‫שיחון‬

he ‫מותר משהו ‬   »   ur ‫کسی چیز کی اجازت‬

‫73 [שבעים ושלוש]‬

‫מותר משהו ‬

‫מותר משהו ‬

‫73 [تہتّر]‬

thttr

‫کسی چیز کی اجازت‬

kisi cheez ki ijazat

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית אורדו נגן יותר
‫כבר מותר לך לנהוג במכונית?‬ ‫کیا تمھیں گاڑی چلانے کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا تمھیں گاڑی چلانے کی اجازت ہے ؟‬ 1
k-a t-m--n g-a-i c---an-y--i---a-at -a-? kya tumhen gaari chalanay ki ijazat hai?
‫כבר מותר לך לשתות אלכוהול?‬ ‫کیا تمھیں شراب پینے کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا تمھیں شراب پینے کی اجازت ہے ؟‬ 1
k-a-tu--e- -h--aa--p-ena- -i ij-z-- h--? kya tumhen sharaab peenay ki ijazat hai?
‫כבר מותר לך לנסוע לבד לחול?‬ ‫کیا تمھیں اکیلے دوسرے ملک میں جانے کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا تمھیں اکیلے دوسرے ملک میں جانے کی اجازت ہے ؟‬ 1
k-a--umhe-----ile- --s--- -------ei---an---- ij-za- ha-? kya tumhen akailey dosray malik mein jane ki ijazat hai?
‫מותר‬ ‫اختیار ہونا اجازت‬ ‫اختیار ہونا اجازت‬ 1
i-k-tiy-ar-ho-a inkhtiyaar hona
‫מותר לנו לעשן כאן?‬ ‫کیا ہمیں یہاں سگریٹ پینے کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا ہمیں یہاں سگریٹ پینے کی اجازت ہے ؟‬ 1
k-a-ha--i--y---- c-g-e-t--pe-n-y -- i--za--h-i? kya hamein yahan cigrette peenay ki ijazat hai?
‫מותר לעשן כאן?‬ ‫کیا یہاں سگریٹ پینے کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا یہاں سگریٹ پینے کی اجازت ہے ؟‬ 1
k-a -ahan ci-r---e -ee--y ----j--a- --i? kya yahan cigrette peenay ki ijazat hai?
‫אפשר לשלם בכרטיס אשראי?‬ ‫کیا کریڈٹ کارڈ کے ذریعے ادائیگی کی جا سکتی ہے ؟‬ ‫کیا کریڈٹ کارڈ کے ذریعے ادائیگی کی جا سکتی ہے ؟‬ 1
k----r-- ------e --riy- ad-i-i--- -- -a--i -a-? kya crdt card ke zariye adaigi ki ja sakti hai?
‫אפשר לשלם בצ’ק?‬ ‫کیا چیک سے ادایئگی کی جا سکتی ہے ؟‬ ‫کیا چیک سے ادایئگی کی جا سکتی ہے ؟‬ 1
kya-c---k-----i-ja -a--i --i? kya check se ki ja sakti hai?
‫מותר לשלם במזומן בלבד?‬ ‫کیا صرف نقد ادائیگی کی اجازت ہے ؟‬ ‫کیا صرف نقد ادائیگی کی اجازت ہے ؟‬ 1
ky--sir--naqa- a---g---i i-az-- ha-? kya sirf naqad adaigi ki ijazat hai?
‫מותר לי לטלפן?‬ ‫کیا میں ٹیلیفون کر سکتا ہوں ؟‬ ‫کیا میں ٹیلیفون کر سکتا ہوں ؟‬ 1
kya-mei---eleph-n- -ar-sa-t----n? kya mein telephone kar sakta hon?
‫אפשר לשאול משהו?‬ ‫کیا میں کچھ پوچھ سکتا ہوں ؟‬ ‫کیا میں کچھ پوچھ سکتا ہوں ؟‬ 1
kya -ein--uc- p--ch s--t--hon? kya mein kuch pooch sakta hon?
‫אפשר לומר משהו?‬ ‫کیا میں کچھ کہہ سکتا ہوں ؟‬ ‫کیا میں کچھ کہہ سکتا ہوں ؟‬ 1
k-- --i--k-ch-ke- sakta hon? kya mein kuch keh sakta hon?
‫אסור לו לישון בפארק.‬ ‫اسے پارک میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ ‫اسے پارک میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ 1
us-y p-rk me----onay ki -j-----nah- h-- - usay park mein sonay ki ijazat nahi hai -
‫אסור לו לישון במכונית.‬ ‫اسے گاڑی میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ ‫اسے گاڑی میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ 1
us-y ga-r- ---n -o-ay-ki ijaz-t----- h---- usay gaari mein sonay ki ijazat nahi hai -
‫אסור לו לישון בתחנת הרכבת.‬ ‫اسے اسٹیشن میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ ‫اسے اسٹیشن میں سونے کی اجازت نہیں ہے -‬ 1
u-a- -ta-i-n-me-n--on-y -i-ij-z-t-nah---ai-- usay station mein sonay ki ijazat nahi hai -
‫אנחנו יכולים לשבת?‬ ‫کیا ہم بیٹھ سکتے ہیں ؟‬ ‫کیا ہم بیٹھ سکتے ہیں ؟‬ 1
k-a--um b-----s-t----ai-? kya hum baith satke hain?
‫אפשר לקבל את התפריט?‬ ‫کیا ہمیں مینو مل سکتا ہے ؟‬ ‫کیا ہمیں مینو مل سکتا ہے ؟‬ 1
k---ham--- m-ino -i- -a------i? kya hamein meino mil sakta hai?
‫אפשר לשלם בנפרד?‬ ‫کیا ہم الگ الگ ادائیگی کر سکتے ہیں ؟‬ ‫کیا ہم الگ الگ ادائیگی کر سکتے ہیں ؟‬ 1
kya h-- a--- a--- ad-i-- ----satke-h-i-? kya hum alag alag adaigi kar satke hain?

