‫שיחון‬

he ‫לעבוד‬   »   uk Робота

‫55 [חמישים וחמש]‬

‫לעבוד‬

‫לעבוד‬

55 [п’ятдесят п’ять]

55 [pʺyatdesyat pʺyatʹ]

Робота

Robota

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית אוקראינית נגן יותר
‫במה את / ה עובד / ת?‬ Хто Ви за професією? Хто Ви за професією? 1
K--- Vy z-----fe---e-u? Khto Vy za profesiyeyu?
‫בעלי רופא.‬ Мій чоловік – лікар за професією. Мій чоловік – лікар за професією. 1
Miy̆ c---o--k --l---r ----rofe--y--u. Miy̆ cholovik – likar za profesiyeyu.
‫אני עובדת כאחות בחצי משרה.‬ Я працюю медсестрою на пів ставки. Я працюю медсестрою на пів ставки. 1
Y- -r-t---y- -edsest---u-na-piv sta-ky. YA pratsyuyu medsestroyu na piv stavky.
‫בקרוב נצא לגמלאות.‬ Скоро ми будемо отримувати пенсію. Скоро ми будемо отримувати пенсію. 1
Skoro--- b-de-------mu-at--------u. Skoro my budemo otrymuvaty pensiyu.
‫אבל המיסים גבוהים.‬ Але податки високі. Але податки високі. 1
A-- p-d---y--y---i. Ale podatky vysoki.
‫והביטוח הרפואי יקר.‬ І медстрахування дороге. І медстрахування дороге. 1
I ---s-r-k---a---a d--o--. I medstrakhuvannya dorohe.
‫במה תרצה / י לעבוד בעתיד?‬ Ким ти хочеш колись стати? Ким ти хочеш колись стати? 1
Kym----khoch--h k--ys---t--y? Kym ty khochesh kolysʹ staty?
‫אני רוצה להיות מהנדס / ת.‬ Я хотів би стати інженером. Я хотів би стати інженером. 1
Y--kho-i--b--s-a----nz-e-e-om. YA khotiv by staty inzhenerom.
‫אני רוצה ללמוד באוניברסיטה.‬ Я хочу навчатися в університеті. Я хочу навчатися в університеті. 1
Y--khoc-- -a-cha--sy- ---niv-rsyte--. YA khochu navchatysya v universyteti.
‫אני מתמחה.‬ Я практикант. Я практикант. 1
Y- pr-kt-ka--. YA praktykant.
‫אני לא מרוויח / ה הרבה.‬ Я заробляю небагато. Я заробляю небагато. 1
YA -arob-y--u ne--ha-o. YA zaroblyayu nebahato.
‫אני עושה התמחות בחול.‬ Я проходжу практику за кордоном. Я проходжу практику за кордоном. 1
Y- p--k-odz---pr--ty-- -a-k--do--m. YA prokhodzhu praktyku za kordonom.
‫זה המנהל שלי.‬ Це мій керівник. Це мій керівник. 1
T-e --y--------y-. Tse miy̆ kerivnyk.
‫יש לי קולגות נחמדים.‬ Я маю люб’язних колег. Я маю люб’язних колег. 1
Y--m----l-ub----n--- -o--h. YA mayu lyubʺyaznykh koleh.
‫אנחנו תמיד אוכלים צהריים במזנון.‬ На обід ми завжди ходимо до їдальні. На обід ми завжди ходимо до їдальні. 1
Na--bid--- z---h----h----o -o ï----n-. Na obid my zavzhdy khodymo do ïdalʹni.
‫אני מחפש / ת עבודה.‬ Я шукаю роботу. Я шукаю роботу. 1
YA s--k-y--r-----. YA shukayu robotu.
‫אני מובטל / ת כבר שנה.‬ Я вже рік безробітний / безробітна. Я вже рік безробітний / безробітна. 1
YA -z-e-ri- --z---i-nyy-------r-b----. YA vzhe rik bezrobitnyy̆ / bezrobitna.
‫יש הרבה מדי מובטלים בארץ.‬ У цій країні є забагато безробітних. У цій країні є забагато безробітних. 1
U -siy--k-aï-i -e ----ha-o -e-r--i-n-k-. U tsiy̆ kraïni ye zabahato bezrobitnykh.

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + אוקראינית (1-100) MP3 אוקראינית (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫זכרון צריך שפה‬

‫רוב האנשים זוכרים את היום הראשון שלהם בבית הספר.‬ ‫אבל הם לא זוכרים את מה שהיה קודם.‬ ‫כמעט ואין לנו זכרונות מהשנים הראשונות בחיינו.‬ ‫אבל למה זה כך?‬ ‫למה אנחנו לא זוכרים את מה שחווינו בתור תינוקות?‬ ‫הסיבה לכך היא בהתפתחות שלנו.‬ ‫שפה וזכרון מתפתחים כמעט בו זמנית.‬ ‫בכדי לזכור משהו צריכים שפה.‬ ‫זאת אומרת שצריך שיהיו לאדם מילים בכדי לתאר את מה שהוא חווה.‬ ‫חוקרים עשו ניסויים שונים עם ילדים.‬ ‫וכך עם גילו משהו מעניין.‬ ‫ברגע שילדים לומדים לדבר - הם שוכחים את כל מה שהיה קודם.‬ ‫אז התחלת השפה היא התחלת הזכרון.‬ ‫ילדים לומדים הרבה דברים בשלושת השנים הראשונות בחיים.‬ ‫יש להם בכל יום חוויות חדשות.‬ ‫ויש להם גם הרבה חוויות חשובות בגיל הזה.‬ ‫למרות זאת, הכל נעלם.‬ ‫פסיכולוגים קוראים לתופעה הזו אמנזיית ילדות.‬ ‫רק הדברים שילדים יכולים לקרוא להם בשם נשארים.‬ ‫הזכרון האוטוביוגרפי שומר על החוויות אישיות.‬ ‫הוא עובד כמו יומן.‬ ‫בו נשמרים כל הדברים החשובים לחיים שלנו.‬ ‫כך מעצב זכרוננו האוטוביוגרפי את הזהות שלנו.‬ ‫אך התפתחותו תלויה בלמידת שפת אם.‬ ‫ואנחנו יכולים להפעיל את הזכרון רק דרך השפה שלנו.‬ ‫כמובן שהדברים שאנחנו לומדים כתינוקות לא באמת נעלמו.‬ ‫הם שמורים איפשהוא במוח שלנו.‬ ‫אבל אין לנו גישה אליהם יותר - באמת חבל, לא?‬