k- tō --k-ā-hīśa--h-. Āmhī āśā karatō kī tō lakṣādhīśa āhē.
‫שמעתי שלאשתו קרתה תאונה.‬ मी ऐकले की आपल्या पत्नीला अपघात झाला. मी ऐकले की आपल्या पत्नीला अपघात झाला. 1
M--aik--- k- --aly-----n-lā-ap--h--a---ālā. Mī aikalē kī āpalyā patnīlā apaghāta jhālā.
‫שמעתי שהיא מאושפזת בבית החולים.‬ मी ऐकले की ती इस्पितळात आहे. मी ऐकले की ती इस्पितळात आहे. 1
Mī-aik--ē--ī--- ---i-aḷāt----ē. Mī aikalē kī tī ispitaḷāta āhē.
‫שמעתי שהמכונית שלך נהרסה לחלוטין.‬ मी ऐकले की तुझ्या गाडीची पूर्णपणे मोडतोड झाली. मी ऐकले की तुझ्या गाडीची पूर्णपणे मोडतोड झाली. 1
Mī-a---lē kī -uj-y- --ḍ-c---ūr-apa-- --ḍ----a j---ī. Mī aikalē kī tujhyā gāḍīcī pūrṇapaṇē mōḍatōḍa jhālī.
‫זה משמח אותי שבאת.‬ मला आनंद आहे की आपण आलात. मला आनंद आहे की आपण आलात. 1
Mal- ā--nd- -hē--- -p-ṇa--l---. Malā ānanda āhē kī āpaṇa ālāta.
‫זה משמח אותי שהראית עניין.‬ मला आनंद आहे की आपल्याला स्वारस्य आहे. मला आनंद आहे की आपल्याला स्वारस्य आहे. 1
M-l----anda āh- -- ā---y--- ---r-s-a -h-. Malā ānanda āhē kī āpalyālā svārasya āhē.
‫זה משמח אותי שאת / ה רוצה לקנות את הבית.‬ मला आनंद आहे की आपल्याला घर खरेदी करायचे आहे. मला आनंद आहे की आपल्याला घर खरेदी करायचे आहे. 1
M--ā -nand---hē -ī-āp--y--ā gh--- --arē-- -a--yac--āh-. Malā ānanda āhē kī āpalyālā ghara kharēdī karāyacē āhē.
‫אני חושש / ת שהאוטובוס האחרון כבר יצא.‬ मला भीती आहे की शेवटची बस अगोदरच गेली. मला भीती आहे की शेवटची बस अगोदरच गेली. 1
Ma---b---ī āhē ----ēv-ṭa-- ---- a--d---c- gēl-. Malā bhītī āhē kī śēvaṭacī basa agōdaraca gēlī.
‫אני חושש / ת שעלינו לקחת מונית.‬ मला भीती आहे की आम्हांला टॅक्सी घ्यावी लागेल. मला भीती आहे की आम्हांला टॅक्सी घ्यावी लागेल. 1
M--ā-b-----āh- -ī-āmhā-l- -ĕ-s--ghyā-ī-lāgēl-. Malā bhītī āhē kī āmhānlā ṭĕksī ghyāvī lāgēla.
‫אני חושש / ת שאין לי כאן כסף.‬ मला भीती आहे की माझ्याजवळ आणखी पैसे नाहीत. मला भीती आहे की माझ्याजवळ आणखी पैसे नाहीत. 1
Malā--h-tī--h- k--mā--y-j----a --------ai---nāhī-a. Malā bhītī āhē kī mājhyājavaḷa āṇakhī paisē nāhīta.

‫ממחוות לשפה‬

‫יש למוחנו הרבה מה לעשות כשאנחנו מדברים או שומעים.‬ ‫הוא צריך לעבד את הסימנים הלשוניים.‬ ‫מחוות וסמלים הם גם סימנים לשוניים.‬ ‫הם היו קיימים לפני השפה האנושית.‬ ‫יש סימנים שמבינים בכל התרבויות.‬ ‫וסימנים אחרים שצריך ללמוד.‬ ‫הם לא מובנים מאליהם.‬ ‫מחוות וסמלים מעובדים כמו דיבור.‬ ‫והם אפילו מעובדים באותו אזור במוח!‬ ‫את זה הוכיח מחקר חדש.‬ ‫חוקרים בדקו מספר משתתפים.‬ ‫המשתתפים בניסוי היו צריכים לראות סרטוני וידיאו.‬ ‫בזמן שהם צפו בסרטונים נמדדה גם פעילות מוחם.‬ ‫קבוצה אחת ראתה קליפים שהביעו דברים שונים.‬ ‫זה נעשה עם תנועות, סמלים ודיבור.‬ ‫הקבוצה השנייה צפתה בסרטונים אחרים.‬ ‫הסרטונים האלה היו קליפים מומצאים לא הגיוניים.‬ ‫דיבור, מחוות וסמלים לא היו קיימים.‬ ‫לא הייתה להם משמעות.‬ ‫דרך הבדיקה ראו המדענים למה נעשה עיבוד במוח ואיפה.‬ ‫הם יכלו להשוות את הפעילות המוחית של המשתתפים השונים.‬ ‫כל מה שהייתה לו משמעות עובד באותו אזור.‬ ‫תוצאת ניסוי זה היא מאוד מעניינת.‬ ‫היא מראה איך מוחנו לומד שפה.‬ ‫בהתחלה תיקשרו אנשים בעזרת מחוות.‬ ‫ולאחר מכן התפתחה השפה.‬ ‫אז מוחנו היה חייב ללמוד איך לעבד שפה כמו מחוות.‬ ‫וכרנאה שהוא פשוט עדכן את הגרסה הישנה...‬