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + אורדו (1-100) MP3 אורדו (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫איך המוח לומד מילים חדשות‬

‫מוחנו שומר תכנים חדשים כשאנחנו לומדים אוצר מילים.‬ ‫אך הלמידה עובדת רק בעזרת חזרות קבועות.‬ ‫מספר גורמים משפיעים על יכולת המוח שלנו לאחסן מילים.‬ ‫אך הכי חשוב מהם הוא שאנחנו נחזור על המילים באופן קבוע.‬ ‫רק מילים, שאנחנו קוראים או כותבים בתדירות גבוהה, נשמרות במוח.‬ ‫אפשר להגיד שהמילים האלה מאוכסנות כמו תמונות.‬ ‫עיקרון זה של הלמידה חל גם על קופים.‬ ‫קופים יכולים ללמוד ‘קריאת’ מילים אם הם רואים אותם מספיק.‬ ‫למרות שהם לא מבינים את המילים, הם מזהים אותם לפי הצורה שלהם.‬ ‫אנחנו צריכים הרבה מילים בכדי לדבר שפה בצורה שוטפת.‬ ‫לשם כך, אוצר המילים צריך להיות מאורגן.‬ ‫כי הזכרון שלנו עובד כמו ארכיון.‬ ‫הוא צריך לדעת איפה הוא צריך לחפש בכדי למצוא מילה במהירות.‬ ‫לכן טוב יותר ללמוד מילים בהקשר מסוים.‬ ‫כך יוכל הזכרון שלנו תמיד לפתוח את התיקייה הנכונה.‬ ‫אבל אנחנו גם יכולים לשכוח שוב את מה שכבר למדנו.‬ ‫במקרה הזה, המידע עובר מהזכרון האקטיבי לזה הפסיבי.‬ ‫דרך השכחה אנחנו משחררים את עצמנו מהמידע שאנחנו לא צריכים.‬ ‫כך מוצא מוחנו מקום לדברים חדשים וחשובים יותר.‬ ‫>לכן חשוב שתמיד נפעיל את הידע שלנו.‬ ‫אך מה שנמצא בזכרון הפסיבי לא נאבד לעד.‬ ‫כשאנחנו רואים מילה ששכחנו, אנחנו נזכרים בה שוב.‬ ‫מה שלמדנו כבר פעם אחת, נוכל גם ללמוד בפעם השנייה.‬ ‫ומי שרוצה להרחיב את אוצר המילים שלו צריך גם להרחיב את התחביבים שלו.‬ ‫כי לכל אחד מאיתנו יש תחומי עניין משלו.‬ ‫ולכן אנחנו מתעסקים בדרך כלל עם אותם הדברים.‬ ‫אך שפה בנויה מהרבה תחומים שונים.‬ ‫מי שמתעניין בפוליטיקה צריך גם לקרוא עיתוני ספורט לפעמים!‬