‫שיחון‬

he ‫בשדה התעופה‬   »   bg На летището

‫35 [שלושים וחמש]‬

‫בשדה התעופה‬

‫בשדה התעופה‬

35 [трийсет и пет]

35 [triyset i pet]

На летището

Na letishcheto

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית בולגרית נגן יותר
‫אני רוצה להזמין מקום בטיסה לאתונה.‬ Бих искал / искала да резервирам полет до Атина. Бих искал / искала да резервирам полет до Атина. 1
B----i---- /-i--al- -a -ez-rvi-----ol-t-d- Ati--. Bikh iskal / iskala da rezerviram polet do Atina.
‫האם זו טיסה ישירה?‬ Полетът директен ли е? Полетът директен ли е? 1
Po-ety- d-----e- ---y-? Poletyt direkten li ye?
‫אני רוצה מקום ליד החלון, לא מעשנים.‬ Моля, едно място до прозореца, непушачи. Моля, едно място до прозореца, непушачи. 1
Mo-y-, y---o --a-to -- pro----ts-, --p-s--c-i. Molya, yedno myasto do prozoretsa, nepushachi.
‫אני רוצה לאשר את ההזמנה.‬ Бих искал / искала да потвърдя резервацията си. Бих искал / искала да потвърдя резервацията си. 1
Bi-- --ka- - -sk-l--d--po---r-ya ---e------y-ta s-. Bikh iskal / iskala da potvyrdya rezervatsiyata si.
‫אני רוצה לבטל את ההזמנה.‬ Бих искал / искала да откажа резервацията си. Бих искал / искала да откажа резервацията си. 1
Bikh -s----/--s---a da---k-------ze-va-s-yat---i. Bikh iskal / iskala da otkazha rezervatsiyata si.
‫אני רוצה לשנות את ההזמנה.‬ Бих искал / искала да променя резервацията си. Бих искал / искала да променя резервацията си. 1
B--- i--al - -sk--- -a-p-o--nya r--e----s-yata-si. Bikh iskal / iskala da promenya rezervatsiyata si.
‫מתי יוצאת הטיסה הבאה לרומא?‬ Кога излита следващият самолет за Рим? Кога излита следващият самолет за Рим? 1
Koga---lit- s-ed--s--h-yat----o-et ----im? Koga izlita sledvashchiyat samolet za Rim?
‫יש עוד שני מקומות פנויים?‬ Има ли още две свободни места? Има ли още две свободни места? 1
I-a--i---hch--dv- sv-bodn-----ta? Ima li oshche dve svobodni mesta?
‫לא, יש רק עוד מקום פנוי אחד.‬ Не, имаме само едно място свободно още. Не, имаме само едно място свободно още. 1
Ne--i-a----a-o -e--o---a--o s-obodn- o-h---. Ne, imame samo yedno myasto svobodno oshche.
‫באיזו שעה ננחת?‬ Кога ще кацнем? Кога ще кацнем? 1
Kog- s--he k---ne-? Koga shche katsnem?
‫באיזו שעה נגיע?‬ Кога ще сме там? Кога ще сме там? 1
Ko-a sh--e s----a-? Koga shche sme tam?
‫באיזו שעה יש אוטובוס למרכז העיר?‬ Кога има автобус за центъра на града? Кога има автобус за центъра на града? 1
K--a i---a-t--u- za -se-ty-a -- -r-d-? Koga ima avtobus za tsentyra na grada?
‫האם זו המזוודה שלך?‬ Това Вашият куфар ли е? Това Вашият куфар ли е? 1
Tov--Va-hi-------a--li -e? Tova Vashiyat kufar li ye?
‫האם זה התיק שלך?‬ Това Вашата чанта ли е? Това Вашата чанта ли е? 1
T-v- -ashat- -hanta-li -e? Tova Vashata chanta li ye?
‫האם זה המטען שלך?‬ Това Вашият багаж ли е? Това Вашият багаж ли е? 1
Tov- V--h--at b--a----i-ye? Tova Vashiyat bagazh li ye?
‫כמה מזוודות מותר לי לקחת?‬ Колко багаж мога да взема? Колко багаж мога да взема? 1
Ko-ko b-g-zh -o------vz--a? Kolko bagazh moga da vzema?
‫עשרים קילו.‬ Двайсет килограма. Двайсет килограма. 1
D-a--et ki--gr-m-. Dvayset kilograma.
‫באמת, רק עשרים קילו?‬ Какво, само двайсет килограма? Какво, само двайсет килограма? 1
K-k--,----o -va--et -i---r-ma? Kakvo, samo dvayset kilograma?

‫למידה משנה את המוח‬

‫מי שעושה הרבה ספורט, מחטב את גופו.‬ ‫אבל כנראה שאפשר גם לאמן את המוח שלנו.‬ ‫זאת אומרת שמי שרוצה ללמוד שפות בצורה טובה צריך יותר מכישרון.‬ ‫זה גם חשוב לתרגל באופן קבוע.‬ ‫כי התרגול יכול להשפיע בצורה חיובית על אזורים במוח.‬ ‫כמובן שכישרון מיוחד בשפות הוא ברוב המקרים דבר נולד.‬ ‫למרות זאתת תירגול אינטנסיבי יכול להשפיע ולשנות אזורים מסוימים במוח.‬ ‫הנפח של אזור השפות גדל.‬ ‫תאי העצב משתנים אצל אנשים שמתרגלים הרבה.‬ ‫הרבה זמן האמינו שהמוח לא ניתן לשינוי.‬ ‫חל בזמנו: כל מה שאנחנו לא לומדים כילדים, לא נוכל ללמוד אותו לעולם.‬ ‫מדעני מוח הגיעו אבל לתוצאות אחרות לגמרי.‬ ‫>הם הצליחו להראות שהמוח שלנו נע ומשתנה במשך כל החיים.‬ ‫אפשר לומר שהוא מתפקד כמו שריר.‬ ‫לכן אפשר לבנות אותו עד לגיל מאוחר.‬ ‫כל קלט מעובד במוח.‬ ‫אך כשהמוח מתורגל, הוא מעבד את המסרים בצורה טובה יותר.‬ ‫זאת אומרת שהוא עובד בצורה מהירה ויעילה יותר.‬ ‫עיקרון זה חל על צעירים ומבוגרים כאחד.‬ ‫אבל לא חובה ללמוד על מנת לתרגל את המוח שלנו.‬ ‫קריאה היא גם כן תרגול טוב מאוד.‬ ‫ספרות מאתגרת מקדמת באופן מיוחד את אזור השפה שלנו.‬ ‫זאת אומרת, אוצר המילים שלנו הופך להיות גדול יותר.‬ ‫והחוש שלנו לשפה משתפר.‬ ‫הדבר המעניין הוא שלא רק אזור השפה מעבד דיבור.‬ ‫גם האזור, שאחראי על המוטוריקה מעבד תכנים חדשים.‬ ‫ולכן חשוב במיוחד להפעיל את כל המוח לעתים קרובות.‬ ‫ובכן: תניעו את גופכם ואת המוח שלכם.‬