‫שיחון‬

he ‫לתרץ משהו 1‬   »   mr कारण देणे १

‫75 [שבעים וחמש]‬

‫לתרץ משהו 1‬

‫לתרץ משהו 1‬

७५ [पंच्याहत्तर]

75 [Pan̄cyāhattara]

कारण देणे १

[kāraṇa dēṇē 1]

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית מראטהית נגן יותר
‫מדוע את / ה לא בא / ה?‬ आपण का येत नाही? आपण का येत नाही? 1
ā-aṇa--ā yēta --h-? āpaṇa kā yēta nāhī?
‫מזג האוויר כל כך רע.‬ हवामान खूप खराब आहे. हवामान खूप खराब आहे. 1
Ha----n- kh-pa kh----a---ē. Havāmāna khūpa kharāba āhē.
‫אני לא בא / ה כי מזג האוויר כל כך רע.‬ मी येत नाही कारण हवामान खूप खराब आहे. मी येत नाही कारण हवामान खूप खराब आहे. 1
M- --ta-nā----āraṇ--hav--āna -hūpa--ha-------ē. Mī yēta nāhī kāraṇa havāmāna khūpa kharāba āhē.
‫מדוע הוא לא בא?‬ तो का येत नाही? तो का येत नाही? 1
T- -- y-ta-n-hī? Tō kā yēta nāhī?
‫הוא לא הוזמן.‬ त्याला आमंत्रित केलेले नाही. त्याला आमंत्रित केलेले नाही. 1
Ty-lā -m-ntr----k---lē---h-. Tyālā āmantrita kēlēlē nāhī.
‫הוא לא בא כי הוא לא הוזמן.‬ तो येत नाही कारण त्याला आमंत्रित केलेले नाही. तो येत नाही कारण त्याला आमंत्रित केलेले नाही. 1
Tō--ē-- -āhī-kā-a-- t-ā---------i-a --lē-ē-nāhī. Tō yēta nāhī kāraṇa tyālā āmantrita kēlēlē nāhī.
‫מדוע את / ה לא בא / ה?‬ तू का येत नाहीस? तू का येत नाहीस? 1
Tū------t--------? Tū kā yēta nāhīsa?
‫אין לי זמן.‬ माझ्याकडे वेळ नाही. माझ्याकडे वेळ नाही. 1
M---yā---ē ---a -ā--. Mājhyākaḍē vēḷa nāhī.
‫אני לא בא / ה כי אין לי זמן.‬ मी येत नाही कारण माझ्याकडे वेळ नाही. मी येत नाही कारण माझ्याकडे वेळ नाही. 1
M---ēt---āh- kāraṇ---āj-yā--ḍ- -ēḷa-nāhī. Mī yēta nāhī kāraṇa mājhyākaḍē vēḷa nāhī.
‫מדוע את / ה לא נישאר / ת?‬ तू थांबत का नाहीस? तू थांबत का नाहीस? 1
Tū thāmbata -ā--ā-ī--? Tū thāmbata kā nāhīsa?
‫אני מוכרח / ה לעבוד.‬ मला अजून काम करायचे आहे. मला अजून काम करायचे आहे. 1
M--- aj-na -ām- --r-yac-----. Malā ajūna kāma karāyacē āhē.
‫אני לא נשאר / ת כי אני מוכרח / ה לעבוד.‬ मी थांबत नाही कारण मला अजून काम करायचे आहे. मी थांबत नाही कारण मला अजून काम करायचे आहे. 1
Mī--h----ta-n-hī --raṇa --lā ---n- -ā---k--ā------h-. Mī thāmbata nāhī kāraṇa malā ajūna kāma karāyacē āhē.
‫מדוע את / ה כבר הולך / ת?‬ आपण आताच का जाता? आपण आताच का जाता? 1
Āp--- ātā---k--j-t-? Āpaṇa ātāca kā jātā?
‫אני עייף / ה.‬ मी थकलो / थकले आहे. मी थकलो / थकले आहे. 1
M- -ha-a--------a-ē---ē. Mī thakalō/ thakalē āhē.
‫אני הולך / ת כי אני עייף / ה.‬ मी जात आहे कारण मी थकलो / थकले आहे. मी जात आहे कारण मी थकलो / थकले आहे. 1
M----t- ā-- --r-ṇa--ī -h-ka--/----kal- āh-. Mī jāta āhē kāraṇa mī thakalō/ thakalē āhē.
‫מדוע את / ה כבר נוסע / ת?‬ आपण आताच का जाता? आपण आताच का जाता? 1
Āp-ṇ- --ā-a kā-j--ā? Āpaṇa ātāca kā jātā?
‫כבר מאוחר.‬ अगोदरच उशीर झाला आहे. अगोदरच उशीर झाला आहे. 1
Ag--ara-a--ś--a -h-l- ---. Agōdaraca uśīra jhālā āhē.
‫אני נוסע / ת כי כבר מאוחר.‬ मी जात आहे कारण अगोदरच उशीर झाला आहे. मी जात आहे कारण अगोदरच उशीर झाला आहे. 1
Mī -ā-- --ē k--a-a --ōd-ra-a-u---a-j-ā------. Mī jāta āhē kāraṇa agōdaraca uśīra jhālā āhē.

