‫שיחון‬

‫שלילה 1‬ » заперечення 1

‫64 [שישים וארבע]‬

‫שלילה 1‬

64 [шістдесят чотири]

64 [shistdesyat chotyry]

заперечення 1

zaperechennya 1

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

עברית	אוקראינית	נגן יותר
‫אני לא מבין / ה את המילה.‬	Я не розумію цього слова. Я не розумію цього слова. 1 YA ne--o-u-iy- ---oh- slov-. YA ne rozumiyu tsʹoho slova.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אני לא מבין / ה את המילה.‬ Я не розумію цього слова. YA ne rozumiyu tsʹoho slova. EN שֶׁמַע I don’t understand the word. DE שֶׁמַע Ich verstehe das Wort nicht. ES שֶׁמַע No entiendo la palabra. FR שֶׁמַע Je ne comprends pas le mot. IT שֶׁמַע Non capisco questa parola. RU שֶׁמַע Я не понимаю это слово.
‫אני לא מבין / ה את המשפט.‬	Я не розумію цього речення. Я не розумію цього речення. 1 YA n- --zu--yu-t----- -eche--ya. YA ne rozumiyu tsʹoho rechennya.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אני לא מבין / ה את המשפט.‬ Я не розумію цього речення. YA ne rozumiyu tsʹoho rechennya. EN שֶׁמַע I don’t understand the sentence. DE שֶׁמַע Ich verstehe den Satz nicht. ES שֶׁמַע No entiendo la frase. FR שֶׁמַע Je ne comprends pas la phrase. IT שֶׁמַע Non capisco la frase. RU שֶׁמַע Я не понимаю это предложение.
‫אני לא מבין / ה את המשמעות.‬	Я не розумію, що це означає. Я не розумію, що це означає. 1 Y- -e --z----u--shc----s- -zna-haye. YA ne rozumiyu, shcho tse oznachaye.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אני לא מבין / ה את המשמעות.‬ Я не розумію, що це означає. YA ne rozumiyu, shcho tse oznachaye. EN שֶׁמַע I don’t understand the meaning. DE שֶׁמַע Ich verstehe die Bedeutung nicht. ES שֶׁמַע (Yo) no entiendo el significado. FR שֶׁמַע Je ne comprends pas le sens. IT שֶׁמַע Non capisco il significato. RU שֶׁמַע Я не понимаю, что это значит.
‫המורה‬	Вчитель Вчитель 1 Vchytelʹ Vchytelʹ	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫המורה‬ Вчитель Vchytelʹ EN שֶׁמַע the teacher DE שֶׁמַע der Lehrer ES שֶׁמַע el profesor FR שֶׁמַע l’instituteur IT שֶׁמַע l’insegnante RU שֶׁמַע Учитель
‫את / ה מבין / ה את המורה?‬	Ви розумієте вчителя? Ви розумієте вчителя? 1 V--roz--i-ete--c--te-ya? Vy rozumiyete vchytelya?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את / ה מבין / ה את המורה?‬ Ви розумієте вчителя? Vy rozumiyete vchytelya? EN שֶׁמַע Do you understand the teacher? DE שֶׁמַע Verstehen Sie den Lehrer? ES שֶׁמַע ¿Entiende (usted) al profesor? FR שֶׁמַע Comprenez-vous l’instituteur ? IT שֶׁמַע Capisce l’insegnante? RU שֶׁמַע Вы понимаете учителя?
‫כן, אני מבין / ה אותו היטב.‬	Так, я його добре розумію. Так, я його добре розумію. 1 T--- -a -̆oh--d---- r---m-yu. Tak, ya y̆oho dobre rozumiyu.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫כן, אני מבין / ה אותו היטב.‬ Так, я його добре розумію. Tak, ya y̆oho dobre rozumiyu. EN שֶׁמַע Yes, I understand him well. DE שֶׁמַע Ja, ich verstehe ihn gut. ES שֶׁמַע Sí, lo entiendo bien. FR שֶׁמַע Oui, je le comprends bien. IT שֶׁמַע Sì, lo capisco bene. RU שֶׁמַע Да, я его хорошо понимаю.
‫המורה‬	Вчителька Вчителька 1 V-hyt---ka Vchytelʹka	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫המורה‬ Вчителька Vchytelʹka EN שֶׁמַע the teacher DE שֶׁמַע die Lehrerin ES שֶׁמַע la profesora FR שֶׁמַע l’institutrice IT שֶׁמַע l’insegnante RU שֶׁמַע Учительница
‫את / ה מבין / ה את המורה?‬	Ви розумієте вчительку? Ви розумієте вчительку? 1 V- ---u---e-e -chyt--ʹk-? Vy rozumiyete vchytelʹku?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את / ה מבין / ה את המורה?‬ Ви розумієте вчительку? Vy rozumiyete vchytelʹku? EN שֶׁמַע Do you understand the teacher? DE שֶׁמַע Verstehen Sie die Lehrerin? ES שֶׁמַע ¿Entiende (usted) a la profesora? FR שֶׁמַע Est-ce que vous comprenez l’institutrice ? IT שֶׁמַע Capisce l’insegnante? RU שֶׁמַע Вы понимаете учительницу?
