‫שיחון‬

he ‫משפטים טפלים עם ש 2‬   »   mr दुय्यम पोटवाक्य की २

‫92 [תשעים ושתיים]‬

‫משפטים טפלים עם ש 2‬

‫משפטים טפלים עם ש 2‬

९२ [ब्याण्णव]

92 [Byāṇṇava]

दुय्यम पोटवाक्य की २

duyyama pōṭavākya kī 2

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית מראטהית נגן יותר
‫מכעיס אותי שאת / ה נוחר / ת.‬ मला राग येतो की तू घोरतोस / घोरतेस. मला राग येतो की तू घोरतोस / घोरतेस. 1
ma-ā--āg- y-------tū -----t-sa/-ghō-a----. malā rāga yētō kī tū ghōratōsa/ ghōratēsa.
‫מכעיס אותי שאת / ה שותה כל כך הרבה בירה.‬ मला राग येतो की तू खूप बीयर पितोस. / पितेस. मला राग येतो की तू खूप बीयर पितोस. / पितेस. 1
Malā -ā------ō kī-tū---ū-a b--ar--pitōs-- / --t-sa. Malā rāga yētō kī tū khūpa bīyara pitōsa. / Pitēsa.
‫מכעיס אותי שאת / ה מגיע / ה כל כך מאוחר.‬ मला राग येतो की तू खूप उशिरा येतोस. / येतेस. मला राग येतो की तू खूप उशिरा येतोस. / येतेस. 1
M-lā----a-y-tō--- tū -hū-a uśirā-yēt-s-- - -ētē-a. Malā rāga yētō kī tū khūpa uśirā yētōsa. / Yētēsa.
‫אני חושב / ת שהוא צריך לראות רופא.‬ मला वाटते की त्याला डॉक्टरची गरज आहे. मला वाटते की त्याला डॉक्टरची गरज आहे. 1
M-----āṭ--ē kī tyāl----k--r--- ga---a---ē. Malā vāṭatē kī tyālā ḍŏkṭaracī garaja āhē.
‫אני חושב / ת שהוא חולה.‬ मला वाटते की तो आजारी आहे. मला वाटते की तो आजारी आहे. 1
M-l--vāṭat- ---tō ājā-- ā-ē. Malā vāṭatē kī tō ājārī āhē.
‫אני חושב / ת שהוא ישן עכשיו.‬ मला वाटते की तो आता झोपला आहे. मला वाटते की तो आता झोपला आहे. 1
Ma-ā--āṭ-t-----t-------hōpal- ā-ē. Malā vāṭatē kī tō ātā jhōpalā āhē.
‫אנחנו מקווים שהוא יתחתן עם בתנו.‬ आम्ही आशा करतो की तो आमच्या मुलीशी लग्न करेल. आम्ही आशा करतो की तो आमच्या मुलीशी लग्न करेल. 1
Āmhī -śā--ara-ō k- -- ---c--------ī---g-- ka-ēl-. Āmhī āśā karatō kī tō āmacyā mulīśī lagna karēla.
‫אנחנו מקווים שיש לו הרבה כסף.‬ आम्ही आशा करतो की त्याच्याकडे खूप पैसा आहे. आम्ही आशा करतो की त्याच्याकडे खूप पैसा आहे. 1
Ām---āś- --r--ō--- tyācy----- kh-p- pa-sā-āhē. Āmhī āśā karatō kī tyācyākaḍē khūpa paisā āhē.
‫אנחנו מקווים שהוא מיליונר.‬ आम्ही आशा करतो की तो लक्षाधीश आहे. आम्ही आशा करतो की तो लक्षाधीश आहे. 1
Ā--ī ā-ā-kara-ō -ī----l------ī---āhē. Āmhī āśā karatō kī tō lakṣādhīśa āhē.
‫שמעתי שלאשתו קרתה תאונה.‬ मी ऐकले की आपल्या पत्नीला अपघात झाला. मी ऐकले की आपल्या पत्नीला अपघात झाला. 1
Mī---k-lē--- āp--yā----nī-ā-a--g--ta jhā--. Mī aikalē kī āpalyā patnīlā apaghāta jhālā.
‫שמעתי שהיא מאושפזת בבית החולים.‬ मी ऐकले की ती इस्पितळात आहे. मी ऐकले की ती इस्पितळात आहे. 1
Mī ---alē-kī--ī---pi-a-ā-a-ā-ē. Mī aikalē kī tī ispitaḷāta āhē.
‫שמעתי שהמכונית שלך נהרסה לחלוטין.‬ मी ऐकले की तुझ्या गाडीची पूर्णपणे मोडतोड झाली. मी ऐकले की तुझ्या गाडीची पूर्णपणे मोडतोड झाली. 1
Mī ai-------------- --ḍ--ī -ū-ṇap--- -ōḍatō-a jhā-ī. Mī aikalē kī tujhyā gāḍīcī pūrṇapaṇē mōḍatōḍa jhālī.
‫זה משמח אותי שבאת.‬ मला आनंद आहे की आपण आलात. मला आनंद आहे की आपण आलात. 1
M-lā -----a-ā----- ā--ṇa --ā-a. Malā ānanda āhē kī āpaṇa ālāta.
‫זה משמח אותי שהראית עניין.‬ मला आनंद आहे की आपल्याला स्वारस्य आहे. मला आनंद आहे की आपल्याला स्वारस्य आहे. 1
M-lā ān---a---ē ---ā-aly--- -vā-asy--ā-ē. Malā ānanda āhē kī āpalyālā svārasya āhē.
‫זה משמח אותי שאת / ה רוצה לקנות את הבית.‬ मला आनंद आहे की आपल्याला घर खरेदी करायचे आहे. मला आनंद आहे की आपल्याला घर खरेदी करायचे आहे. 1
Ma-ā ān--da --ē-kī--p-l--lā-g-a-a kh--ē-ī-k------ē-āh-. Malā ānanda āhē kī āpalyālā ghara kharēdī karāyacē āhē.
‫אני חושש / ת שהאוטובוס האחרון כבר יצא.‬ मला भीती आहे की शेवटची बस अगोदरच गेली. मला भीती आहे की शेवटची बस अगोदरच गेली. 1
M-lā bh--- --ē k- ś--a-a-- -a-a-a--d--aca g-lī. Malā bhītī āhē kī śēvaṭacī basa agōdaraca gēlī.
‫אני חושש / ת שעלינו לקחת מונית.‬ मला भीती आहे की आम्हांला टॅक्सी घ्यावी लागेल. मला भीती आहे की आम्हांला टॅक्सी घ्यावी लागेल. 1
Ma-ā bhītī -h--kī--mhān------sī g-y----lā--l-. Malā bhītī āhē kī āmhānlā ṭĕksī ghyāvī lāgēla.
‫אני חושש / ת שאין לי כאן כסף.‬ मला भीती आहे की माझ्याजवळ आणखी पैसे नाहीत. मला भीती आहे की माझ्याजवळ आणखी पैसे नाहीत. 1
M-lā b--t--āhē-kī -ā-----ava-----a-hī p-i-ē-nāh-ta. Malā bhītī āhē kī mājhyājavaḷa āṇakhī paisē nāhīta.