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + מראטהית (1-100) MP3 מראטהית (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫שפת אם = רגיש, שפה זרה = רציונלי?‬

‫אנחנו מפעילים את המוח שלנו כשאנחנו לומדים שפות זרות.‬ ‫דרך הלמידה משתנה גם החשיבה שלנו.‬ ‫אנחנו נהיים יצירתיים וגמישים יותר.‬ ‫החשיבה המסובכת גם קלה יותר לדוברי יותר משפה אחת.‬ ‫אנחנו מאמנים את הזכרון שלנו בזמן הלמידה.‬ ‫ככל שאנחנו לומדים יותר, כך עובד הזכרון שלנו טוב יותר.‬ ‫מי שלמד הרבה שפות יכול גם ללמוד דברים אחרים בקלות.‬ ‫הוא יכול להתרכז ולחשוב על נושא מסוים לזמן ארוך יותר.‬ ‫ולכן, הוא יכול לפתור בעיות מהר יותר.‬ ‫רב-לשוניים יכולים גם לעשות החלטות טוב יותר.‬ ‫אך איך הם עושים את ההחלטות שלהם תלוי בשפות.‬ ‫השפה, שבה אנחנו חושבים, משפיעה על ההחלטות שלנו.‬ ‫פסיכולוגים בדקו מספר משתתפים במסגרת מחקר.‬ ‫כן הנבדקים היו דו-לשוניים.‬ ‫חוץ משפת האם שלהם, כולם דיברו עוד שפה אחת.‬ ‫המשתתפים היו צריכים לענות על שאלה.‬ ‫השאלה הייתה על פתרון בעיה.‬ ‫המשתתפים היו צריכים לבחור אחת משתי אפשרויות.‬ ‫אפשרות אחת הייתה מסוכנת בהרבה מהשנייה.‬ ‫המשתתפים היו צריכים לענות על השאלה בשתי השפות.‬ ‫והתשובות השתנו כאשר הם שינו את השפות!‬ ‫כשהם השתמשו בשפת האם שלהם אז בחרו המשתתפים להסתכן.‬ ‫אך בשפה הזרה הם בחרו באפשרות האחרת.‬ ‫לאחר הניסוי הזה הצטרכו המשתתפים לשים הימור.‬ ‫וגם כאן היה הבדל ברור.‬ ‫הם היו הגיוניים יותר כשהם השתמשו בשפה הזרה.‬ ‫החוקרים משערים שאנחנו מרוכזים יותר כשאנחנו משתמשים בשפה זרה.‬ ‫ולכן אנחנו לא עושים החלטות רגשיות, אלא רציונליות...‬