‫שיחון‬

he ‫משפטים טפלים עם אם‬   »   ru Подчиненные предложения с ли

‫93 [תשעים ושלוש]‬

‫משפטים טפלים עם אם‬

‫משפטים טפלים עם אם‬

93 [девяносто три]

93 [devyanosto tri]

Подчиненные предложения с ли

[Podchinennyye predlozheniya s li]

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית רוסית נגן יותר
‫אני לא יודעת אם הוא אוהב אותי.‬ Я не знаю, любит ли он меня. Я не знаю, любит ли он меня. 1
Ya--e--n---, l--b---l-----m-nya. Ya ne znayu, lyubit li on menya.
‫אני לא יודעת אם הוא יחזור.‬ Я не знаю, вернётся ли он. Я не знаю, вернётся ли он. 1
Y- -e---ayu, v---ët--a -i -n. Ya ne znayu, vernëtsya li on.
‫אני לא יודעת אם הוא יתקשר אלי.‬ Я не знаю, позвонит ли он мне. Я не знаю, позвонит ли он мне. 1
Ya ---zna-u, -o-v-n-t l- ---mn-. Ya ne znayu, pozvonit li on mne.
‫האם הוא אוהב אותי?‬ Любит ли он меня? Любит ли он меня? 1
Lyu-i---i-o---en--? Lyubit li on menya?
‫האם הוא יחזור?‬ Вернётся ли он? Вернётся ли он? 1
Ve---tsya -i --? Vernëtsya li on?
‫האם הוא יתקשר אלי?‬ Позвонит ли он мне? Позвонит ли он мне? 1
Po-----t--- -n --e? Pozvonit li on mne?
‫אני שואלת את עצמי אם הוא חושב עלי.‬ Я себя спрашиваю, думает ли он обо мне. Я себя спрашиваю, думает ли он обо мне. 1
Ya -e--a--p----i--y-, du-a-e- l-----o----ne. Ya sebya sprashivayu, dumayet li on obo mne.
‫אני שואלת את עצמי אם יש לו מישהי אחרת.‬ Я себя спрашиваю, есть ли у него другая. Я себя спрашиваю, есть ли у него другая. 1
Y----b-----ra--iv-yu----stʹ--- u--ego ---gay-. Ya sebya sprashivayu, yestʹ li u nego drugaya.
‫אני שואלת את עצמי אם הוא משקר.‬ Я себя спрашиваю, лжёт ли он мне. Я себя спрашиваю, лжёт ли он мне. 1
Ya -ebya s-------a-u- lz-ë- -i-o--m-e. Ya sebya sprashivayu, lzhët li on mne.
‫האם הוא חושב עלי?‬ Думает ли он обо мне? Думает ли он обо мне? 1
D------ -- -- --o ---? Dumayet li on obo mne?
‫האם יש לו מישהי אחרת?‬ Есть ли у него другая? Есть ли у него другая? 1
Ye--- -- u n--o --u--y-? Yestʹ li u nego drugaya?
‫האם הוא אומר את האמת?‬ Говорит ли он правду? Говорит ли он правду? 1
G-vo--t l- on --a---? Govorit li on pravdu?
‫אינני יודעת אם הוא באמת אוהב אותי.‬ Я сомневаюсь, нравлюсь ли я ему действительно. Я сомневаюсь, нравлюсь ли я ему действительно. 1
Y- so-nev-yus-, --av--usʹ-li -a y--u --ystv-t-lʹno. Ya somnevayusʹ, nravlyusʹ li ya yemu deystvitelʹno.
‫אינני יודעת אם הוא יכתוב לי.‬ Я сомневаюсь, напишет ли он мне. Я сомневаюсь, напишет ли он мне. 1
Ya----nevay-sʹ,--ap--h---li-on--ne. Ya somnevayusʹ, napishet li on mne.
‫אינני יודעת אם הוא יתחתן איתי.‬ Я сомневаюсь, женится ли он на мне. Я сомневаюсь, женится ли он на мне. 1
Ya somn-vay-s-- ---nit----l-----n- -ne. Ya somnevayusʹ, zhenitsya li on na mne.
‫האם הוא באמת אוהב אותי?‬ Нравлюсь ли я ему действительно? Нравлюсь ли я ему действительно? 1
N---l-u-ʹ-li ----emu d-ystv-t---no? Nravlyusʹ li ya yemu deystvitelʹno?
‫האם הוא באמת יכתוב לי?‬ Напишет ли он мне? Напишет ли он мне? 1
N---s-et-l---n ---? Napishet li on mne?
‫האם הוא באמת יתחתן איתי?‬ Женится ли он на мне? Женится ли он на мне? 1
Zh---ts-a--i--n ----n-? Zhenitsya li on na mne?

‫איך לומד המוח דקדוק?‬

‫אנחנו מתחילים ללמוד את שפת האם שלנו בתור תינוקות.‬ ‫זה קורה בצורה אוטומטית לגמרי.‬ ‫אנחנו לא שמים לב לזה.‬ ‫אבל מוחנו צריך להשקיע הרבה בזמן הלמידה.‬ ‫הוא צריך לעבוד הרבה, למשל כשאנחנו לומדים דקדוק.‬ ‫הוא שומע דברים חדשים בכל יום.‬ ‫ומקבל תמיד תמריצים חדשים.‬ ‫אך מוחנו לא יכול לעבד כל תמריץ בנפרד.‬ ‫הוא צריך לפעול בצורה חסכונית.‬ ‫ולכן הוא מכוון את עבודתו לפי סדירות.‬ ‫מוחנו זוכר את הדברים שהוא שומע הרבה.‬ ‫הוא רושם לעצמו את התדירות שדבר מסוים בא בה.‬ ‫בעזרת הדוגמאות האלה הוא בונה חוקי דקדוק.‬ ‫ילדים יודעים אם משפט הוא נכון או לא.‬ ‫אבל הם לא יודעים מדוע זה כך.‬ ‫מוחנו מזהה את החוקים מבלי ללמוד אותם.‬ ‫מבוגרים לומדים שפות בצורה אחרת.‬ ‫הם מכירים כבר את המבנים של שפת האם שלהם.‬ ‫אלה בונים את הבסיס לחוקי דקדוק חדשים.‬ ‫אך בכדי ללמוד, מבוגרים צריכים שיעורים.‬ ‫כשמוחנו לומד דקדוק אז יש לו מערכת קבועה.‬ ‫את זה רואים למשל בחילוק לשמות ופעלים.‬ ‫הם נשמרים באזורים שונים במוח.‬ ‫ואזורים שונים במוח מופעלים כשהם מעובדים.‬ ‫חוקים מסובכים גם נלמדים אחרת מחוקים פשוטים.‬ ‫כשמוחנו לומד חוקים מסובכים, פועלים מספר אזורים במוח יחדיו.‬ ‫עדיין לא ברור איך המוח לומד דקדוק.‬ ‫אבל אנחנו יודעים שהוא יכול ללמוד כל דקדוק שהוא...‬