‫שיחון‬

he ‫עבר פעלים מודאליים 2‬   »   bg Минало време на модалните глаголи 2

‫88 [שמונים ושמונה]‬

‫עבר פעלים מודאליים 2‬

‫עבר פעלים מודאליים 2‬

88 [осемдесет и осем]

88 [osemdeset i osem]

Минало време на модалните глаголи 2

[Minalo vreme na modalnite glagoli 2]

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית בולגרית נגן יותר
‫הבן שלי לא רצה לשחק עם הבובה.‬ Моят син не искаше да си играе с куклата. Моят син не искаше да си играе с куклата. 1
Mo-a--sin ---iskash- -a -i igra--s kukla-a. Moyat sin ne iskashe da si igrae s kuklata.
‫הבת שלי לא רצתה לשחק כדורגל.‬ Моята дъщеря не искаше да играе футбол. Моята дъщеря не искаше да играе футбол. 1
Mo---- dyshche-ya-n------s-e d- ig-a--fu---l. Moyata dyshcherya ne iskashe da igrae futbol.
‫אשתי לא רצתה לשחק איתי שחמט.‬ Моята жена не искаше да играе с мен на шах. Моята жена не искаше да играе с мен на шах. 1
Mo---- ---na-ne -----he da-i---e-s-men n- ----h. Moyata zhena ne iskashe da igrae s men na shakh.
‫הילדים שלי לא רצו לעשות טיול.‬ Моите деца не искаха да се разхождат. Моите деца не искаха да се разхождат. 1
Mo-te--e--- ne---kakh--da-s- -azk--z-dat. Moite detsa ne iskakha da se razkhozhdat.
‫הם / ן לא רצו לסדר את החדר.‬ Те не искаха да разтребят стаята. Те не искаха да разтребят стаята. 1
T--ne ---akh--d- r-z-----at-st-yat-. Te ne iskakha da raztrebyat stayata.
‫הם / ן לא רצו ללכת למיטה.‬ Те не искаха да си лягат. Те не искаха да си лягат. 1
T--n- isk-kh- -a--- --ag--. Te ne iskakha da si lyagat.
‫היה אסור לו לאכול גלידה.‬ Той не биваше да яде сладолед. Той не биваше да яде сладолед. 1
To--ne bi--sh---a-ya-- -lado---. Toy ne bivashe da yade sladoled.
‫היה אסור לו לאכול שוקולד.‬ Той не биваше да яде шоколад. Той не биваше да яде шоколад. 1
To- n---iv--he--a y--- -----l--. Toy ne bivashe da yade shokolad.
‫היה אסור לו לאכול סוכריות.‬ Той не биваше да яде бонбони. Той не биваше да яде бонбони. 1
T-- ne----a-h- -- y-de -on-oni. Toy ne bivashe da yade bonboni.
‫מותר היה לי להביע משאלה.‬ Можех да си пожелая нещо. Можех да си пожелая нещо. 1
Mo----h d- -- --zhel--- n--h-h-. Mozhekh da si pozhelaya neshcho.
‫מותר היה לי לקנות שמלה.‬ Можех да си купя рокля. Можех да си купя рокля. 1
M-zhe-h-d---i -u-y- ro---a. Mozhekh da si kupya roklya.
‫מותר היה לי לקחת ממתק.‬ Можех да си взема бонбон. Можех да си взема бонбон. 1
Mozhe------si--ze----onbo-. Mozhekh da si vzema bonbon.
‫מותר היה לך לעשן במטוס?‬ Можеше ли да пушиш в самолета? Можеше ли да пушиш в самолета? 1
Mozhes-e li -a ---h--h-v -am--e-a? Mozheshe li da pushish v samoleta?
‫מותר היה לך לשתות בירה בבית החולים?‬ Можеше ли да пиеш бира в болницата? Можеше ли да пиеш бира в болницата? 1
Mozheshe -i ---p-es- b-r--- bol-its-ta? Mozheshe li da piesh bira v bolnitsata?
‫מותר היה לך להכניס את הכלב למלון?‬ Можеше ли да вземеш кучето в хотела? Можеше ли да вземеш кучето в хотела? 1
M----s---li da-v--mesh ---heto-v--hot--a? Mozheshe li da vzemesh kucheto v khotela?
‫בחופשה מותר היה לילדים להישאר הרבה זמן בערב בחוץ.‬ През ваканцията децата можеха да остават дълго навън. През ваканцията децата можеха да остават дълго навън. 1
P--z va--nts----a dets-t- ------h--da -stav-t-d-lg- -a-y-. Prez vakantsiyata detsata mozhekha da ostavat dylgo navyn.
‫מותר היה להם לשחק הרבה זמן בחצר.‬ Те можеха дълго да играят на двора. Те можеха дълго да играят на двора. 1
T- m-----h----l-o-da-i-ray-t -- -----. Te mozhekha dylgo da igrayat na dvora.
‫מותר היה להם להישאר ערים עד מאוחר.‬ Те можеха дълго да не се прибират. Те можеха дълго да не се прибират. 1
Te -oz------d--g- da ne--e -r-b--a-. Te mozhekha dylgo da ne se pribirat.

‫טיפים נגד השכחה‬

‫למידה היא לא תמיד דבר קל.‬ ‫גם כשהיא מהנה, היא יכולה להיות גם מתישה.‬ ‫אבל אנחנו שמחים כשאנחנו לומדים משהו חדש.‬ ‫אנחנו גאים בעצמנו ובהתקדמות שלנו.‬ ‫ לצערנו אפשר גם לשכוח את מה שכבר למדנו.‬ ‫זה מהווה בעיה במיוחד כשמדובר בשפות.‬ ‫רובנו לומדים בבית הספר שפה אחת או יותר.‬ ‫לעתים קרובות, ידע זה הולך לאיבוד אחרי בית הספר.‬ ‫אנחנו בקושי מדברים את השפה יותר.‬ ‫ביום-יום שולטת בדרך כלל שפת האם שלנו.‬ ‫בהרבה שפות זרות משתמשים רק בחופשות.‬ ‫אבל כשידע שלנו לא מופעל, אז הוא הולך לאיבוד.‬ ‫המוח שלנו צריך אימון.‬ ‫אפשר להגיד שהוא עובד כמו שריר.‬ ‫את השריר הזה צריך להניע או שהוא נהיה חלש יותר.‬ ‫אך יש אפשרויות למנוע את השכחה.‬ ‫הדרך הכי חשובה היא לחזור על מה שלמדנו שוב ושוב.‬ ‫‘טקסים’ קבועים יכולים לעזור בזה.‬ ‫אפשר לעשות גם תוכנית קטנה לימים שונים בשבוע.‬ ‫בימי שני למשל, אפשר לקרוא ספר בשפה הזרה.‬ ‫אפשר לשמוע שידור רדיו מחו‘ל בימי רביעי.‬ ‫וביום שישי לכתוב בתוך יומן בשפה הזרה.‬ ‫בצורה הזאת אפשר לגוון בין קריאה, שמיעה וכתיבה.‬ ‫כך מופעל הידע שלנו בדרכים שונות.‬ ‫כל התרגילים האלה לא צריכים להיות ארוכים, חצי שעה מספיקה.‬ ‫אבל מה שחשוב הוא שצריך להתאמן כל הזמן!‬ ‫מחקרים מראים שמה שנלמד פעם אחת נשמר במוח לעשרות שנים.‬ ‫אז צריך רק להוציא אותו מהמגירה...‬