‫שיחון‬

he ‫יחסת הקניין‬   »   bg Родителен падеж

‫99 [תשעים ותשע]‬

‫יחסת הקניין‬

‫יחסת הקניין‬

99 [деветдесет и девет]

99 [devetdeset i devet]

Родителен падеж

Roditelen padezh

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית בולגרית נגן יותר
‫החתולה של החברה שלי.‬ котката на моята приятелка котката на моята приятелка 1
kotka---n----ya-- -r---telka kotkata na moyata priyatelka
‫הכלב של החבר שלי.‬ кучето на моя приятел кучето на моя приятел 1
k-c-eto-n- -o-a--r-y-t-l kucheto na moya priyatel
‫הצעצועים של הילדים שלי‬ играчките на моите деца играчките на моите деца 1
i-ra-h---e--- m--te det-a igrachkite na moite detsa
‫זה המעיל של הקולגה שלי.‬ Това е палтото на моя колега. Това е палтото на моя колега. 1
T--- ye pal-o----a m-----ol--a. Tova ye paltoto na moya kolega.
‫זו המכונית של הקולגה שלי.‬ Това е колата на моята колежка. Това е колата на моята колежка. 1
Tov--y- -o--ta-n--moyat---ole-hka. Tova ye kolata na moyata kolezhka.
‫זו העבודה של הקולגות שלי.‬ Това е работата на моите колеги. Това е работата на моите колеги. 1
To-- -e-rab----a-na -o--e k---gi. Tova ye rabotata na moite kolegi.
‫הכפתור של החולצה נפל.‬ Копчето на ризата се скъса. Копчето на ризата се скъса. 1
Kopc-e-o -- r----- -- -kysa. Kopcheto na rizata se skysa.
‫המפתח של החנייה אבד.‬ Ключът на гаража го няма. Ключът на гаража го няма. 1
Kl-----t ----ar-zha--o---ama. Klyuchyt na garazha go nyama.
‫המחשב של המנהל התקלקל.‬ Компютърът на шефа е повреден. Компютърът на шефа е повреден. 1
K-mpy-----t--a ----a ---pov-eden. Kompyutyryt na shefa ye povreden.
‫מי הוריה של הילדה?‬ Кои са родителите на момичето? Кои са родителите на момичето? 1
Koi sa ----t--it--na-m---c--to? Koi sa roditelite na momicheto?
‫כיצד אוכל להגיע לביתם של הוריה?‬ Как да стигна до къщата на твоите родители? Как да стигна до къщата на твоите родители? 1
K-k -- stig-a -o----hc-at- na-t-oi-e-rodi-e--? Kak da stigna do kyshchata na tvoite roditeli?
‫הבית נמצא בסוף הרחוב.‬ Къщата е в края на улицата. Къщата е в края на улицата. 1
Ky---hat---- v-kra-- -a --itsat-. Kyshchata ye v kraya na ulitsata.
‫מה שמה של בירת שווייץ?‬ Как се казва столицата на Швейцария? Как се казва столицата на Швейцария? 1
K---s- kaz----t-l-t--------S--e---ar---? Kak se kazva stolitsata na Shveytsariya?
‫מה שמו של הספר?‬ Какво е заглавието на книгата? Какво е заглавието на книгата? 1
Kak-o-y- -a---vieto--a ----ata? Kakvo ye zaglavieto na knigata?
‫מה שמות ילדיהם של השכנים?‬ Как се казват децата на съседите? Как се казват децата на съседите? 1
Kak -e-k-z-a- -e-s-t- n- s-se-it-? Kak se kazvat detsata na sysedite?
‫מתי תתחיל חופשתם של הילדים?‬ Кога е ваканцията на децата? Кога е ваканцията на децата? 1
Koga--- v-k---si--t---- d---ata? Koga ye vakantsiyata na detsata?
‫מתי שעות הקבלה של הרופא?‬ Кога е приемният час на лекаря? Кога е приемният час на лекаря? 1
Kog- ye pr---n--at---as----le-ary-? Koga ye priemniyat chas na lekarya?
‫מתי שעות הביקור במוזיאון?‬ Какво е работното време на музея? Какво е работното време на музея? 1
Ka--o -------t--to v-eme --------a? Kakvo ye rabotnoto vreme na muzeya?

‫ריכוז טוב יותר = למידה טובה יותר.‬

‫אנחנו צריכים להתרכז כשאנחנו לומדים.‬ ‫אנחנו צריכים לשים את כל ריכוזנו בעניין אחד.‬ ‫היכולת להתרכז היא לא יכולת מולדת.‬ ‫אנחנו צריכים קודם כל ללמוד איך להתרכז.‬ ‫זה קורה בדרך כלל בגן או בבית הספר.‬ ‫בגיל של שש שנים יכולים ילדים להתרכז לכ-15 דקות.‬ ‫נערים בני 14 יכולים להתרכז לזמן כפול מזה.‬ ‫זמן הריכוז של מבוגרים הוא כ-45 דקות.‬ ‫לאחר כמה זמן פוחת הריכוז.‬ ‫אז מאבדים הלומדים את העניין בחומר.‬ ‫ויכול להיות שהם נהיים עייפים או מתוחים.‬ ‫והלמידה נהיית קשה יותר.‬ ‫הזכרון לא יכול להמשיך ללמוד את החומר בצורה טובה.‬ ‫אבל אפשר גם להעלות את הריכוז שלנו!‬ ‫הכי חשוב הוא לישון טוב לפני שמתחילים ללמוד.‬ ‫אנשים עייפים לא יכולים להתרכז לזמן ארוך.‬ ‫מוחנו עושה יותר טעויות כשאנחנו עייפים.‬ ‫גם הרגשות שלנו משפיעות על הריכוז שלנו.‬ ‫מי שרוצה ללמוד בצורה יעילה צריך להיות במצב רגשי נייטרלי.‬ ‫יותר מדי רגשות טובים או שליליים יכולים להפריע לתהליך הלמידה.‬ ‫כמובן שאי אפשר לשלוט תמיד על הרגשות.‬ ‫אבל אפשר לנסות להתעלם מהם בזמן הלמידה.‬ ‫מי שרוצה להתרכז צריך שתהיה לו מוטיבציה.‬ ‫אנחנו תמיד צריכים לשים את המטרה מול העיניים כשאנחנו לומדים.‬ ‫רק אז נהיה מוחנו מוכן להתרכז.‬ ‫סביבה שקטה היא גם מאוד חשובה להתרכזות.‬ ‫ו: צריכים לשתות הרבה מים, כך נשארים ערים.‬ ‫מי שזוכר את כל הדברים האלה יכול ללא ספק להתרכז לזמן ארוך!‬