‫ממחוות לשפה‬

‫יש למוחנו הרבה מה לעשות כשאנחנו מדברים או שומעים.‬ ‫הוא צריך לעבד את הסימנים הלשוניים.‬ ‫מחוות וסמלים הם גם סימנים לשוניים.‬ ‫הם היו קיימים לפני השפה האנושית.‬ ‫יש סימנים שמבינים בכל התרבויות.‬ ‫וסימנים אחרים שצריך ללמוד.‬ ‫הם לא מובנים מאליהם.‬ ‫מחוות וסמלים מעובדים כמו דיבור.‬ ‫והם אפילו מעובדים באותו אזור במוח!‬ ‫את זה הוכיח מחקר חדש.‬ ‫חוקרים בדקו מספר משתתפים.‬ ‫המשתתפים בניסוי היו צריכים לראות סרטוני וידיאו.‬ ‫בזמן שהם צפו בסרטונים נמדדה גם פעילות מוחם.‬ ‫קבוצה אחת ראתה קליפים שהביעו דברים שונים.‬ ‫זה נעשה עם תנועות, סמלים ודיבור.‬ ‫הקבוצה השנייה צפתה בסרטונים אחרים.‬ ‫הסרטונים האלה היו קליפים מומצאים לא הגיוניים.‬ ‫דיבור, מחוות וסמלים לא היו קיימים.‬ ‫לא הייתה להם משמעות.‬ ‫דרך הבדיקה ראו המדענים למה נעשה עיבוד במוח ואיפה.‬ ‫הם יכלו להשוות את הפעילות המוחית של המשתתפים השונים.‬ ‫כל מה שהייתה לו משמעות עובד באותו אזור.‬ ‫תוצאת ניסוי זה היא מאוד מעניינת.‬ ‫היא מראה איך מוחנו לומד שפה.‬ ‫בהתחלה תיקשרו אנשים בעזרת מחוות.‬ ‫ולאחר מכן התפתחה השפה.‬ ‫אז מוחנו היה חייב ללמוד איך לעבד שפה כמו מחוות.‬ ‫וכרנאה שהוא פשוט עדכן את הגרסה הישנה...‬