‫שיחון‬

he ‫יחסת הקניין‬   »   fa ‫حالت اضافه‬

‫99 [תשעים ותשע]‬

‫יחסת הקניין‬

‫יחסת הקניין‬

‫99 [نود و نه]‬

99 [navad-o-noh]

‫حالت اضافه‬

‫haalat ezaafeh‬‬‬

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית פרסית נגן יותר
‫החתולה של החברה שלי.‬ ‫گربه دوست دخترم‬ ‫گربه دوست دخترم‬ 1
‫g-r-e--d-os- do----ra---‬ ‫gorbeh doost dokhtaram‬‬‬
‫הכלב של החבר שלי.‬ ‫سگ دوست پسرم‬ ‫سگ دوست پسرم‬ 1
‫------o-t --s-ra-‬‬‬ ‫sag doost pesaram‬‬‬
‫הצעצועים של הילדים שלי‬ ‫اسباب بازی بچه‌هایم‬ ‫اسباب بازی بچه‌هایم‬ 1
‫as-aab--aaz- b-c--h--aayam-‬‬ ‫asbaab baazi bacheh-haayam‬‬‬
‫זה המעיל של הקולגה שלי.‬ ‫این پالتوی همکار من است.‬ ‫این پالتوی همکار من است.‬ 1
‫-n-paa--o--h-mka-r m----st.‬‬‬ ‫in paaltoi hamkaar man ast.‬‬‬
‫זו המכונית של הקולגה שלי.‬ ‫این خودروی همکار (زن) من است.‬ ‫این خودروی همکار (زن) من است.‬ 1
‫in k---r-oi--a-ka-r (--n- -an--s---‬‬ ‫in khodrooi hamkaar (zan) man ast.‬‬‬
‫זו העבודה של הקולגות שלי.‬ ‫این کار همکاران من است.‬ ‫این کار همکاران من است.‬ 1
‫in-k--r-h------a-- -an ast-‬-‬ ‫in kaar hamkaaraan man ast.‬‬‬
‫הכפתור של החולצה נפל.‬ ‫دکمه ی پیراهن افتاده است (گم شده است).‬ ‫دکمه ی پیراهن افتاده است (گم شده است).‬ 1
‫------ ---i--ah-- o------- -st-(gm shod-h---t---‬‬ ‫dokmeh i piraahan oftaadeh ast (gm shodeh ast).‬‬‬
‫המפתח של החנייה אבד.‬ ‫کلید گاراژ گم شده است.‬ ‫کلید گاراژ گم شده است.‬ 1
‫-----ga--aaj--gm ----eh-a-t-‬‬‬ ‫klid gaaraajh gm shodeh ast.‬‬‬
‫המחשב של המנהל התקלקל.‬ ‫کامپیوتر رئیس خراب است.‬ ‫کامپیوتر رئیس خراب است.‬ 1
‫-aamp-o----r-i---ha--ab--s--‬‬‬ ‫kaampooter rais kharaab ast.‬‬‬
‫מי הוריה של הילדה?‬ ‫والدین دختر چه کسانی هستند؟‬ ‫والدین دختر چه کسانی هستند؟‬ 1
‫v-al--e-- -o-h--- -----a----i--as---d?--‬ ‫vaaledein dokhtar che kasaani hastand?‬‬‬
‫כיצד אוכל להגיע לביתם של הוריה?‬ ‫چطور به خانه ی والدین او بروم؟‬ ‫چطور به خانه ی والدین او بروم؟‬ 1
‫cheto- -e kha---h i vaaled--n-oo ber-va--‬-‬ ‫chetor be khaaneh i vaaledein oo beravam?‬‬‬
‫הבית נמצא בסוף הרחוב.‬ ‫خانه در انتهای خیابان قرار دارد.‬ ‫خانه در انتهای خیابان قرار دارد.‬ 1
‫-h-a-e------e---hay--k-i----an-----a---d-ard.‬-‬ ‫khaaneh dar entehaye khiyabaan gharaar daard.‬‬‬
‫מה שמה של בירת שווייץ?‬ ‫پایتخت سوئیس چه نام دارد؟‬ ‫پایتخت سوئیس چه نام دارد؟‬ 1
‫pa---a----soo--s---e n-a--d--r----‬ ‫paaytakht sooiis che naam daard?‬‬‬
‫מה שמו של הספר?‬ ‫عنوان کتاب چیست؟‬ ‫عنوان کتاب چیست؟‬ 1
‫-nv---k--aa- -----?--‬ ‫onvan ketaab chist?‬‬‬
‫מה שמות ילדיהם של השכנים?‬ ‫اسم بچه‌های همسایه چیست؟‬ ‫اسم بچه‌های همسایه چیست؟‬ 1
‫es- b--he------e--ams-a--h---i-----‬ ‫esm bacheh-haaye hamsaayeh chist?‬‬‬
‫מתי תתחיל חופשתם של הילדים?‬ ‫تعطیلات مدرسه ی بچه‌ها چه موقع است؟‬ ‫تعطیلات مدرسه ی بچه‌ها چه موقع است؟‬ 1
‫ta-ila-- --d-es-----ba-he----- ch- mo--- ast?--‬ ‫tatilaat madreseh i bacheh-haa che moghe ast?‬‬‬
‫מתי שעות הקבלה של הרופא?‬ ‫ساعت ویزیت دکتر چه زمانهایی است؟‬ ‫ساعت ویزیت دکتر چه زمانهایی است؟‬ 1
‫-aa----izi- -----r che-z-m-a-h-ay--ast--‬‬ ‫saaat vizit doktor che zamaanhaayi ast?‬‬‬
‫מתי שעות הביקור במוזיאון?‬ ‫ساعات کاری موزه چه زمان هایی است؟‬ ‫ساعات کاری موزه چه زمان هایی است؟‬ 1
‫s---at--a-ri---o-e--------m-a--ha--i ast-‬-‬ ‫saaaat kaari moozeh che zamaan haayi ast?‬‬‬