‫כן, אני מבין / ה אותה היטב.‬	Так, я її добре розумію. Так, я її добре розумію. 1 T-k,--a --ï ---re ---u---u. Tak, ya ïï dobre rozumiyu.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫כן, אני מבין / ה אותה היטב.‬ Так, я її добре розумію. Tak, ya ïï dobre rozumiyu. EN שֶׁמַע Yes, I understand her well. DE שֶׁמַע Ja, ich verstehe sie gut. ES שֶׁמַע Sí, la entiendo bien. FR שֶׁמַע Oui, je la comprends bien. IT שֶׁמַע Sì, la capisco bene. RU שֶׁמַע Да, я её хорошо понимаю.
‫האנשים‬	Люди Люди 1 L--dy Lyudy	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫האנשים‬ Люди Lyudy EN שֶׁמַע the people DE שֶׁמַע die Leute ES שֶׁמַע la gente FR שֶׁמַע les gens IT שֶׁמַע la gente RU שֶׁמַע Люди
‫את / ה מבין / ה את האנשים?‬	Ви розумієте людей? Ви розумієте людей? 1 Vy----u-i-e----y-d--̆? Vy rozumiyete lyudey̆?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את / ה מבין / ה את האנשים?‬ Ви розумієте людей? Vy rozumiyete lyudey̆? EN שֶׁמַע Do you understand the people? DE שֶׁמַע Verstehen Sie die Leute? ES שֶׁמַע ¿Entiende (usted) a la gente? FR שֶׁמַע Est-ce que vous comprenez les gens ? IT שֶׁמַע Capisce la gente? RU שֶׁמַע Вы понимаете людей?
‫לא, אני לא מבין / ה אותם כל כך טוב.‬	Ні, я їх не дуже добре розумію. Ні, я їх не дуже добре розумію. 1 Ni--y---̈-h--------e ---re -oz--i-u. Ni, ya ïkh ne duzhe dobre rozumiyu.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫לא, אני לא מבין / ה אותם כל כך טוב.‬ Ні, я їх не дуже добре розумію. Ni, ya ïkh ne duzhe dobre rozumiyu. EN שֶׁמַע No, I don’t understand them so well. DE שֶׁמַע Nein, ich verstehe sie nicht so gut. ES שֶׁמַע No, no la entiendo muy bien. FR שֶׁמַע Non, je ne les comprends pas très bien. IT שֶׁמַע No, non la capisco molto bene. RU שֶׁמַע Нет, я их не очень хорошо понимаю.
‫החברה‬	Подруга Подруга 1 P-----a Podruha	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫החברה‬ Подруга Podruha EN שֶׁמַע the girlfriend DE שֶׁמַע die Freundin ES שֶׁמַע la novia FR שֶׁמַע l’amie IT שֶׁמַע l’amica / la ragazza RU שֶׁמַע Подруга
‫יש לך חברה?‬	Ви маєте подругу? Ви маєте подругу? 1 V- m--et- --druh-? Vy mayete podruhu?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫יש לך חברה?‬ Ви маєте подругу? Vy mayete podruhu? EN שֶׁמַע Do you have a girlfriend? DE שֶׁמַע Haben Sie eine Freundin? ES שֶׁמַע ¿Tiene (usted) novia? FR שֶׁמַע Avez-vous une amie ? IT שֶׁמַע Ha un’amica / una ragazza? RU שֶׁמַע У Вас есть подруга?
‫כן, יש לי חברה.‬	Так, маю. Так, маю. 1 T-k,-ma-u. Tak, mayu.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫כן, יש לי חברה.‬ Так, маю. Tak, mayu. EN שֶׁמַע Yes, I do. DE שֶׁמַע Ja, ich habe eine. ES שֶׁמַע Sí, tengo novia. FR שֶׁמַע Oui, j’en ai. IT שֶׁמַע Sì, ce l’ho. RU שֶׁמַע Да, у меня есть подруга.
‫הבת‬	Дочка Дочка 1 D-c--a Dochka	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫הבת‬ Дочка Dochka EN שֶׁמַע the daughter DE שֶׁמַע die Tochter ES שֶׁמַע la hija FR שֶׁמַע la fille IT שֶׁמַע la figlia RU שֶׁמַע Дочь
‫יש לך בת?‬	Ви маєте дочку? Ви маєте дочку? 1 V----ye-e---c-k-? Vy mayete dochku?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫יש לך בת?‬ Ви маєте дочку? Vy mayete dochku? EN שֶׁמַע Do you have a daughter? DE שֶׁמַע Haben Sie eine Tochter? ES שֶׁמַע ¿Tiene (usted) una hija? FR שֶׁמַע Avez-vous une fille ? IT שֶׁמַע Ha una figlia? RU שֶׁמַע У Вас есть дочь?
‫לא, אין לי בת.‬	Ні, не маю. Ні, не маю. 1 N-,-n---a-u. Ni, ne mayu.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫לא, אין לי בת.‬ Ні, не маю. Ni, ne mayu. EN שֶׁמַע No, I don’t. DE שֶׁמַע Nein, ich habe keine. ES שֶׁמַע No, no tengo. FR שֶׁמַע Non, je n’en ai pas. IT שֶׁמַע No, non ne ho. RU שֶׁמַע Нет, у меня нет дочери.