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + פרסית (1-100) MP3 פרסית (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫ריכוז טוב יותר = למידה טובה יותר.‬

‫אנחנו צריכים להתרכז כשאנחנו לומדים.‬ ‫אנחנו צריכים לשים את כל ריכוזנו בעניין אחד.‬ ‫היכולת להתרכז היא לא יכולת מולדת.‬ ‫אנחנו צריכים קודם כל ללמוד איך להתרכז.‬ ‫זה קורה בדרך כלל בגן או בבית הספר.‬ ‫בגיל של שש שנים יכולים ילדים להתרכז לכ-15 דקות.‬ ‫נערים בני 14 יכולים להתרכז לזמן כפול מזה.‬ ‫זמן הריכוז של מבוגרים הוא כ-45 דקות.‬ ‫לאחר כמה זמן פוחת הריכוז.‬ ‫אז מאבדים הלומדים את העניין בחומר.‬ ‫ויכול להיות שהם נהיים עייפים או מתוחים.‬ ‫והלמידה נהיית קשה יותר.‬ ‫הזכרון לא יכול להמשיך ללמוד את החומר בצורה טובה.‬ ‫אבל אפשר גם להעלות את הריכוז שלנו!‬ ‫הכי חשוב הוא לישון טוב לפני שמתחילים ללמוד.‬ ‫אנשים עייפים לא יכולים להתרכז לזמן ארוך.‬ ‫מוחנו עושה יותר טעויות כשאנחנו עייפים.‬ ‫גם הרגשות שלנו משפיעות על הריכוז שלנו.‬ ‫מי שרוצה ללמוד בצורה יעילה צריך להיות במצב רגשי נייטרלי.‬ ‫יותר מדי רגשות טובים או שליליים יכולים להפריע לתהליך הלמידה.‬ ‫כמובן שאי אפשר לשלוט תמיד על הרגשות.‬ ‫אבל אפשר לנסות להתעלם מהם בזמן הלמידה.‬ ‫מי שרוצה להתרכז צריך שתהיה לו מוטיבציה.‬ ‫אנחנו תמיד צריכים לשים את המטרה מול העיניים כשאנחנו לומדים.‬ ‫רק אז נהיה מוחנו מוכן להתרכז.‬ ‫סביבה שקטה היא גם מאוד חשובה להתרכזות.‬ ‫ו: צריכים לשתות הרבה מים, כך נשארים ערים.‬ ‫מי שזוכר את כל הדברים האלה יכול ללא ספק להתרכז לזמן ארוך!‬