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + אוקראינית (1-100) MP3 אוקראינית (1-100)

לא נמצא סרטון!

‫עיוורים מעבדים שפה בצורה יעילה יותר‬

‫אנשים שלא רואים, שומעים יותר טוב.‬ ‫הם יכולים לנוע בחיי היום-יום בעזרת השמיעה שלהם.‬ ‫אבל עיוורים גם יכולים לעבד דיבור בצורה טובה יותר!‬ ‫לתוצאה הזו הגיעו מספר מחקרים מדעיים.‬ ‫חוקרים נתנו לנבדקים להקשיב לטקסטים.‬ ‫שבהם הם העלו את מהירות הדיבור.‬ ‫ולמרות זאת יכלו המשתתפים העיוורים להבין את הטקסטים.‬ ‫מצד שני, הנבדקים שיוכלים לראות בקושי הבינו כלום.‬ ‫מהירות הדיבור הייתה מהירה מדי בשבילם.‬ ‫ניסוי נוסף הגיע לתוצאה דומה.‬ ‫נבדקים עם חוש ראייה ועיוורים שמעו משפטים שונים.‬ ‫חלק מהמשפטים שונו.‬ ‫המילה האחרונה הוחלפה על ידי מילה שאין לה משמעות.‬ ‫והנבדקים היו אמורים לאמוד את המשפטים.‬ ‫הם היו צריכים להחליט אם המשפטים היו הגיוניים או לא.‬ ‫בזמן שהנבדקים עשו את המשימה, פעילות מוחם נבדקה.‬ ‫החוקרים מדדו תדרי מוח מסוימים.‬ ‫כך הם יכלו לזהות את מהירות החישוב של המוח במשימה.‬ ‫אצל משתתפים עיוורים הופיע סימן מסוים מוקדם מאוד.‬ ‫הסימן הזה מראה שהמשפט כבר נותח.‬ ‫הסימן הזה הופע מאוחר יותר אצל המשתתפים שיכלו לראות.‬ ‫אנו עדיין לא יודעים למה עיוורים מעבדים שפה במהירות גדולה יותר.‬ ‫אך יש למדענים תיאוריה.‬ ‫הם מאמינים שמוחם משתמש בצורה אינטנסיבית באזור מוח מסוים.‬ ‫זה האזור שאנשים שיכולים לראות משתמשים בו בכדי לעבד אותות חזותיים.‬ ‫אזור זה לא משומש לראייה אצל אנשים עיוורים.‬ ‫אז הוא ‘פנוי’ לביצוע מטלות אחרות.‬ ‫לכן יש לעיוורים יכולות גדולות יותר לעיבוד שפה...‬